第一單元 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)億以上數(shù)的寫(xiě)法【教學(xué)目標(biāo)】  知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)億以上數(shù)的寫(xiě)法,會(huì)正確地寫(xiě)億以上的數(shù)。 過(guò)程與方法:經(jīng)歷億以上數(shù)寫(xiě)法的過(guò)程,體驗(yàn)類推、遷移的思想與方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】億以上數(shù)的寫(xiě)法。【教學(xué)難點(diǎn)】億以上的數(shù),每級(jí)中間或末尾有0的寫(xiě)法。【教材分析】寫(xiě)數(shù)本身很枯燥,教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)寫(xiě)數(shù)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)背景,引出寫(xiě)數(shù)活動(dòng)。在掌握億以上數(shù)的數(shù)位順序表的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確地寫(xiě)出億以上的數(shù),掌握什么時(shí)候?qū)?,寫(xiě)幾個(gè)0是關(guān)鍵。【教學(xué)方法】引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。【課時(shí)安排】     1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、 復(fù)習(xí)鋪墊1. 讀出下面各數(shù)。 57910000   46026629  1509002.寫(xiě)出下面的數(shù)   (媒體課件幻燈片2、3) 一千萬(wàn)  寫(xiě)作:(                                三百萬(wàn)二千一百六十六   寫(xiě)作:(                               九千零一         寫(xiě)作:(                                [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]一千九百萬(wàn)一千零九寫(xiě)作:(                         3.級(jí)的記數(shù)單位有(    )、(    )、(    )、(    )。 (多媒體課件幻燈片4)二、情境導(dǎo)入1.課件出示:三十億九千萬(wàn)、七千三億零二十萬(wàn)。預(yù)設(shè):請(qǐng)你趕快試寫(xiě)一下。師:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了億以上數(shù)的讀法,但是在日常生活中僅僅會(huì)讀這些大數(shù)目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須會(huì)寫(xiě)這些數(shù),這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)億以上的數(shù)的寫(xiě)法。 (多媒體課件幻燈片5)板書(shū)課題:億以上數(shù)的寫(xiě)法、探究新知場(chǎng)景一:整億數(shù)的寫(xiě)法。師在黑板上寫(xiě)出三億,讓學(xué)生自己試著寫(xiě)一寫(xiě),并跟你的同桌說(shuō)說(shuō)為什么這樣寫(xiě)。[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)](引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出整億的數(shù),要從億級(jí)寫(xiě)起,在萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)各寫(xiě)4個(gè)0就可以了) 師總結(jié):整億的數(shù)先寫(xiě)億級(jí)的數(shù),再在后面加8個(gè)0。 (多媒體課件幻燈片6)場(chǎng)景二非整億數(shù)的寫(xiě)法。 師:同學(xué)們都很聰明,會(huì)寫(xiě)整億的數(shù),還總結(jié)了方法,下面這些數(shù)又該怎么寫(xiě)呢? 三十億九千萬(wàn)      寫(xiě)作: 七千零三億零二十萬(wàn)   寫(xiě)作: (多媒體課件幻燈片7)師:這兩個(gè)數(shù)比較復(fù)雜,但你們都是聰明的孩子,我相信你們都能寫(xiě)出來(lái),有沒(méi)有信心?打開(kāi)課本20頁(yè),寫(xiě)在書(shū)上,寫(xiě)完后四人小組討論以下幾個(gè)問(wèn)題:               ① 這些數(shù)包含幾級(jí)?(寫(xiě)數(shù)時(shí)先寫(xiě)哪一級(jí),再寫(xiě)哪一級(jí)?) ② 百萬(wàn)位到個(gè)位為什么寫(xiě)0?(哪一個(gè)數(shù)位上沒(méi)有單位,就用0占位) ③ 百億位到十億位為什么連續(xù)寫(xiě)兩個(gè)0?(多媒體課件幻燈片8) 場(chǎng)景三:誰(shuí)來(lái)根據(jù)大家說(shuō)的總結(jié)一下億以上數(shù)的寫(xiě)法。(1)從      位起,一級(jí)一級(jí)地往下寫(xiě)。(2)哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)        。[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K](多媒體課件幻燈片9)、鞏固拓展(多媒體課件幻燈片10、11)1.寫(xiě)出下面的數(shù): 八百四十億九千三百萬(wàn)  寫(xiě)作:                   五億零六百二十萬(wàn)      寫(xiě)作:                   2.擺一擺:用個(gè)“5”,四個(gè)“0”按下列要求擺出位數(shù)。 ①一個(gè)“零”都不讀出來(lái)的位數(shù)。 ②只讀出一個(gè)“零”的位數(shù)。 ③讀出兩個(gè)“零”位數(shù)。五、課堂小結(jié)小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)體會(huì)、收獲。(多媒體課件幻燈片12)、作業(yè)教科書(shū)20頁(yè)1、2,(多媒體課件幻燈片13)【板書(shū)設(shè)計(jì)】億以數(shù)的寫(xiě)法千 百 千 百 十 萬(wàn) 千 百 十 個(gè)億 億 億    萬(wàn) 萬(wàn) 萬(wàn) 位 位 位 位 位 位 位 位[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]三十億  寫(xiě)作: 30 0000 0000先寫(xiě)億級(jí) 寫(xiě)萬(wàn)級(jí)   最后寫(xiě)個(gè)級(jí)哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在哪一位上寫(xiě)0。 【教學(xué)反思】本節(jié)課《億以上數(shù)的寫(xiě)法》是在《億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)》基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),首先第一環(huán)節(jié)是對(duì)億以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法進(jìn)行回顧,激發(fā)學(xué)生對(duì)已有知識(shí)的認(rèn)識(shí)并且培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力;其次第二環(huán)節(jié)是新知探索對(duì)億以上數(shù)的寫(xiě)法進(jìn)行探究,在教師的引導(dǎo)下學(xué)生分別嘗試著對(duì)億以上數(shù)的寫(xiě)法進(jìn)行探究,并且總結(jié)規(guī)律,期間通過(guò)練習(xí)加以鞏固;最后是對(duì)億以上數(shù)的寫(xiě)法和億以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法進(jìn)行比較,總結(jié)出它們的相同點(diǎn)是從高級(jí)起,按級(jí)寫(xiě)數(shù),不同點(diǎn)是讀數(shù)時(shí),每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他位上有一個(gè)或連續(xù)有幾個(gè)0,都只讀一個(gè)零;寫(xiě)數(shù)時(shí),哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有就在那一位上寫(xiě)“0”,整個(gè)課堂層次清晰。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

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