1.下面的做法中，哪種做法不對(duì)？（ ）
A.上課聽講，身坐正
B.趴在桌子上寫字
C.下課游戲有秩序
2.為了改掉拖拉的壞習(xí)慣，我會(huì)（ ）。
A.根據(jù)心情做事，心情好做得快、心情差做得慢
B.制定一個(gè)計(jì)劃，按計(jì)劃完成
3.為什么很多小動(dòng)物都不愿意跟皮皮豬一起玩？（ ）
A.皮皮豬不帥
B.皮皮豬學(xué)習(xí)不好
C.皮皮豬太丑
D.皮皮豬不愛干凈，身上太臟了
4.我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西，我認(rèn)識(shí)到自己（ ）。
A.不喜歡做小事
B.粗心馬虎
C.不拘小節(jié)
5.小明早上刷牙用了（ ）分鐘，他是個(gè)不拖拉的孩子。
A.5
B.半
C.2
二.填空題(共5題，共14分)
1.生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說（ ），做事總是（ ）。
2.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
3.小明走路昂首挺胸，發(fā)言聲音洪亮，他是個(gè)有（ ）的孩子。
4.坐如鐘，要求我們小朋友在坐的時(shí)候要腰桿（ ）。
5.見到老師，我們應(yīng)該（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.小紅經(jīng)常清理課桌的抽屜，從不亂放垃圾。（ ）
2.濤濤把玩具撒了一地就去跟小朋友玩去了，他心想“反正媽媽會(huì)整理的” 。（ ）
3.小伙伴們千萬不能養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣。（ ）
4.不愛整潔和沒有精神都是錯(cuò)誤的，我應(yīng)該及時(shí)改正。（ ）
5.整理自己的小臥室。（ ）
四.連線題(共1題，共4分)
1.這個(gè)樣子真精神，請(qǐng)你找一找哪個(gè)樣子真精神！
認(rèn)真的 走
高興地 說
大步地 讀
響亮地 唱
五.填表題(共1題，共10分)
1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。
六.簡(jiǎn)答題(共5題，共33分)
1.生活中需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，假如醫(yī)生拖拉，農(nóng)民拖拉，消防隊(duì)員拖拉會(huì)產(chǎn)生什么后果？這告訴我們做任何事情都應(yīng)該怎樣做？
2.愉快的周末又到了，小紅穿著爸爸新買的衣服的去了姥姥家。剛到姥姥家，聰明的小紅就發(fā)現(xiàn)姥姥的庭院有很多樹葉，于是拿起掃帚將樹葉統(tǒng)統(tǒng)掃了，可是剛穿上的新衣服卻臟了。你覺得小紅這樣做對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)寫下來。
3.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法？
4.你的好朋友小兵是個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的孩子，可是晚上總是睡不好，第二天就帶著黑眼圈兒來上學(xué)了，課堂上也沒精神，下課時(shí)你會(huì)怎樣做？
5.請(qǐng)你寫出怎么做才能算不馬虎？
七.綜合題(共1題，共10分)
1.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？在你認(rèn)為對(duì)的后面的括號(hào)里打“√”。
認(rèn)真寫字（ ） 上課認(rèn)真聽講（ ）
積極舉手發(fā)言（ ） 多看課外書（ ）
多看電視（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的學(xué)習(xí)用品（ ） 讓媽媽整理書包（ ）
一邊看書一邊吃東西（ ） 認(rèn)真讀書（ ）
不認(rèn)真聽老師講課（ ） 趴在桌上寫字（ ）
把東西落家里（ ） 認(rèn)真學(xué)習(xí)不馬虎（ ）
上課開小差（ ） 放學(xué)回家寫完作業(yè)再玩（ ）
先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)（ ） 寫作業(yè)不拖拉（ ）
愛動(dòng)腦筋（ ） 抄別人的作業(yè)（ ）
參考答案
一.選擇題
1.B
2.B
3.D
4.B
5.C
二.填空題
1.等一下；還沒完
2.身體；面貌
3.精神
4.挺直
5.主動(dòng)問好
三.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如下：
六.簡(jiǎn)答題
1.醫(yī)生拖拉會(huì)危及患者的生命；農(nóng)民拖拉會(huì)沒有收成；消防隊(duì)員拖拉會(huì)影響生命財(cái)產(chǎn)安全。我們做任何事情都不應(yīng)該拖拉。
2.小紅這樣做是對(duì)的。雖然新衣服臟了，但是姥姥庭院干凈了。衣服臟了，可以再洗干凈。
3.答：（答案不唯一）①我自己會(huì)洗紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗，再掛起來。③洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。
4.示例：我會(huì)和他說，良好的作息和充分的休息，可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對(duì)挫折和失敗，擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學(xué)生，加油吧！你一定行。
5.答案不唯一，合理給分即可。如：做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真做，做完作業(yè)后要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查，每天做完作業(yè)之后，要把學(xué)習(xí)用品認(rèn)真整理好，放進(jìn)書包。
七.綜合題
1.如下：

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小學(xué)政治 (道德與法治)4 不做“小馬虎”精品復(fù)習(xí)練習(xí)題：

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4 不做“小馬虎”

版本： 人教部編版 (五四制)

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)

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