
1.洗水果的水可以用盆子接住,用來( )。
A.喝
B.澆花
C.煮飯
2.我國(guó)古代對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行改進(jìn)的人是( )。
A.李白
B.蔡倫
C.司馬光
3.下面可以制成紙的原料有( )。
①蘆葦
②樹木
③廢報(bào)紙
④麥秸稈
A.①②③ B.②④ C.①②③④
4.國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。出自( )第26條。
A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)憲法》
5.哪種做法是錯(cuò)誤的?( )
A.一直開著水龍頭讓水流走直到太陽(yáng)能熱水器中的熱水來
B.洗水果的水可以用盆接住,再使用
C.洗衣服的水可以沖廁所
二.填空題(共5題,共28分)
1.水走過了山川,山川( )。水流進(jìn)了田野,( )長(zhǎng)了。水經(jīng)過草原,( )笑了。水是( )的血液,是( )的源泉。
2.( )和( )都是我的環(huán)保小搭檔。
3.水是生命的( ),我們要( )水資源,( )用水。
4.國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治( )和其他( )。
5.沒水的地方,( )都走遠(yuǎn)了,( )都不見了。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.小水壺可以反復(fù)使用。 ( )
2.我們可以搜集廢紙來做草稿本。( )
3.掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本。( )
4.爺爺把落葉堆在一起燒掉了。( )
5.和開車相比,坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。( )
四.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)
1.什么是環(huán)保?
2.節(jié)約用紙可以怎樣做?
3.和紙交朋友,我們可以怎么做?
4.我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃?
5.你看到媽媽把所有的垃圾都放到一個(gè)垃圾袋準(zhǔn)備丟掉。你會(huì)怎樣做?
參考答案
一.選擇題
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空題
1.綠了;秧苗;牛羊;地球;生命
2.小水壺;爸爸
3.源泉;珍惜;節(jié)約
4.污染;公害
5.牛羊;飛鳥
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.簡(jiǎn)答題
1.(1)環(huán)保就是愛護(hù)環(huán)境。(2)環(huán)保就是節(jié)約不浪費(fèi)。
2.1、以舊換新; 2、廢紙回收;3、掛歷紙?jiān)倮?br>3.(1)把廢紙送到回收站去。(2)掛歷紙可以做成練習(xí)本。
4.1、坐公交車去上學(xué)。2、過節(jié)不放鞭炮。3、保護(hù)花草樹木。
5.我會(huì)提醒媽媽對(duì)垃圾進(jìn)行分類,分類后再將垃圾進(jìn)行處理。
這是一份人教部編版 (五四制)二年級(jí)下冊(cè)10 清新空氣是個(gè)寶當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共3頁(yè)。試卷主要包含了當(dāng)空氣質(zhì)量是“優(yōu)”時(shí),我們應(yīng)該,戶外運(yùn)動(dòng)綠色健康,正確的保護(hù)公共衛(wèi)生方法是,沿海城市也可能會(huì)缺水,那是因?yàn)?,哪種做法是對(duì)的等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)二年級(jí)下冊(cè)10 清新空氣是個(gè)寶習(xí)題,共4頁(yè)。試卷主要包含了我國(guó)古代的改進(jìn)了造紙術(shù),沿海城市也可能會(huì)缺水,那是因?yàn)?,紙的制造流程是,環(huán)保就是節(jié)約,不浪費(fèi),我們用來折紙飛機(jī)的材料可以是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)二年級(jí)下冊(cè)10 清新空氣是個(gè)寶課后作業(yè)題,共3頁(yè)。試卷主要包含了造紙會(huì)對(duì)水造成污染,所以我們要,紙的制造流程是,生活在大海邊的人,每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生就會(huì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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