1.保持整潔有辦法（ ）。
A.用完毛巾后洗洗，再掛起來
B.洗臉時(shí)不用洗脖子
C.紅領(lǐng)巾隨便一系就行
2.（ ）是壞習(xí)慣。
A.做事三心二意
B.上課積極發(fā)言
C.早睡早起
3.心中有個(gè)（ ）可以不拖拉。
A.小時(shí)鐘
B.等一下
4.和“拖拉”說再見，做得對(duì)的是（ ）。
A.上課愛玩
B.認(rèn)真寫作業(yè)
C.不動(dòng)腦筋
5.在上自習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候，我們要（ ）。
A.趴在桌子上寫字
B.保持正確的寫字姿勢(shì)
二.填空題(共5題，共14分)
1.要使我們閱讀（ ）飽滿，需要聲音洪亮，坐姿挺直。
2.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
3.動(dòng)動(dòng)腦筋想（ ），改掉（ ）壞習(xí)慣。
4.養(yǎng)成良好的（ ），既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉我們的自理能力。
5.小明有個(gè)（ ）習(xí)慣，做功課是老愛玩。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.雖然我現(xiàn)在不會(huì)做家務(wù)，不過我通過學(xué)習(xí)就會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)了。（ ）
2.媽媽給我買了一本好看的書，我把書和班上的同學(xué)一起看。（ ）
3.從小要保持“站如松”“臥如弓”的良好姿勢(shì)。（ ）
4.皮皮身上總是臟臟的，他覺得自己有禮貌就行，臟一點(diǎn)沒關(guān)系。（ ）
5.小明非常愛干凈，不愿意和衣服臟的小朋友玩耍。（ ）
四.連線題(共1題，共4分)
1.這個(gè)樣子真精神，請(qǐng)你找一找哪個(gè)樣子真精神！
認(rèn)真的 走
高興地 說
大步地 讀
響亮地 唱
五.填表題(共1題，共10分)
1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。
六.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)
1.請(qǐng)你寫出怎么做才能算不馬虎？
2.小明寫家庭作業(yè)總愛趴在桌子上。媽媽要他坐直，他說趴著更舒服。你覺得他做得對(duì)嗎？為什么？
3.小明在參加合唱排練時(shí)遲到了十分鐘。你想對(duì)他說些什么?
我想對(duì)他說：________________________________________________
4.說一說，哪些是有精神的樣子？
5.生活中有很多時(shí)候我們都會(huì)馬虎，那么，怎樣才能不馬虎呢？
七.綜合題(共1題，共9分)
1.我們應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)誤畫“×”。
（1）早晚洗臉（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）飯前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗腳（ ）。
（5）勤洗頭（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗凈（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
參考答案
一.選擇題
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空題
1.精神
2.身體；面貌
3.辦法；拖拉
4.生活習(xí)慣
5.壞
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如下：
六.簡(jiǎn)答題
1.答案不唯一，合理給分即可。如：做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真做，做完作業(yè)后要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查，每天做完作業(yè)之后，要把學(xué)習(xí)用品認(rèn)真整理好，放進(jìn)書包。
2.不對(duì)，因?yàn)椴徽_的坐姿，會(huì)影響我們脊柱的生長(zhǎng)，媽媽提醒小明是愛小明的表現(xiàn)，小明應(yīng)該謝謝媽媽的提醒，并且調(diào)整好坐姿。
3.我們要有時(shí)間觀念，做事不能拖拉。
4.認(rèn)真的讀、響亮的說、高興地唱。
5.答：（答案不唯一）①可以讓同學(xué)提醒自己。②在書桌上貼一張小紙條提醒自己。③記得看課程表，提前準(zhǔn)備好明天要用的物品。④做題的時(shí)候多看幾遍，別漏掉。
七.綜合題
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√

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4 不做“小馬虎”

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