理解工業(yè)革命帶來的社會進步和社會問題
在第二次工業(yè)革命的推動之下,主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國的行列,它們的社會結構、基礎設施、大眾教育、生活環(huán)境等方面發(fā)生了重大的變化。
人們既感受到從未有過的歡欣,也體驗到很多新的痛苦。工業(yè)文明帶來的是痛苦還是福祉?工業(yè)化國家的發(fā)展經歷對我們有何啟示?
一、工業(yè)化國家的巨變——人口增長
根據下圖說說工業(yè)革命對工業(yè)化國家的影響?
工業(yè)革命促進人口增長的因素有哪些?
1.促進生產力發(fā)展;2.改善醫(yī)療衛(wèi)生條件;3.社會穩(wěn)定。
工業(yè)革命的發(fā)展使社會具備了提倡個人的自由發(fā)展和獨立生存權利的經濟基礎,人口增長出現了明顯變化。在工業(yè)革命時期后的50年人口更是加速增長,幾乎增長了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來形容19世紀英國人口的增長。英國工業(yè)革命時期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰(zhàn)爭有所減少,人口增長至少是出生率和死亡率共同作用的結果。 ——舒小昀《歐洲的歷史與文明》
人口增長對社會發(fā)展有何影響?
1.提供充足的勞動力和廣闊的商品銷售市場2.帶來社會的隱患
人物掃描 英國經濟學家馬爾薩斯對當時英國人口快速增長的現象進行了研究。他在《人口原理》一書中提出:人口增長快于生產增長,這是一種“自然規(guī)律”;人口增長到生活資料僅能維持人類生存的極限時,社會就會出現饑饉、戰(zhàn)爭和疾病。
一、工業(yè)化國家的巨變——勞動力結構變化
分析圖表中,英國的勞動力結構發(fā)生了什么變化?
——整理自王斯德主編《世界通史》
1.工人階級隊伍不斷壯大
1839年,英國的419560名工廠工人中,有242296名婦女,婦女占一半多。1861年,英國還沒有一個女護士,也沒有一個女職員;到1891年,女護士已達53000多名,女職員也有17000多名。恩格斯調查了412個工廠,發(fā)現每個工廠都有二三個靠妻子勞動過活的男子。 ——任海濱《英國工業(yè)革命時期的民眾觀念嬗變》
2.越來越多婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者
一、工業(yè)化國家的巨變——勞動力結構的變化
分析材料,英國的勞動力結構發(fā)生了什么變化?
一、工業(yè)化國家的巨變——城市化
城市人口增加,城市規(guī)模擴大
1880年,世界最大城市倫敦的人口達到400萬,在一個世紀內增長340%;巴黎達300萬,增長345;俄國圣彼得堡增長300%;維也納增長490%;柏林增長872%。 ——王斯德主編《世界通史》
二、工業(yè)化國家的劇痛——城市病
閱讀P25“相關史事”,過快的城市化有什么問題?
相關史事 19世紀40年代的一份調查報告這樣描述英國城鎮(zhèn)的衛(wèi)生狀況:“在城鎮(zhèn)的最熱鬧地區(qū),也正是在商業(yè)中心區(qū),堆滿了從肉鋪、廁所、垃圾箱和便池中倒出來的垃圾和爛肉爛魚等?!薄 ∶绹蟪鞘刑幚砦畚锏姆绞?,也只是在半夜用馬車將各個家庭的排泄物運出城外。城市人口増長太快,住房也就變得擁擠不堪,低收入家庭的居住條件更差。1850年的巴黎街道狹窄而幽暗,許多居民區(qū)都是名副其實的貧民窟。
缺乏統一的規(guī)劃城市衛(wèi)生環(huán)境差
二、工業(yè)化國家的劇痛——環(huán)境污染
附近的釀酒作坊、硝皮作坊、洗染作坊和其他工廠污染了河水,使空氣中濃烈的人畜便溺氣味之外又增加了污染的氣味。市區(qū)煙囪林立,吐出帶硫磺味的農濁黑煙。人們疾病叢生。 ——克萊頓·羅伯茨 《英國史》
二、工業(yè)化國家的劇痛——社會分裂
材料說明工業(yè)化帶來什么問題?
1801年,1.1%最富有的人占有國民總收入的25%,到1812年,1.2%最富有的人就取得35%的國民收入。 1867年,2%最富有的人所聚斂的財富占國民總收入的40%。 ——郭家宏《19世紀上半期英國的貧富差距問題及其化解策略》
英國工業(yè)革命初期,工人們……感性上認為,機器是他們遭受苦難的原因,他們把滿腔憤怒集中于機器,他們采取的斗爭方式就是搗毀機器,這場搗毀機器運動因傳說人物盧德而被稱為“盧德運動”。
社會矛盾尖銳,工人反抗斗爭激烈
4.社會矛盾尖銳,工人反抗斗爭激烈
2.城市缺乏統一的規(guī)劃,衛(wèi)生環(huán)境差
3.環(huán)境污染嚴重,危害身體健康
三、工業(yè)化國家的俱進——控制人口數量
工業(yè)化國家如何應對發(fā)展中的問題
從19世紀中葉開始,歐洲人民開始有意識地控制人口,出生率呈下降趨勢……19世紀60年代結婚的婦女平均有6個孩子,而到了90年代則平均只有4個孩子。 ——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
三、工業(yè)化國家的俱進——推廣大眾教育,提高人口素質
工業(yè)化國家如何應對發(fā)展中的問題?
19世紀初,德國推行教育改革,建立系統教育體系1802年,法國通過法律開設政府資助的中等學校1870年以后,英國、法國開始實行免費義務教育
目的:為了適應工業(yè)化的需要
作用:提高了歐洲各國的大眾文化水平 促進了社會的發(fā)展
三、工業(yè)化國家的俱進——改善城市環(huán)境
鼓勵各城鎮(zhèn)在當地建立健康委員會以改善貧民窟、下水道、屠宰場和供水系統的狀況。 ——1848年英國《公共衛(wèi)生法案》
強制規(guī)定每座新房子必須有自來水和排水設備。 ——1875年英國《公共衛(wèi)生法案》
1890年英國通過《住房與城市規(guī)劃法》責成地方政府關閉潮濕的地下室 ,拆毀不透氣的房屋… …在倫敦有10萬個租戶住在由國家建造的清潔衛(wèi)生的住室里。 ——吳于廑、齊世榮《世界史》
三、工業(yè)化國家的俱進——治理環(huán)境污染
三、工業(yè)化國家的俱進——緩和社會矛盾
保障工人權益,緩和階級矛盾
工業(yè)化國家的社會變化——小結
三、工業(yè)化國家的俱進——啟示

相關課件

初中歷史第6課 工業(yè)化國家的社會變化集體備課ppt課件:

這是一份初中歷史第6課 工業(yè)化國家的社會變化集體備課ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了主要因素,人口增長迅速,社會問題,1社會矛盾激化,環(huán)境污染,社會矛盾激化,資本家,早期工人的反抗斗爭,本課學習回顧,人口增長和大眾教育等內容,歡迎下載使用。

初中歷史第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化示范課課件ppt:

這是一份初中歷史第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化示范課課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了人口增長和大眾教育,人口增長,世紀前50年,勞動力結構的變化,服務業(yè),材料一,材料二,大眾教育的推廣,居里夫人,教育的演變等內容,歡迎下載使用。

初中歷史人教部編版九年級下冊第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化獲獎課件ppt:

這是一份初中歷史人教部編版九年級下冊第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化獲獎課件ppt,共31頁。PPT課件主要包含了一人口增長概況,城市化等內容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關課件 更多

初中歷史第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化課文配套ppt課件

初中歷史第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化課文配套ppt課件

歷史第6課 工業(yè)化國家的社會變化課文配套課件ppt

歷史第6課 工業(yè)化國家的社會變化課文配套課件ppt

2020-2021學年第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化教案配套課件ppt

2020-2021學年第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課 工業(yè)化國家的社會變化教案配套課件ppt

人教部編版九年級下冊第6課 工業(yè)化國家的社會變化教課課件ppt

人教部編版九年級下冊第6課 工業(yè)化國家的社會變化教課課件ppt

資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網,可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中歷史人教部編版九年級下冊電子課本

第6課 工業(yè)化國家的社會變化

版本: 人教部編版

年級: 九年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送,5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符,數字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部