8.2.1代入消元法---解二元一次方程組課型：知識(shí)新授         一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：     1、我會(huì)用代入法解二元一次方程組.    2、初步體會(huì)解二元一次方程組的基本思想――“消元”。二、知識(shí)鏈接：    1、什么叫二元一次方程組的解？         2、把下列方程寫成用含x的式子表示y的形式：（1）2x+y＝3　　　　        （2）3x＋y－1＝0 三、閉關(guān)自學(xué)：     1、  ，二元一次方程組中第1個(gè)方程x＋y＝10說(shuō)明y＝          ，將第2個(gè)方程2x＋y＝16的y換為         ，這個(gè)方程就化為一元一次方程 2x＋(10-x) ＝16.    由此可見(jiàn)二元一次方程組中有兩個(gè)未知數(shù)，如果消去其中一個(gè)未知數(shù)，就可將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的一元一次方程，我們就可以先解出一個(gè)未知數(shù)，然后再設(shè)法求另一未知數(shù).這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少、逐一解決的思想，叫做           。    歸納：上面的解法，是由二元一次方程組中一個(gè)方程，將一個(gè)未知數(shù)用含另一未知數(shù)的式子表示出來(lái)，再代入另一方程，實(shí)現(xiàn)消元，進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解.這種方法叫做       ，簡(jiǎn)稱      。四、新知檢測(cè)：    2、把下列二元一次方程改寫成用含有一個(gè)未知數(shù)的式子表示另一個(gè)未知數(shù)的形式：                                                                           或                                                                                                                                            五、切磋互學(xué)：  閱讀課本91、92頁(yè)的例題1    3、用代入法解方程組　　　　　　　　　　y－2x＝3　　　　①　　　　　　　3x－2y＝14　　　②    解： 由①得  y＝         ③     將③代入②得：                     解得  x＝               將x＝      代入③中得y＝           所以原方程組的解為：     歸納：用代入消元法解二元一次方程組的步驟：（1）將方程組里的一個(gè)方程變形，用含有一個(gè)未知數(shù)的式子表示另一個(gè)未知數(shù)；（2）用這個(gè)式子代替另一個(gè)方程中相應(yīng)的未知數(shù)，得到一個(gè)一元一次方程，求得一個(gè)未知數(shù)的值；（3）把這個(gè)未知數(shù)的值代入上面的式子，求得另一個(gè)未知數(shù)的值。六、檢測(cè)解下列二元一次方程組：                          七、知識(shí)擴(kuò)展：    1、已知是二元一次方程組的解，則a=       ，b=       .2、已知，求a和b的值. 八、課堂小結(jié)：     1.二元一次方程組 轉(zhuǎn)化  一元一次方程；    2.代入消元法的一般步驟：    、    、   、    ；    3.思想方法：      思想、      消元思想、     （組）思想。

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