
1.關(guān)于上課發(fā)言的聲音大小,下列說法錯誤的是( )。
A.響亮地說大家才聽得見
B.大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn)
C.說話聲音大說明很自信
2.夏天口渴了,最好喝( )。
A.白開水
B.冷飲
C.飲料
3.養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣,應(yīng)該做到( )。
A.找借口,不去做
B.緩一緩,明天做
C.今日事,今日畢
4.做課堂作業(yè)時,不應(yīng)該這樣做( )。
A.偷工減料,只做我喜歡的
B.認真書寫
C.按老師要求認真完成
5.不拖拉的好習(xí)慣是( )。
A.早上賴床不想起
B.準時到學(xué)校上課
C.一邊吃飯一邊寫字
二.填空題(共5題,共12分)
1.坐如鐘,要求我們小朋友在坐的時候要腰桿( )。
2.有精神的表現(xiàn)有認真地讀、( )地唱、( )地說。
3.生活中的小拖拉,做事總是“( )”。
4.見到老師,我們應(yīng)該( )。
5.自己能做的事情要( )做。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.期中考試時,小明因漏做一道題,所以沒得一百分。( )
2.手工課上,小明怕弄臟衣服,不肯動手玩泥巴。( )
3.蘋果梨子不用洗不用削,連皮吃才有營養(yǎng)。( )
4.站姿挺拔,儀表整潔,自信表達是有精神的表現(xiàn)。( )
5.不用洗手就能吃飯了。( )
四.連線題(共1題,共4分)
1.這個樣子真精神,請你找一找哪個樣子真精神!
認真的 走
高興地 說
大步地 讀
響亮地 唱
五.填表題(共1題,共10分)
1.作息時間表。
我們來擬定一個作息時間表,幫助自己養(yǎng)成好的作息習(xí)慣吧!制定并不難,關(guān)鍵在于每天堅持??!
六.簡答題(共5題,共28分)
1.小明寫家庭作業(yè)總愛趴在桌子上。媽媽要他坐直,他說趴著更舒服。你覺得他做得對嗎?為什么?
2.保持整潔有那些辦法?
3.說一說,哪些是有精神的樣子?
4.飯前要洗手,上完廁所要洗手,觸碰臟東西要洗手,可是小朋友你知道正確的洗手方法嗎?趕緊和小伙伴們分享一下吧。
5.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法?
七.綜合題(共1題,共5分)
1.請你在是愛整潔的做法( )里打上“√”,不是愛整潔的做法( )里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩兒。( )
小明找我一起捏橡皮泥,我告訴他我不想做手上弄得都是泥。( )
小剛光顧著打掃衛(wèi)生,卻把自己衣服都弄臟了。( )
我時常把書本都包上書皮,整齊的放在一起。( )
用完后把毛巾洗一洗再掛起來。( )
參考答案
一.選擇題
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
二.填空題
1.挺直
2.高興;響亮
3.還沒完
4.主動問好
5.自己
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.連線題
1.如圖:
五.填表題
1.如下:
六.簡答題
1.不對,因為不正確的坐姿,會影響我們脊柱的生長,媽媽提醒小明是愛小明的表現(xiàn),小明應(yīng)該謝謝媽媽的提醒,并且調(diào)整好坐姿。
2.經(jīng)常洗臉、刷牙、保持衣服干凈、整齊;發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾歪了,要扶正。
3.認真的讀、響亮的說、高興地唱。
4.摩拳擦掌搓手心;鐵砂神掌檫手背;縱橫交錯清指縫;白鶴亮翅轉(zhuǎn)拇指;雁落平沙啄手心;手到擒來撓手腕
5.答:(答案不唯一)
①我自己會洗紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。
②用完毛巾后洗一洗,再掛起來。
③洗臉時記得洗眼角和脖子。
七.綜合題
1.×;√;×;√;√
這是一份政治 (道德與法治)一年級下冊4 不做“小馬虎”精品鞏固練習(xí),共5頁。試卷主要包含了從前有只拖拉鳥,喜歡與舞蹈,沒有共產(chǎn)黨,就沒有,下列哪種行為是“馬虎”的呢?,漂亮的孩子,怎樣才能更好地利用時間?等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)一年級下冊第一單元 我的好習(xí)慣4 不做“小馬虎”優(yōu)秀練習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了怎樣才能更好地利用時間?,是不整潔的表現(xiàn),凡事都要等一下,多少溜走了,有精神就是,下列哪種行為是“馬虎”的呢?等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份一年級下冊4 不做“小馬虎”優(yōu)秀一課一練,共6頁。試卷主要包含了動動腦筋想,改掉拖拉壞習(xí)慣,下面小朋友的做法正確的是,看到同學(xué)趴著讀書、寫字,我會,下列小朋友的做法正確的是,不做小馬虎,要這樣做等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功