小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng)3 學(xué)會(huì)反思練習(xí)

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級(jí)下冊(cè)第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng)3 學(xué)會(huì)反思練習(xí)，共6頁(yè)。試卷主要包含了以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句，《孟子，國(guó)家尊重和保障等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.在日常生活中，我們尊重他人表現(xiàn)在（ ）。
①對(duì)人有禮貌
②尊重他人的勞動(dòng)
③認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)
A.①② B.②③ C.①②③
2.曾經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)國(guó)家高考制度的孫紹振先生，如今卻受到教育部的委托，正在編寫實(shí)驗(yàn)初中語(yǔ)文教材。這件事使人們感受到了（ ）。
A.寬容
B.贊美
C.競(jìng)爭(zhēng)
3.以下哪一句是關(guān)于反思的名言警句（ ）。
A.人無(wú)信不立
B.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
C.位卑未敢忘憂國(guó)
4.《孟子.離婁上》說： “人必自侮，然后人侮之”這句話說明（ ）。
A.你侮辱別人，別人也會(huì)侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己維護(hù)自己的人格別人才會(huì)尊重你
D.就算他人侮辱你，自己也要維護(hù)自己的人格
5.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正確的是（ ）。
①在小路上，你騎自行車撞人了，當(dāng)你看到周圍沒人時(shí)就迅速離開
②聽同學(xué)講完故事，你積極回應(yīng)他“這個(gè)故事真有趣！”
③疫情期間，去超市時(shí)不戴口罩
④在閱覽室，你跟好朋友小聲聊天
⑤去飯店吃飯時(shí)，對(duì)服務(wù)員阿姨說聲“謝謝！”
A.②④⑤ B.①②⑤ C.②⑤
6.國(guó)家尊重和保障（ ）
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.生命健康權(quán)
C.人權(quán)
二.填空題(共6題，共24分)
1.金無(wú)足赤，（ ）。學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。
2.（ ）讓彼此寬待、和睦相處，它時(shí)我們和諧、美好生活的（ ）。
3.生活在充滿（ ）的世界中，不同的人有不同成長(zhǎng)環(huán)境、（ ）、（ ）。
4.（ ）三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
5.豁達(dá)寬容、（ ）能使人身心健康，是健康的“（ ）”。
6.通過反思,我們可以總結(jié)（ ）,促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的（ ）,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己（ ）,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.寬容意味著原諒別人的一切。（ ）
2.彬彬特別喜歡下象棋，每次贏了就興高采烈，輸了就生氣發(fā)火。（ ）
3.灑水車工人灑水時(shí)，不小心把水灑到了一位路人的身上，這位路人破口大罵。（ ）
4.我們犯錯(cuò)時(shí)要反思，沒有犯錯(cuò)時(shí)不用反思。（ ）
5.生活中需要反思的情況有很多，我們要克服困難，堅(jiān)持反思。（ ）
6.寬容能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共33分)
1.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請(qǐng)列舉兩種反思的方法。
2.生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點(diǎn)。對(duì)于這種觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f服他們呢？
3.請(qǐng)你說一個(gè)你身邊關(guān)于尊重他人或?qū)捜菟嘶驅(qū)W會(huì)反思的故事?
4.尊重他人的表現(xiàn)是什么？
5.如何對(duì)待別人的不寬容？
6.我們?cè)撊绾芜M(jìn)行反思？
五.材料題(共2題，共18分)
1.一次，一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒，在大會(huì)上狠狠地批評(píng)了這個(gè)下屬。
事后，仔細(xì)一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)?，在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任，那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評(píng)下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠(chéng)懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的親筆信，這個(gè)下屬感動(dòng)得熱淚盈眶。
知恥者近乎勇。我們每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的過錯(cuò)進(jìn)行反思。
（1）學(xué)會(huì)反思有什么意義？
（2）自我反思有哪些方法？
（3）同學(xué)們，相信2020年的春節(jié)讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級(jí)的學(xué)生，談?wù)勀愕南敕ā?br>2.閱讀分析。
棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
請(qǐng)你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。
六.綜合題(共1題，共12分)
1.根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言。
（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……?！蹦阆刖芙^，可以說：（ ）
（2）電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（ ）
（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空題
1.人無(wú)完人
2.寬容；重要基礎(chǔ)
3.差異；興趣愛好；觀點(diǎn)看法
4.良言一句
5.與人為善；維生素
6.經(jīng)驗(yàn)；缺點(diǎn)和不足；努力的方向
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.簡(jiǎn)答題
1.只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩種即可。例答：①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過：②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？
2.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有多聽聽他人的意見，才能集思廣益；只有綜合大家的意見，才能更加全面。
3.陌生人在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，直接把我撞倒了，他主動(dòng)向我道歉，我也寬容地原諒了他。
4.答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。
5.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的觀點(diǎn)，看法才有可能更加全面。
6.（1）選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)？有哪些失敗的教訓(xùn)？（4）如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會(huì)怎樣做？
五.材料題
1.1）①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。
②通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
③通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。
（2）①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。
②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。
③在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)，有哪些失敗的教訓(xùn)。
④如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。
（3）不吃野生動(dòng)物，要學(xué)會(huì)保護(hù)好動(dòng)物，促進(jìn)人類與大自然的和諧。
2.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。
六.綜合題
1.謝謝，我暫時(shí)不需要。請(qǐng)問您到幾樓，我順便按下電梯鍵。你只要認(rèn)真細(xì)致地做，一定比我設(shè)計(jì)地更好。