德彪西 【教學(xué)目標(biāo)】1．知道印象主義音樂的特點(diǎn)和作曲家德彪西。2．欣賞印象派代表性音樂作品——德彪西的《大海》第一樂章，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)印象派的風(fēng)格特征。3．探索印象主義音樂作品和美術(shù)作品的關(guān)系。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入導(dǎo)入：同學(xué)們對(duì)大?；蚨嗷蛏俣加凶约旱挠∠?，現(xiàn)在我們來欣賞兩段音樂（《波浪的嬉戲》片段和《海洋與辛巴德的船》片斷），你們認(rèn)為哪段音樂是描寫大海的？其實(shí)兩段音樂都是描寫大海的，只是第一首作品渲染的若隱若現(xiàn)，和我們印象中的大海感覺不同，那這正是我們今天要去了解的一種音樂“印象主義音樂”。二、新課講授（一）印象主義音樂設(shè)疑：你了解印象主義音樂嗎？印象主義音樂是19世紀(jì)末20世紀(jì)初，以法國(guó)作曲家德彪西為代表的音樂流派。它是受象征主義文學(xué)和印象主義繪畫影響而出現(xiàn)的音樂流派。它力求改變浪漫主義的主觀情感表現(xiàn)，采用印象主義的創(chuàng)作手法，渲染神秘朦朧，若隱若現(xiàn)，虛無緣渺的氣氛和色彩，作品多以自然景物或詩(shī)歌繪畫為題材，突出瞬間的主觀印象或感受。（二）印象主義代表人物德彪西及代表作品。德彪西是十九世紀(jì)末，二十世紀(jì)初法國(guó)杰出的作曲家、鋼琴家、指揮家和音樂評(píng)論家，印象主義音樂的創(chuàng)始人。德彪西偏離了浪漫主義音樂那些感情豐富的宏大主題，他用模糊的旋律線條、縹緲的音色、獨(dú)特的和聲記錄自己瞬間的印象。對(duì)德彪西而言，色彩勝于線條，就如同和聲勝于旋律。印象派的繪畫作品就是避開線條分明的輪廓，用模糊的外廓、細(xì)碎的筆觸表現(xiàn)對(duì)景物的視覺印象；而象征主義詩(shī)人則喜好用奇異的辭藻和聲韻去抒發(fā)不可琢磨的內(nèi)心隱秘。德彪西綜合了印象派繪畫和象征主義詩(shī)歌的特征，在音樂上進(jìn)行了創(chuàng)造性的探索，首創(chuàng)了印象主義音樂風(fēng)格。他著名的作品有管弦樂《牧神的午后前奏曲》、鋼琴曲《月光》，以及《云》、《節(jié)日》、《大?！返茸髌?。羅曼·羅蘭對(duì)德彪西是這樣描繪的：“這是一位偉大的夢(mèng)境畫家”。（三）欣賞《海上—從黎明到中午》交響素描《大?！肥堑卤胛鲃?chuàng)作的一部音樂畫卷，它由三幅交響素描組成。三首素描有機(jī)地聯(lián)系在一起，生動(dòng)地描繪了充滿陽(yáng)光的海面上變化無常的景象，描繪了海的氣氛和海的性格。它們既像是一部由三個(gè)樂章組成的交響曲，又好像是一首龐大的交響詩(shī)。本課欣賞的是《大?！返牡谝皇住?/span>1．初聽《海上——從黎明到中午》（1）第一主題是由哪些樂器演奏的？（2）這段發(fā)展部分音樂在音色、旋律方面有什么特點(diǎn)？2．分段欣賞第一段：第二段：第三段：1．完整欣賞《海上——從黎明到中午》（帶解說詞），展開想象。4、請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)《大?！返囊庀笥谜Z(yǔ)言描述出來。（四）欣賞《亞麻色頭發(fā)的少女》1．作品簡(jiǎn)介：這首作品短小、精練，刻畫出一位清純的少女形象。主題旋律線條清晰，音樂輕柔、飄逸、朦朧，是德彪西廣泛流傳的一首鋼琴曲。2．欣賞全曲（鋼琴與小提琴演奏）三、拓展與探究在交響素描《大?！穯柺乐?，曾有評(píng)論家用“我沒有聽到大海，沒有看到大海，沒有感覺到大海”來表示不滿，但德彪西認(rèn)為他要?jiǎng)?chuàng)造的不是大海的復(fù)制品，而是大海的意象。你對(duì)此有何看法？并請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這部作品的理解。 四、本課小結(jié)德彪西說音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，像自然那樣無邊無際，像風(fēng)，像天空，像海洋?？傊?，印象主義的音樂就是打破傳統(tǒng)的束縛，在藝術(shù)手法上追求更新的東西。模糊的輪廓，朦朧的色彩，不易分辨的色調(diào)變化，不連貫的短小動(dòng)機(jī)的瞬息飄浮，都是印象派音樂明顯的標(biāo)志。它反映了時(shí)代變化的初步跡象，是現(xiàn)代音樂許多重要特點(diǎn)和精神意境的發(fā)端。

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中音樂人音版 (2019)必修《音樂鑒賞》電子課本

本課綜合與測(cè)試

版本： 人音版 (2019)

年級(jí)： 必修《音樂鑒賞》

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯38份
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部