共產兒童團歌教學內容：   人教版小學三年級下冊音樂《共產兒童團歌》教學目標： 1、通過聽《中國少年先鋒隊隊歌》對學生進行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準確學唱歌曲中的附點節(jié)奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。3、對歌曲進行輪唱，并用活動感受歌曲行進的風格。 教學重點：能用堅定自豪的聲音，充滿活力的演唱歌曲。 教學難點： 準確學唱歌曲中的附點節(jié)奏教學準備： 多媒體設備、課件、電子琴等   教學過程： 課前音樂：《如果感到幸福你就拍拍手》一、革命傳統(tǒng)教育 師：“少先隊有著光榮的革命傳統(tǒng)，少先隊的前身叫做共產兒童團，你們看過有關他們的電影或電視嗎？你還知道哪些兒童團小英雄？王二小、潘冬子、海娃、小兵張嘎等），課件出示相關圖片。 二、欣賞電影《紅孩子》精彩片段。三、傳送電報（節(jié)奏練習） 1、師：“兒童團的主要任務是站崗、放哨，還要傳送電報，老師這里有兩份音樂電報?！?/span> 出示節(jié)奏譜：①    X   X·X  |  X   X       嘀   嘀 嘀   嗒   嘀   ②    X·X  X X   |  X   —     嘀 嘀  嗒 嘀    嗒2.教師示范，個別讀，一起讀，分組傳送3、練一練，唱一唱。1  1   5  1  |  3 .  1  |  5  1   3  1 |  5  -  |噠 噠   噠 噠    嘀  噠    噠 噠  嘀 噠  噠3  3   1  3  |  5 .  3  |  5  5   3  5 |  1  -  |嘀 嘀   噠 嘀    噠  嘀    噠 噠  嘀 噠  噠四、學唱歌曲師：“兒童團成功地發(fā)送了電報，游擊隊又打了一個勝仗，兒童團員高興地唱起了歌?！?/span>1、       生聆聽歌曲2、       說一說歌曲應該用怎樣的聲音來唱3、       這首歌曲一共有幾句？他們之間有什么聯(lián)系？4、       指導學生分析歌曲，并提出知識點：重復5、       讀歌詞用堅定自豪的聲音來讀歌詞6、       學唱歌詞五、拓展部分：將歌曲進行自主學習輪唱1、教師引導學生分析曲譜輪唱要點2、生分組自主練習輪唱3、各組進行展示并相互評價4、學生一起分聲部進行輪唱練習并展示。六、學做兒童團（律動表現(xiàn)）1、教師提要求：歌曲第一二段跟著歌曲節(jié)奏由教師帶領著邊唱邊踏步走，間奏部分，自主設計幾個符合歌曲特點的造型動作，站定不動，第三段繼續(xù)跟著老師邊唱邊踏步前進，第四段學生自己跟著音樂節(jié)奏唱著歌回到本來的座位上。要求學生不慌不忙，節(jié)奏準確，精神積極向上。2、生跟著音樂進行。（老師總結指出問題）3、再來一次，第四段是生跟著音樂走出教室下課。  

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