
1.漂亮的孩子( )。
A.一定有精神
B.可能不馬虎
C.一定愛整潔
2.下面的同學(xué)中,誰是“小馬虎”?( )
A.小林把作業(yè)落在家里了,讓爸爸送來學(xué)校
B.小麗做完作業(yè)都要檢查幾遍
C.小東做數(shù)學(xué)題,不心急、仔細(xì)算
3.下列哪種行為是“馬虎”的呢?( )
A.去超市亂拆包裝
B.做題時(shí)漏一道沒做
C.睡前檢查書包
4.下面哪一項(xiàng)是保持整潔的好辦法?( )
A.每天不洗臉,不刷牙
B.衣服總是媽媽給我穿
C.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正
5.整理的好習(xí)慣就是( )。
A.讓媽媽給我整理
B.等我長大了再自己整理
C.現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)自己整理
二.填空題(共5題,共10分)
1.小華經(jīng)常忘帶書本,寫作業(yè)漏題,他十分( )。
2.紅紅的領(lǐng)子歪了,很不平整。她的樣子很不( )。
3.不做“小馬虎”,要求我們做事情要( )。
4.小學(xué)生每天至少要保證( )個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間
5.生活中的小拖拉,做事總是“( )”。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.只要不是非常大的事情,平時(shí)馬虎一下是可以的。( )
2.咬鉛筆時(shí),許多壞東西就悄悄鉆進(jìn)了身體里,會(huì)生病的。( )
3.晚飯時(shí)間到了,媽媽叫我吃晚飯,而我正在玩積木,就跟媽媽說“等一下”。( )
4.下課了,我們要活動(dòng)活動(dòng)。( )
5.我們要像后來的皮皮學(xué)習(xí),做一個(gè)整潔的好孩子。( )
四.連線題(共1題,共4分)
1.這個(gè)樣子真精神,請你找一找哪個(gè)樣子真精神!
認(rèn)真的 走
高興地 說
大步地 讀
響亮地 唱
五.填表題(共1題,共4分)
1.我的營養(yǎng)食譜。(不會(huì)的字用拼音代替)
六.簡答題(共5題,共24分)
1.拖拉兩分鐘會(huì)給我們帶來哪些影響?
2.哪些樣子是有精神?
3.說說你生活中的小馬虎吧!
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4.你的好朋友小兵是個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的孩子,可是晚上總是睡不好,第二天就帶著黑眼圈兒來上學(xué)了,課堂上也沒精神,下課時(shí)你會(huì)怎樣做?
5.為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭?
七.綜合題(共1題,共9分)
1.我們應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?對的畫“√”,錯(cuò)誤畫“×”。
(1)早晚洗臉( )。
(2)早晚刷牙( )。
(3)飯前便后要洗手( )。
(4)睡前洗腳( )。
(5)勤洗頭( )。
(6)勤洗澡( )。
(7)勤剪指甲( )。
(8)生吃瓜果要洗凈( )。
(9)不喝生水( )。
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空題
1.馬虎
2.整潔
3.認(rèn)真/仔細(xì)
4.10
5.還沒完
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.連線題
1.如圖:
五.填表題
1.如圖:
六.簡答題
1.(答案不唯一)①兩分鐘可以寫十個(gè)字。②拖拉兩分鐘會(huì)趕不上火車。③會(huì)遲到。④會(huì)積少成多,總是覺得拖拉兩分鐘沒關(guān)系。
2.(1)認(rèn)真地讀;(2)高興地唱;(3)響亮地說
3.答:漏做了題目,抄錯(cuò)了數(shù)字,扣錯(cuò)了扣子。
4.示例:我會(huì)和他說,良好的作息和充分的休息,可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對挫折和失敗,擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì),才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學(xué)生,加油吧!你一定行。
5.(1)清除污垢(2)防止頭發(fā)里面有病菌(3)預(yù)防頭部皮膚生病(4)防止生頭虱
七.綜合題
1.√;√;√;√;√;√;√;√;√
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