
1.會(huì)區(qū)分凸透鏡凹透鏡,并知道凸透鏡能匯聚光線,凹透鏡可以發(fā)散光線;
2.知道凸透鏡和凹透鏡的四要素;
3.理解并掌握凹透鏡和凸透鏡的三條特殊光線。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):會(huì)利用三條特殊光線畫圖
難點(diǎn):理解并掌握三條特殊光線
教學(xué)過(guò)程:
【材料引入】據(jù)報(bào)道,某地發(fā)生山火,燒毀樹(shù)林250畝,在山火發(fā)源地發(fā)現(xiàn)一個(gè)較大的玻璃瓶底,警方經(jīng)過(guò)多方面調(diào)查,最后確定這次火災(zāi)的“元兇”就是個(gè)這個(gè)玻璃瓶底。
提問(wèn)1:為什么一個(gè)玻璃瓶底能釀成這么大的一個(gè)火災(zāi)呢?
——由此給學(xué)生設(shè)定一個(gè)疑問(wèn),讓他們帶著疑問(wèn)進(jìn)入課堂,并把本堂課要學(xué)習(xí)的透鏡與視覺(jué)引出來(lái)。
【透鏡分類】
1.提問(wèn)1:生活中哪些地方存在透鏡?
——遠(yuǎn)視眼眼鏡、近視眼眼鏡、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、照相機(jī)
2.提問(wèn)2:老師剛剛給你們準(zhǔn)備了兩塊透鏡,你們觀察下有和區(qū)別(可以用手去感受下)。
——一塊中間比較厚,邊緣比較?。涣硗庖粔K中間比較薄,邊緣比較厚。
3.分類:凸透鏡:邊緣薄,中間厚
凹透鏡:邊緣厚,中間薄
A
B
C
D
【練習(xí)】
A
B
C
F
E
D
屬于凸透鏡的是_____________ ; 屬于凹透鏡的是_____________.
【活動(dòng)】
活動(dòng)一:用光源對(duì)著凸透鏡照射,拿一張白紙 在它的另一側(cè),來(lái)回移動(dòng)凸透鏡或者紙。
——通過(guò)此活動(dòng)可以讓學(xué)生感受到凸透鏡能把光線會(huì)聚到一起,即凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚
作用。
活動(dòng)二:換用凹透鏡再做上面的實(shí)驗(yàn),紙上還能得到最小、最亮的光斑嗎?
——因?yàn)榘纪哥R不能將光線會(huì)聚,所以無(wú)法找到最亮的光斑。
【演示】利用三支平行的激光筆照射到凸透鏡上后匯聚到一點(diǎn)的圖像,像學(xué)生介紹透鏡的四要素。光心:凸透鏡的中心;焦點(diǎn):平行光線通過(guò)凸透鏡會(huì)聚的一點(diǎn);焦距:焦點(diǎn)到光心的距離;主光軸:兩個(gè)球心的連線。
注:在講焦點(diǎn)的時(shí)候,可以問(wèn)學(xué)生一個(gè)透鏡存在幾個(gè)焦點(diǎn),從而讓學(xué)生知道一個(gè)透鏡存在兩個(gè)焦點(diǎn)。
【三條特殊光線】
實(shí)驗(yàn)一:將激光筆從一側(cè)經(jīng)過(guò)光心入射,發(fā)現(xiàn)光線不改變方西。
——特殊光線一:過(guò)光心的光經(jīng)凸透鏡折射后光路不變
實(shí)驗(yàn)二:將激光筆從一側(cè)平行于主光軸入射,發(fā)現(xiàn)出射光線經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)。
——特殊光線二:平行主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后過(guò)焦點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)三:將激光筆從一側(cè)平經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)入射,發(fā)現(xiàn)出射光線平行于主光軸。
——特殊光線三:過(guò)焦點(diǎn)的入射光經(jīng)凸透鏡折射后平行主光軸出射。
【練習(xí)】完成下列光路圖
【凹透鏡的四要素】
提問(wèn):剛剛我們研究了凸透鏡的會(huì)聚規(guī)律,那凹透鏡發(fā)散存在規(guī)律嗎?
作圖:在演示儀上將發(fā)散的光線繪制出來(lái),然后將其反向延長(zhǎng),我們發(fā)現(xiàn)他最終會(huì)聚到了一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)就是凹透鏡的焦點(diǎn),但是因?yàn)檫@個(gè)焦點(diǎn)不是實(shí)際光線會(huì)聚的,所以稱之為虛焦點(diǎn)。與凸透鏡相似,凹透鏡也存在兩個(gè)焦點(diǎn);并且焦點(diǎn)到光心的距離稱之為焦距。
【凹透鏡的特殊光線】
實(shí)驗(yàn)一:將激光筆從一側(cè)經(jīng)過(guò)光心入射,發(fā)現(xiàn)光線不改變方西。
——特殊光線一:過(guò)光心的光經(jīng)凹透鏡折射后光路不變
實(shí)驗(yàn)二:將激光筆從一側(cè)平行于主光軸入射,發(fā)現(xiàn)出射光線的反向延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)。
——特殊光線二:平行主光軸的光經(jīng)凹透鏡折射后反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)三:將激光筆從一側(cè)朝另一側(cè)焦點(diǎn)入射,發(fā)現(xiàn)出射光線平行于主光軸。
——特殊光線三:過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光經(jīng)凹透鏡折射后平行主光軸出
【練習(xí)】完成下列光路圖
【當(dāng)堂練習(xí)】
1.圖l-10中表示凸透鏡和凹透鏡的折光路圖正確的是( )。
2.在圖l-11所示的各光路中,填上合適的透鏡。
3.能對(duì)光線起發(fā)散作用的是 ( )
A.凸透鏡 凸面鏡 B.凸面鏡 凹透鏡
C.凸透鏡 凹透鏡 D.凹透鏡 凹面鏡
【拓展】如圖所示,一束光通過(guò)放在O處的光學(xué)元件后改變了傳播方向,則O處的光學(xué)元件為( )
O
A、只能是平面鏡 B、只能是凸透鏡
C、只能是凹透鏡 D、 平面鏡、凸透鏡、凹透鏡都有可能
這是一份初中科學(xué)浙教版七年級(jí)下冊(cè)第6節(jié) 透鏡和視覺(jué)教案,共11頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),核心素養(yǎng),凸透鏡成像規(guī)律的光路圖,放大鏡和照相機(jī)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)浙教版第2章 對(duì)環(huán)境的察覺(jué)第6節(jié) 透鏡和視覺(jué)教案設(shè)計(jì),共9頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),核心素養(yǎng),透鏡對(duì)光線的作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中科學(xué)浙教版七年級(jí)下冊(cè)第2章 對(duì)環(huán)境的察覺(jué)第6節(jié) 透鏡和視覺(jué)獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì),共11頁(yè)。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重,教學(xué)器材,教學(xué)過(guò)程,板書等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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