美術(shù)美術(shù)鑒賞第1課 美術(shù)作品的創(chuàng)作說(shuō)課ppt課件

這是一份美術(shù)美術(shù)鑒賞第1課 美術(shù)作品的創(chuàng)作說(shuō)課ppt課件，共35頁(yè)。PPT課件主要包含了美術(shù)的范疇，羅馬大角斗場(chǎng)，《巴黎圣母院》，上海東方明珠，兵馬俑，學(xué)些美術(shù)鑒賞知識(shí)，《蝦》齊白石，靳尚誼《塔吉克新娘》，工藝美術(shù)，蘭亭序等內(nèi)容，歡迎下載使用。
“美是到處都有的，對(duì)于眼睛， 不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
教學(xué)目標(biāo)： 一、了解美術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程 二、了解美術(shù)的門(mén)類(lèi) 三、了解鑒賞美術(shù)的基本法則
這些都屬于藝術(shù)的什么門(mén)類(lèi)？他們都如何產(chǎn)生的？
以作品使用的物質(zhì)媒介和表現(xiàn)手段進(jìn)行分類(lèi),藝術(shù)可分為5大類(lèi):
北京奧體主會(huì)場(chǎng) (鳥(niǎo)巢）
《收租院》之第五部分《逼租》局部
人民英雄紀(jì)念碑浮雕之《焚燒鴉片》
《步攆圖》（唐）閻立本
思考：在交通工具的設(shè)計(jì)中，外形的時(shí)尚與美觀是不容忽視的，但是更重要的是哪方面的設(shè)計(jì)？
回歸課本 《愚公移山》
創(chuàng)作背景：1940年前后，正值中國(guó)人民抗日的危機(jī)時(shí)刻，徐悲鴻創(chuàng)作完成了中國(guó)話《愚公移山》。
籍里柯 《梅杜莎之筏》
創(chuàng)作背景： 1816年7月，法國(guó)政府派遣巡洋艦"梅杜薩號(hào)"，載著400多名官兵以及少數(shù)貴族前往圣·路易斯港。率領(lǐng)艦隊(duì)的是一名明顯缺乏實(shí)際能力的艦長(zhǎng)，由于他指揮錯(cuò)誤，在途經(jīng)西非海岸的布朗海岬南面時(shí)不慎擱淺，造成了慘重的災(zāi)禍。
籍里柯的《梅杜莎之筏》初稿
籍里柯的《梅杜莎之筏》 成稿
課堂小練 ：試比較兩幅作品說(shuō)出不同及好處
縱491cm，橫716cm
美術(shù)創(chuàng)作是由藝術(shù)家創(chuàng)作的，藝術(shù)家生活于具體的現(xiàn)實(shí)中，他的活動(dòng)、思想和藝術(shù)創(chuàng)作都必然受到現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)制度、文化環(huán)境和民族性格等社會(huì)因素的影響和作用。只有現(xiàn)實(shí)生活才是藝術(shù)作品中藝術(shù)美的源泉。藝術(shù)作品中的美不僅來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活，而且來(lái)自自然界的美，更是美術(shù)家對(duì)社會(huì)生活和自然界的審美體驗(yàn)的提煉。