【學(xué)習(xí)目標】
1．整體感知詩歌內(nèi)容。
2．領(lǐng)悟李白蔑視權(quán)貴、追求自由的思想情感和浪漫主義風(fēng)格。
【學(xué)習(xí)重難點】
感悟作者在詩歌中抒發(fā)的情懷。
【學(xué)習(xí)過程】
李白及寫作背景
李白（701～762），字太白，號青蓮居士。祖籍西成紀（今甘肅省秦安縣）。他生于安西都護府之碎葉城（今吉爾吉斯境內(nèi)），約五歲時隨其父遷居綿州彰明縣（今四川省江油縣）的青蓮鄉(xiāng)。李白年輕時，即漫游全國各地，結(jié)交名流，希望由布衣一躍而為卿相，實現(xiàn)“濟蒼生”“安社稷”的抱負。唐玄宗天寶元年（742），李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗于是召他到長安來。李白奉召進京，本想能借此施展才能，有所作為，然而很不如意。玄宗只把他看作詞臣，并不重用他。李白又受到權(quán)貴的排擠，連玄宗也對他不滿。天寶三年（744）李白被賜金放還。冷酷的社會現(xiàn)實無情地粉碎了他那不切實際的幻想，他是在極度悲憤惆悵的心情下離開長安的。之后，他又繼續(xù)他的漫游生活。天寶四年秋，當他離開山東魯南游吳越時，寫下了這首詩?！秹粲翁炖岩髁魟e》是他臨行前向朋友們表白心情之作。
解題
①題目的意思是：_________________________________________________
②給題目的斷句，用單斜線劃：夢游天姥吟留別。
③根據(jù)題目明題材：本詩是________________________詩。
④“吟”本指吟詠，即作詩。以后作為一種詩體的名稱，即_____________________的一種體裁。另名《別東魯諸公》或《夢游天姥山別東魯諸公》。
“古體詩”和“吟”：舊詩分“古體”和“近體”，始于唐朝。唐人把當時新出現(xiàn)的格律詩稱為近體詩，把產(chǎn)生于唐以前較少格律限制的稱為古體詩。后來人們襲用唐人的說法。古體詩，又稱古詩、古風(fēng)，多數(shù)通篇是五言句或七言句，也有以五言句或七言句為主而雜有長短句的；平仄沒有嚴格的限定，體現(xiàn)自由的抑揚韻律；用韻比較自由，可以一韻到底，也可以換韻。篇幅一般較長，容量也較大。吟，詩體名，歌行體當中的一種。內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意，形式上比較自由活潑，如同散文中的隨筆，可以不拘一格。
自主學(xué)習(xí)
1．解釋下列加粗詞的含義。
（1）越人語天姥 （ ）
（2）煙濤微茫信難求 （ ）
（3）云霞明滅或可睹 （ ）
（4）天姥連天向天橫 （ ）
（5）勢拔五岳掩赤城 （ ）
（6）我欲因之夢吳越 （ ）
（7）腳著謝公屐 （ ）
（8）淥水蕩漾清猿啼 （ ）
（9）迷花倚石忽已瞑 （ ）
（10）熊咆龍吟殷巖泉 （ ）
（11）栗深林兮驚層巔 （ ）
（12）水澹澹兮生煙 （ ）
（13）恍驚起而長嗟 （ ）
（14）失向來之煙霞 （ ）
（15）且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山 （ ）
3．用詩歌中的句子填空。
①入夢的原因：“__________________，__________________；__________________，__________________。__________________，__________________。__________________，__________________?！?br>②由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境的過渡句是：“_____________________?！?br>③由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實的過渡句：“_____________________，_____________________。_____________________，_____________________?！?
④揭示全詩主題的兩句詩是：“_____________________，_____________________?！?br>合作探究
1．概括詩歌三個段落的大意。
第一段：
_____________________________________________________________________
第二段：
_____________________________________________________________________
第三段：
_____________________________________________________________________
2．誦讀并賞析。
（1）題目是游天姥山，詩人卻首先談瀛洲，有何用意呢？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）除了瀛洲外，此段中還提到了哪些山？有何作用？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（3）作者筆下的天姥山有何特點？作者是用什么手法來表現(xiàn)天姥山的特點的？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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8.1 夢游天姥吟留別

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