胡蘿卜：又稱紅蘿卜或甘荀，一年生或二年生草本植物，高15-120厘米。葉柄長3-12厘米；花通常白色，有時帶淡紅色；果實(shí)圓卵形，長3-4毫米，寬2毫米。根作蔬菜食用，并含多種維生素甲、乙、丙及胡蘿卜素。
作家名片：王一梅，1970年出生，中國作家協(xié)會會員。主要作品：《抽屜里的小紙人》《書本里的螞蟻》《住在樓上的貓》等。
胡 蘿 卜 發(fā) 愁沾 到 晾 曬
因?yàn)闆]有主意或辦法而愁悶。（ ）結(jié)實(shí)、堅固。 （ ）拉。 （ ）本文指把東西放在通風(fēng)或陰涼的地方，使干燥。 （ ）
讀課文，邊讀邊想： 課文圍繞“胡蘿卜先生的長胡子”講了哪幾件事？ 你猜想故事接下來還會發(fā)生什么？
胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L著濃密的胡子，必須每天刮。
這是個表因果關(guān)系的詞語。說明胡蘿卜先生發(fā)愁是因?yàn)樗訚饷埽仨毺焯旃巍?br/>用關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤睂懸痪湓挕?br/> 有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。
“匆匆忙忙”會發(fā)生什么呢？
因?yàn)樗?，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品?。?br/> 于是，胡蘿卜先生一步一步走的時候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道它的這根胡子已經(jīng)長了多長了。
沾了果醬的胡子長長了，長長的胡子會怎樣呢？
這是表示條件關(guān)系的句式，說明胡蘿卜先生走了多長的路，胡子就長了多長。
用“只要……就……”寫一句話。
快速閱讀課文其他段落，說說胡蘿卜先生的長胡子派上了哪些用場？
給男孩當(dāng)了風(fēng)箏線為鳥太太________
在很遠(yuǎn)的街口，有一個男孩正在放風(fēng)箏。線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。
為下文把胡子當(dāng)風(fēng)箏線用埋下了伏筆。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！?br/>這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。
小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風(fēng)箏。
“扯、剪”這兩個動詞說明男孩決定用胡子當(dāng)風(fēng)箏的線，同時也說明胡子很牢固。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。 ……
為鳥太太__________
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。 這句話在文中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？
找一找，讀一讀，說一說
胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。
第二次：照應(yīng)前文、啟發(fā)讀者思考、點(diǎn)明主題
胡蘿卜先生的胡子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變長→ 男孩用胡子做風(fēng)箏線→ （ ）→ （ ）……
鳥太太用胡子做晾尿布的繩子
根據(jù)課文內(nèi)容填一填，再想想接下來可能發(fā)生什么？
當(dāng)風(fēng)箏線當(dāng)晾尿布的繩子
本文是一篇生動有趣的童話，主要寫了胡蘿卜先生的一根胡子得到了果醬的營養(yǎng)后不斷變長，后來給小男孩做風(fēng)箏線、給鳥太太當(dāng)晾尿布的繩子的故事。
胡蘿卜的功效1.胡蘿卜含有大量胡蘿卜素，在人體可轉(zhuǎn)化為維生素A，有補(bǔ)肝明目的作用，可防治夜盲癥；維生素A也是骨骼生長發(fā)育的必需物質(zhì)，同時有助于增長機(jī)體的免疫力，對預(yù)防上皮細(xì)胞癌變有重要意義。
2.胡蘿卜含有植物纖維，吸水性強(qiáng)，在腸道中可增加糞便體積，加強(qiáng)腸道的蠕動，從而起到通便防癌的作用。
故事還沒有結(jié)束，你認(rèn)為后來可能會發(fā)生什么事情？你為什么這樣想？聽老師把故事講完，看看自己的預(yù)測和故事有哪些相同和不同。（原題略，見教材第52頁）
老師指導(dǎo)：這道題是指導(dǎo)同學(xué)們在讀文章時如何邊讀邊根據(jù)內(nèi)容預(yù)測下文，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)們的想象力和邏輯思維能力，有利于同學(xué)們今后構(gòu)思自己的習(xí)作。
讀讀下面這些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。躲貓貓大王 夏洛的網(wǎng) 　帽子的秘密柔軟的陽光 　團(tuán)圓 小靈通漫游未來
老師指導(dǎo)：文章的題目是文章的文眼，有些題目就概括了文章的主要內(nèi)容或者點(diǎn)明了文章要描寫的主要角色。
參考答案：《躲貓貓大王》可能會介紹誰最擅長躲貓貓；《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛可能是主人公的名稱，文章內(nèi)容與主人公的網(wǎng)有關(guān)；《帽子的秘密》所寫的內(nèi)容可能與帽子有關(guān)；《柔軟的陽光》可能是寫關(guān)于陽光的故事；《團(tuán)圓》可能寫親人或朋友團(tuán)聚；《小靈通漫游未來》可能是一篇想象作文或者科幻故事，與暢想未來有關(guān)。

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13* 胡蘿卜先生的長胡子

版本： 人教部編版

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