1.“一定”的畫(huà)“√”,“不可能”的畫(huà)“?”,“可能” 的畫(huà)“○”。
（1）地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。(　　)（2）三天后會(huì)下雨。(　　)（3）太陽(yáng)從西邊升起。(　　)（4）我從出生到現(xiàn)在沒(méi)吃一點(diǎn)兒東西。(　　)
2.判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“?”)
（1）明天一定會(huì)有雪。(　　)（2）冬天氣溫可能會(huì)降到零下5攝氏度。(　　)（3）期末考試我們班一定考第一。(　　)（4）班主任一定是老年人。(　　)
分別從這些盒子中任意摸出1個(gè)球，說(shuō)一說(shuō)，可能摸到什么球？
從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎？
摸到白球的可能性比紅球大
摸到紅球的可能性比白球大
分別在下面每個(gè)盒子里放6個(gè)球，滿足給定的要求，寫(xiě)一寫(xiě)。
1.指針停在哪種顏色上的可能性大？
圓平均分成了6份，黃色占了5份，紅色占了1份。因此停在黃色上的可能性大。
2.指針停在哪種顏色上的可能性?。?br/>圓平均分成了6份，黃色占了2份，綠色占了4份。因此停在黃色上的可能性小。
1.會(huì)用“一定”“可能”“不可能”等詞語(yǔ)描述事件的不確定性。
2.可能性有大有小，明確了事情發(fā)生的情況是不確定的。
3.在摸球游戲中，哪種球占的數(shù)量多，哪種球摸出的可能性就大。
1.分別轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)盤(pán)。
⑴ 每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針可能指向哪種顏色？
⑵ 轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，哪個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)的指針指向藍(lán)色的可能性最大？
第一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)指向藍(lán)色的可能性最大
2. 下表是小強(qiáng)同學(xué)摸球游戲的記錄,小強(qiáng)一共摸了20次,每次摸出一個(gè)球后再放回去。
盒子里的(　　)球多,(　　)球少,下次摸到(　　)球的可能性大。
(1)今天是星期一,明天(　　)是星期二。 A.可能　　　　B.不可能　　　 C.一定(2)一個(gè)抽獎(jiǎng)箱里放了1個(gè)一等獎(jiǎng),10個(gè)二等獎(jiǎng),30個(gè)三等獎(jiǎng),100個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),那么摸到(　　)的可能性最大,摸到(　　)的可能性最小。 A.一等獎(jiǎng) B.二等獎(jiǎng) C.三等獎(jiǎng) D.鼓勵(lì)獎(jiǎng)

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)上冊(cè)電子課本

2 摸球游戲

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