【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．正確理解、辨析、評(píng)判媒介信息，學(xué)會(huì)多角度分析問(wèn)題，逐漸形成獨(dú)立判斷。
2．學(xué)會(huì)正確面對(duì)海量信息，恰當(dāng)篩選利用。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1．培養(yǎng)辨識(shí)媒介信息的能力。
2．關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)文化，樹立正確的價(jià)值觀。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、辨識(shí)媒介信息真假技能：“三有”“六注意”
三有：
1）具有獨(dú)立、客觀、理性思考問(wèn)題的能力。
2）具有正確的人生觀和價(jià)值觀。
3）具有一定的科學(xué)、文化知識(shí)。
六注意：
1）注意信息來(lái)源。
2）注意信息可信度。
3）注意信息的實(shí)用性。
4）注意對(duì)任何新聞信息不要輕信。
5）注意對(duì)所得消息不要偏信。
6）注意對(duì)他人行為不要盲從。
二、自主探究
1．小組討論,應(yīng)該從哪些渠道獲得可靠的信息,再列出一張真實(shí)信息源的表單。
2．搶購(gòu)雙黃連事件
在新冠肺炎疫情造成的壓力和恐慌之下，“防疫”已經(jīng)成為千家萬(wàn)戶共同關(guān)注的核心話題。但在其中，也有大量的不實(shí)信息隨之而來(lái)。尤其是在醫(yī)藥領(lǐng)域，很多被廣泛傳播的“防疫妙招”，其實(shí)并沒(méi)有充分的醫(yī)學(xué)根據(jù)，部分“妙招”甚至是個(gè)別商家為謀私利刻意捏造的謠言。
2月1日前后，一夜之間，雙黃連斷貨。原因很簡(jiǎn)單：有媒體從中國(guó)科學(xué)院上海藥物所獲悉，該所和武漢病毒所聯(lián)合研究初步發(fā)現(xiàn)，中成藥雙黃連口服液可抑制新型冠狀病毒。消息一出，網(wǎng)民沸騰，雙黃連口服液瞬間成了“神水”，各大電商平臺(tái)的存貨被秒光，甚至有網(wǎng)友說(shuō)連雙黃蓮蓉月餅也正在被搶購(gòu)中……
（1）搶購(gòu)雙黃連事件的本質(zhì)是什么？
（2）搶購(gòu)雙黃連的危害有哪些？
（3）如何才能讓公眾回歸理性，不盲從謠言？
3．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
你關(guān)注過(guò)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)嗎？網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有哪些主要平臺(tái)？你是否閱讀或者參與創(chuàng)作過(guò)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)？網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)作品的區(qū)別？網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的利與弊？
4．閱讀《呂氏春秋——察傳》一文，并思考問(wèn)題。
夫傳言不可以不察，數(shù)傳而白為黑，黑為白。故狗似玃，玃似母猴，母猴似人，人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過(guò)也。
聞而審，則為福矣，聞而不審，不若無(wú)聞矣。齊桓公聞管子于鮑叔，楚莊王聞孫叔敖于沈尹筮（shì），審之也，故國(guó)霸諸侯也。吳王聞越王勾踐于太宰嚭，智伯聞趙襄子于張武，不審也，故國(guó)亡身死也。
凡聞言必熟論，其于人必驗(yàn)之以理。
魯哀公問(wèn)于孔子曰：“樂(lè)正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以樂(lè)轉(zhuǎn)教于天下，乃令重黎舉夔于草莽之中而進(jìn)之 ，舜以為樂(lè)正。夔于是正六律，和五聲，以通八風(fēng)。而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：夫樂(lè)，天地之精也，得失之節(jié)也。故唯圣人為能和樂(lè)之本也。夔能和之，以平天下，若夔者一而足矣。'故曰‘夔一足'，非‘一足'也。”
宋之丁氏家無(wú)井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也。
子夏之晉過(guò)衛(wèi)，有讀史記者曰：“晉師三豕涉河?！弊酉脑唬骸胺且?，是己亥也。夫己與三相近，豕與亥相似?！敝劣跁x而問(wèn)之，則曰，晉師己亥涉河也。
辭多類非而是，多類似而非，是非之經(jīng)，不可不分，此圣人之所慎也。然則何以慎？緣物之情及人之情，以為所聞，則得之矣。
（選自《呂氏春秋——察傳》）
思考：文章的中心論點(diǎn)是什么？現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有類似文中所說(shuō)虛假信息傳播的例子？在班里與大家分享。
5．中國(guó)古代的典籍中記載了大量由于信息傳播不當(dāng)帶來(lái)思想偏差和社會(huì)危害的事例，比如趙王聽(tīng)信郭開(kāi)的讒言不用廉頗、崇禎帝中反間計(jì)殺害袁崇煥等事例。試從自己的知識(shí)積累中整理出若干事例，在課堂上與同學(xué)分享。
6．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了信息的爆炸式生產(chǎn)和裂變式傳播，這也讓一批以“內(nèi)幕消息”“最新研究”為噱頭的網(wǎng)絡(luò)謠言借機(jī)擴(kuò)散。如今，不少平臺(tái)已應(yīng)用大數(shù)據(jù)、杋器算法、人工智能等前沿技術(shù)識(shí)謠辟謠。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)謠言需要預(yù)防，應(yīng)防患于未然，對(duì)此，你有什么建議？
7．我們知道，網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的信息并不都是正確的、真實(shí)的，虛假信息，尤其是謠言，一旦在網(wǎng)上出現(xiàn)，就會(huì)給人們的思想和社會(huì)造成一定程度的影響，甚至造成很大的危害。請(qǐng)列舉一個(gè)你知道的網(wǎng)絡(luò)謠言的例子并作點(diǎn)評(píng)。
【反饋檢測(cè)】
1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（每處不超過(guò)12個(gè)字）（6分）
一個(gè)人總是上網(wǎng)，不讀書，我認(rèn)為他是沒(méi)有文化的。①________________________？文化就是進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這個(gè)傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)處是迅速傳遞當(dāng)下的信息，它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時(shí)候也會(huì)思考。②______________________？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上獲得的，而是③________________________，有了這個(gè)底蘊(yùn)，這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒(méi)，他有自己的獨(dú)立思考。
2．閱讀下面一段文字,完成后面的題目。(3分)
據(jù)報(bào)道，有些論文網(wǎng)站存在著欺詐現(xiàn)象。一個(gè)人從作品被發(fā)表到自己被聘為網(wǎng)站的創(chuàng)作員①、特邀作家，大約②共被騙萬(wàn)元左右。網(wǎng)站只要能騙取到你的錢，就謊稱你的作品會(huì)被收入書中永遠(yuǎn)③流傳；領(lǐng)到的獎(jiǎng)牌、證書、鍍金金盤……④等，甚至可以裝滿一間屋子！以文會(huì)友、⑤以詩(shī)參賽本是件很高雅的事情，可經(jīng)過(guò)一番折騰，總給人一種被釣的感覺(jué)：先下一餌免費(fèi)參觀，吸引你，⑥再下一餌掏錢領(lǐng)獎(jiǎng)，繼續(xù)誘惑；⑦再下一餌有償出書等，誘惑繼續(xù)。真是餌餌緊隨，直至將你釣上來(lái)為止?？傊钡桨涯愕腻X釣進(jìn)他們的腰包才肯停手⑧罷休。
（1）為了表達(dá)簡(jiǎn)明，加橫線的詞語(yǔ)有兩處應(yīng)該刪除，序號(hào)分別是____________和____________。
（2）加橫線的標(biāo)點(diǎn)有兩處錯(cuò)誤，序號(hào)分別是____________和____________。
【參考答案】
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
二、4．【答案】“察傳”即對(duì)傳言進(jìn)行審查，以定其是非?！恫靷鳌芬晃恼撌鲆髦貙彶靷餮?，因?yàn)椤稗o多類非而是，多類是而非”，所以“聞言必熟論”，“是非之經(jīng)，不可不分?！比绾尾拍芘鍌餮缘氖欠?？文章提出“驗(yàn)之以理”，“緣物以情及人之情以為所聞”，才能真正了解實(shí)情?，F(xiàn)實(shí)生活中的例子：2007年“海南香蕉含有類似SARS病毒”的傳言令海南蕉農(nóng)損失8.22億元；2011年聽(tīng)信日本核污染影響到食用鹽，大量市民瘋狂搶購(gòu)食用鹽，造成社會(huì)恐慌……等等，還有很多類似的例子。
5．【答案】參考示例1：
夫差誤殺伍子胥
伍子胥是春秋時(shí)楚國(guó)人。公元前522年，其父伍奢被殺，他逃亡經(jīng)過(guò)宋、鄭等國(guó)入?yún)恰：髱凸庸?即吳王闔閭)刺殺吳王僚，奪取王位。公元前496年，闔閭與越王勾踐大戰(zhàn)，中箭，傷重不治，死前囑子夫差，勿忘殺父之仇，并托伍氏輔佐少君。夫差繼位后，打敗了越國(guó)，并變得狂妄驕橫。伍子胥多次進(jìn)言忠諫，而夫差非但不聽(tīng)，反而聽(tīng)信心懷鬼胎的太宰伯嚭的讒言疏遠(yuǎn)伍子胥，并于公元前484年贈(zèng)劍令伍子胥自盡，還把伍子胥的尸首用鴟夷革裹著拋棄于錢塘江中。后來(lái)，吳國(guó)為越王勾踐所滅。
參考示例2：
趙王遷自毀長(zhǎng)城殺李牧
公元前234年，秦軍攻平陽(yáng)，消滅了趙軍10萬(wàn)，還把趙將扈輒給殺了。秦軍乘勝進(jìn)軍，揮師北進(jìn)，沒(méi)成想在宜安被趙國(guó)大將李牧打得大敗而逃，王翦都被打得沒(méi)脾氣歇了兩年。公元前232年，王翦決定改變戰(zhàn)略，估計(jì)是想避開(kāi)李牧，決定派部分秦軍去襲擾邯鄲城，然后自己率領(lǐng)主力由上黨郡出井陘，企圖把趙軍攔腰斬?cái)?，可惜李牧早有防備，王翦只能無(wú)功而返。
三年后，秦國(guó)再次派王翦為主將進(jìn)攻趙國(guó)。王翦先用“反間計(jì)”讓趙王遷懷疑李牧，秦國(guó)又花重金收買了趙王的寵臣郭開(kāi)，于是郭開(kāi)在趙王遷面前詆毀李牧要造反，結(jié)果趙王遷真信了，用趙蔥、顏聚代李牧為大將，最后還把李牧給殺了。這樣，趙國(guó)自毀長(zhǎng)城，很快滅亡。
6．【答案】要預(yù)防網(wǎng)絡(luò)謠言的發(fā)生，應(yīng)讓真相從源頭“跑過(guò)”謠言，這樣，才能真正還網(wǎng)絡(luò)空間以清明。一方面，政府部門需要搭建順暢高效的官方信息發(fā)布平臺(tái)，用真實(shí)信息壓縮謠言傳播空間。另一方面，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、媒體、科研機(jī)構(gòu)等互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)相關(guān)主體也應(yīng)攜手合作，以通俗易懂的表達(dá)方式、覆蓋廣泛的傳播手段，引導(dǎo)網(wǎng)民提升用網(wǎng)素養(yǎng)，增強(qiáng)抗謠免疫力，共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。
7．【答案】謠言不但影響人民生活，還影響政府形象。曾在臨朐縣開(kāi)展的“胃癌高發(fā)區(qū)人群根除幽門螺桿菌感染預(yù)防胃癌項(xiàng)目”，是經(jīng)科技部立項(xiàng)，由多部門共同合作完成的一項(xiàng)惠民項(xiàng)目。很快，一些門戶網(wǎng)站論壇出現(xiàn)“山東省臨朐縣居民被強(qiáng)行試驗(yàn)藥品”帖文。后來(lái)，某晚報(bào)電子版登載有關(guān)新聞，迅速被120余家網(wǎng)站以“臨朐20萬(wàn)人疑被當(dāng)‘小白鼠’”“山東臨朐否認(rèn)20萬(wàn)人遭強(qiáng)行試藥”為題轉(zhuǎn)載，導(dǎo)致大量網(wǎng)民發(fā)言言辭激烈，甚至產(chǎn)生了部分攻擊黨委、政府的言論。
由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)謠言危害極大，已到了非治理不可的地步。當(dāng)然，治理網(wǎng)絡(luò)謠言，法律是一項(xiàng)重要手段，更重要的還是提高人們辨識(shí)媒介信息的能力，不要人云亦云，不要盲目跟風(fēng)！
【反饋檢測(cè)】
1．【答案】①什么叫文化
②但一個(gè)人的好素質(zhì)從何而來(lái)
③他自己真正讀過(guò)一點(diǎn)書（意思對(duì)即可得分）
2．【答案】（1）②
⑧
（2）④
⑥
【解析】（1）②處，“大約”與后面的“左右”重復(fù)；⑧處，“停手”與后面的“罷休”重復(fù)；（2）④處，省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用；⑥處，逗號(hào)應(yīng)該為分號(hào)。渠道
真實(shí)可靠信息源推薦舉例
廣播
電視
紙媒
網(wǎng)絡(luò)

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三 辨識(shí)媒介信息

版本： 人教統(tǒng)編版

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