1.小麗每天堅(jiān)持跑步，你覺得（ ）。
A.應(yīng)該向她學(xué)習(xí)
B.我不喜歡跑步
C.跑步太累了，她真傻
2.下面哪一項(xiàng)是保持整潔的好辦法？（ ）
A.每天不洗臉，不刷牙
B.衣服總是媽媽給我穿
C.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正
3.小朋友走路時(shí)步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重，不慌不忙；站立時(shí)要抬頭挺胸，不可以彎腰駝背，垂頭喪氣，這是（ ）的表現(xiàn)。
A.精神飽滿
B.垂頭喪氣
C.心情失落
4.考試時(shí)應(yīng)該怎么做？（ ）
A.拿到試卷不用仔細(xì)看，抓緊時(shí)間做
B.做完就交，不用檢查
C.認(rèn)真細(xì)心做，做完仔細(xì)檢查
5.下面哪位小朋友的做法是對(duì)的？（ ）
A.采一朵花壇里的花回家
B.野外采朵小野花
C.經(jīng)常幫學(xué)校的花澆水
二.填空題(共5題，共14分)
1.小紅每天起床后認(rèn)真洗臉、刷牙、檢查衣服，把紅領(lǐng)巾戴正，說明她愛（ ）。
2.不馬虎的辦法有哪些：（ ）、（ ）、（ ）。
3.有精神，（ ）好。有精神，面貌好。
4.兩個(gè)小口袋，天天貼身帶，如果帶一只，就把人笑壞。我是（ ）。
5.猜謎語(yǔ)：一匹馬兒四條腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，時(shí)間一定要珍惜。謎底是；（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.媽媽在拖地，小軍在仔細(xì)看，也學(xué)著拖。（ ）
2.小剛踢完球回家，看見桌上有自己愛吃的蘋果，拿起來就吃。（ ）
3.敏敏覺得自己數(shù)學(xué)試卷上的題都會(huì)做，只是因?yàn)轳R虎才沒有得滿分，所以她認(rèn)為：自己數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。（ ）
4.放學(xué)后，應(yīng)該盡快整理好自己的書包和衣物回家，以免家人擔(dān)心。（ ）
5.小明不管遇到什么事情，自己從來不想辦法，都叫別人幫忙。（ ）
四.連線題(共1題，共8分)
1.連一連。（用線把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來）
五.填表題(共1題，共4分)
1.我的營(yíng)養(yǎng)食譜。（不會(huì)的字用拼音代替）
六.簡(jiǎn)答題(共5題，共24分)
1.你有什么和“拖拉"說再見的錦囊妙計(jì)，快和大家說一說吧!
_______________________________________________
2.和大家說說，你避免馬虎的小妙招吧！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.小朋友，其實(shí)小馬虎這個(gè)小毛病也來找過我們每個(gè)小朋友，今天我們一起來找找吧！請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，從開學(xué)到現(xiàn)在，你在學(xué)習(xí)上有沒有像小馬虎一樣不認(rèn)真、馬馬虎虎的？
4.小明寫家庭作業(yè)總愛趴在桌子上。媽媽要他坐直，他說趴著更舒服。你覺得他做得對(duì)嗎？為什么？
5.不馬虎有哪些辦法？
七.綜合題(共1題，共4分)
1.下列好習(xí)慣你養(yǎng)成了哪些？在后面打“√”
飯前便后洗手（ ） 紅領(lǐng)巾佩戴整齊（ ）
隨手整理好用具和衣物（ ） 按要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具（ ）
做完作業(yè)后會(huì)檢查（ ） 父母喊吃飯時(shí)會(huì)馬上答應(yīng)（ ）
大聲發(fā)言，高聲朗讀（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
參考答案
一.選擇題
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空題
1.整潔
2.做事有規(guī)律；有條理性；有計(jì)劃性
3.身體
4.襪子
5.鐘表
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如圖：
六.簡(jiǎn)答題
1.制定時(shí)間表，讓小鬧鐘提醒自己；讓爸爸或媽媽來提醒自己。
2.答：寫完作業(yè)，認(rèn)真檢查，多做幾遍，避免漏掉，讓別人提醒。
3.示例：有的，在學(xué)習(xí)上我有時(shí)寫作業(yè)不認(rèn)真出現(xiàn)寫錯(cuò)字或算錯(cuò)題的事情。在學(xué)習(xí)上有時(shí)我還犯過背誦課文內(nèi)容個(gè)別字不正確的現(xiàn)象，這些都是不認(rèn)真，馬馬虎虎的表現(xiàn)。
4.不對(duì)，因?yàn)椴徽_的坐姿，會(huì)影響我們脊柱的生長(zhǎng)，媽媽提醒小明是愛小明的表現(xiàn)，小明應(yīng)該謝謝媽媽的提醒，并且調(diào)整好坐姿。
5.（1）從上往下順著找。（2）多看幾遍別漏掉。（3）找到一個(gè)錯(cuò)誤做一個(gè)記好。
七.綜合題
1.答案不唯一，把符合自己習(xí)慣的選上即可。

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4 不做“小馬虎”

版本： 人教部編版 (五四制)

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)

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