
1.以下哪個是真正寬容的人?( )
A.嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意
B.沖突解決了就不會再放在心上
C.別人做什么他都不在乎、不介意
2.以下屬于不善于反思自己的是( )項(xiàng)。
A.過去的事情就讓它過去,不去想它。
B.完成作業(yè)后,把當(dāng)天的事情在眼前“過電影”,回顧自己一天的所作所為。
C.經(jīng)常和父母聊一聊一天中發(fā)生的各種事情,相互出主意。
3.在學(xué)習(xí)和生活中,我們要及時進(jìn)行自我反思,正確的是( )。
A.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己
B.發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)不足,會讓人瞧不起
4.下列同學(xué)的行為屬于善于反思自己的是( )。
①小林每次考試后都會分析成敗的原因
②小梅總是說媽媽愛我,自己什么家務(wù)都可以不做
③小東喜歡給同學(xué)起難聽的外號,他卻不認(rèn)為自己錯了
④小明發(fā)現(xiàn)好朋友對自己疏遠(yuǎn)了,他想自己是哪里做的不對了
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
5.下列說法你不贊同的是( )。
A.小明:父母值得我們尊重
B.小剛:一個修鞋子的有什么了不起啊
C.小紅:我尊重我自己
6.以下行為屬于尊重自己的是( )。
A.王強(qiáng)聽不得批評,每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)
B.劉軍給張行起了一個難聽的外號,張行很生氣,要求劉軍向他道歉
C.李明喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火
二.填空題(共6題,共26分)
1.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種( ),更是一種( )。
2.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時,就是在( )。
3.尊重自己,并不意味著( )。
4.寬容讓我們面對他人的( )時大度、不計(jì)較;也讓我們面對他人的傷害時,要平息心中的( ),放棄( )的想法,懂得( )他人。
5.在我們?nèi)〉贸晒σ院蠓此迹? ),可以讓我們( )。
6.尊重自己包括自尊、自重、自愛和( )等方面。相信自己的價值,不自我( ),不( )是尊重自己的重要表現(xiàn)。
三.判斷題(共6題,共12分)
1.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值,只有尊重自己,才能獲得別人的尊重。( )
2.反思讓我們做到有則改之無則加勉。( )
3.每個人每天都很忙,根本就沒有時間反思。( )
4.我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對待他人,寬容對待自己。( )
5.反思對我們的具體行動和實(shí)踐沒有任何的意義。( )
6.面對冒犯和侮辱,我們可以:指出對方的錯誤,要求對方道歉,必要時拿起法律武器。( )
四.簡答題(共6題,共47分)
1.在學(xué)習(xí),生活中,你是怎樣寬容他人的?談?wù)勀銓捜莸睦斫猓?br>2.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子每天都以這些問題為鏡子,對照自己的行為進(jìn)行自我反思。讀了曾子的話,結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)和生活某次經(jīng)歷,說一說,反思給你帶來了什么好處?
3.請列舉現(xiàn)實(shí)生活中你會反思的事例,并說明反思的作用。
4.經(jīng)常反思對我們有什么好處?
5.什么是反思?
6.反思,可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。掌握反思的方法,可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請說出反思的方法。
五.材料題(共2題,共19分)
1.在生活中,我們會遇到不同的人,對同一個問題,我們可能會有不同的觀點(diǎn)。請讀圖回答問題:
(1)我尊重的人可以是我自己嗎?表現(xiàn)在哪些方面?(至少兩點(diǎn))
(2)在上圖中,同學(xué)們在討論“我們尊重的人”時,各自有不相同的看法,當(dāng)別人與自己的觀點(diǎn)不相同時,我們應(yīng)該怎樣正確對待?
(3)請說說你最尊重的人,并簡要說明理由。
2.夏朝時候,一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的兒子伯啟抵抗,結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進(jìn)攻,但是伯啟說:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,這一定是我的德行不如他,帶兵方法不如他的緣故。從今天起,我一定要努力改正過來才是?!睆拇艘院?,伯啟每天很早便起床工作,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過了一年,有扈氏知道了,不但不敢再來侵犯,反而自動投降了。
從這個材料中你悟出了什么道理?
六.綜合題(共1題,共4分)
1.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯誤,據(jù)此回答下列的問題。
(1)六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。
小樺的做法是否正確? ( )。
(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。
小樺的想法是錯誤的,因?yàn)椋? )。
(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。
你認(rèn)為小樺應(yīng)該( )。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空題
1.美德;智慧
2.反思
3.拒絕批評
4.無心之失;不滿;報復(fù);原諒
5.成功的原因;再接再厲
6.自我接納;貶低;自卑
三.判斷題
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.簡答題
1.(1)比如在教室里,前桌同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也沒說,自己把它撿起來了。
(2)①寬容就是理解、懂得換位思考,多為對方找想,多一分寬容就多一份快樂。當(dāng)然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態(tài)。學(xué)會疏導(dǎo)自己的情緒,也適應(yīng)一些小摩擦,世界需要平和,人與人之間需要和諧。③寬容是健康的“維生素”,寬容能夠釋放壓力,改善人體微循環(huán),促進(jìn)人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。
2.通過反思,(1)我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;(2)可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯誤;(3)明確自己的努力的方向,理解和思考自己的生活。
3.①反思能幫助我們回顧,分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。
②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展,也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯誤,還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
③通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。
4.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
5.反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時,就是在反思自己。
6.反思的方法:
(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。
(2)在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪此成功的經(jīng)驗(yàn)”。
(3)在這件事情中,那些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?
(4)如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?反思時時都能進(jìn)行,在特定的情況下,反思尤其必要。
五.材料題
1.(1)可以。尊重自己表現(xiàn)在:相信自己的價值,不自我貶低,不自卑,維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾等。
(2)①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。②不是所有的事情都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法存在。每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。
(3)示例:街口雜貨店的周阿姨,這么多年為街坊鄰居提供便利,用自己辛勤的雙手踏實(shí)地工作,我們覺得她值得尊重。
2.遇到失敗或挫折,我們要學(xué)會反思,虛心地檢討自己,改正自己的不足,這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步,走向成功。
六.綜合題
1.小樺的做法不對。小樺沒有認(rèn)識到應(yīng)該尊重別人的勞動成果。小樺沒有認(rèn)識到自己的行為傷害到了別人的利益,人不能做損人利己的事。小樺沒有認(rèn)識到創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境需要全校師生的共同努力,班級之間也要公平競爭。小樺應(yīng)該學(xué)以致用,反思自己的做法。用知識來指導(dǎo)自己的行動,向老師或?qū)W校說明事情的真相。向五班同學(xué)道歉。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊3 學(xué)會反思綜合訓(xùn)練題,共7頁。試卷主要包含了如果老師誤解了自己,應(yīng)該,一個懂得尊重他人的人就能夠等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊3 學(xué)會反思課時作業(yè),共7頁。試卷主要包含了與人相處的首要原則是,下面哪項(xiàng)是把握反思的良好時機(jī)?,下列行為不是尊重自己的表現(xiàn),下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是,下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)四年級下冊3 學(xué)會反思課時練習(xí),共6頁。試卷主要包含了下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是,下列關(guān)于反思的名言警句是,下列關(guān)于反思的觀點(diǎn),錯誤的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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