
在我們生活的世界里,有一些物體事由立方體、球體、圓柱體、椎體等形體組成。
形體是指具有長、寬、高不同空間構(gòu)成的立體實物。它可分為“自然形體”和“幾何形體”。自然形體是指在自然界的客觀環(huán)境中形成的一些立體形態(tài)。幾何形體是指人工制成的一些立體形態(tài)。
——自然環(huán)境中形成的立體形態(tài)。
——人工制成的立體形態(tài)。
比 賽 細 則
形式:小組合作,巧妙利用各種幾何形體進行組合, 創(chuàng)作出新的造型。要求:主題明確、設(shè)計獨特、制作精美、團結(jié)協(xié)作。展示:將作品放到“我的城市,我做主”的綠色場地, 注意作品間的高低、疏密空間擺放。
這是一份小學(xué)美術(shù)人教版五年級下冊第2課 形體的組合圖文ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了幾何形體,自然形體,半球體,形體組合的方法,制作步驟,中國國家大劇院全景,中國國家大劇院正門,內(nèi)部玻璃窗等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年第2課 形體的組合教案配套課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了國家游泳中心水立方,泰國泰姬陵,悉尼歌劇院,西安鐘樓,上海東方明珠,香港國際大廈,形體的組合,黃山迎客松,桂林象鼻山,金絲峽瀑布等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)人教版第2課 形體的組合授課ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了自然形體,幾何形體,中國國家大劇院全景,中國國家大劇院正門,內(nèi)部玻璃窗,與人民大會堂相對等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功