數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)5 簡(jiǎn)易方程1 用字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)5 簡(jiǎn)易方程1 用字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入，練習(xí)，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
人教版小學(xué)五年級(jí)上用字母表示數(shù)趙芳教學(xué)內(nèi)容：教材第52~53頁(yè)例1、例2用字母表示數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。2、使學(xué)生在理解含有字母式子的具體意義的基礎(chǔ)上，會(huì)根據(jù)字母的取值，求含有字母的式子的值。3、培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和歸納概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系的意義。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入聽(tīng)唱《字母歌》，日常生活中在哪里見(jiàn)過(guò)字母？出示撲克牌，每個(gè)字母代表特定的數(shù)字，今天就要學(xué)習(xí)有關(guān)字母是數(shù)學(xué)知識(shí)。二、新課1、初步感知看大屏幕，初步了解本節(jié)課的內(nèi)容，介紹自己，猜猜老師的年齡，老師的年齡是秘密，所以可以用一個(gè)字母來(lái)表示：x歲。當(dāng)老師像你們一樣上小學(xué)5年級(jí)時(shí)x=10歲，行嗎？當(dāng)老師大學(xué)畢業(yè)時(shí)x=23歲，行嗎？當(dāng)老師白發(fā)蒼蒼x=60歲，行嗎？X=80,行嗎？X=100、x=500、x=1000，行嗎？同學(xué)們，老師都快成千年老妖了？板書(shū)：取值范圍。2、課件出示老師和女兒的照片：猜猜女兒多少歲？當(dāng)不知道女兒年齡時(shí)也可以用字母表示，也用x ，可以嗎？這樣的話(huà)女兒和媽媽一樣大，（所以在同一個(gè)環(huán)境下不能用相同的字母表示不同的事物）女兒的年齡用字母y表示。3、用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系   能用這兩個(gè)字母表示老師和女兒的年齡之和(差）嗎？x+y（x-y）如果知道老師比女兒大30歲，老師x歲，請(qǐng)表示出女兒的年齡：x-30   從這個(gè)式子中，你還知道了什么？當(dāng)老師x=35歲時(shí)，女兒多大？x-30=35-30=5歲。如果知道老師比女兒大30歲，女兒y歲，請(qǐng)表示出老師的年齡：y+30   從這個(gè)式子中，你還知道了什么？當(dāng)女兒y=7歲時(shí)，老師多大？y+30=7+30=37歲。掌聲送給自己，鼓掌時(shí)用到了手，一只手有哦5根手指，兩個(gè)人每人舉起一只手，就有5×2=10根手指，5個(gè)人每人舉起一只手，就有5×5根手指，舉起n只手就有n×5根手指4、自學(xué)含有字母的式子里乘號(hào)的簡(jiǎn)寫(xiě)方式5、修改自己剛才寫(xiě)出的含有字母的乘法算式，幫小馬虎批改作業(yè)。三、練習(xí)數(shù)青蛙游戲四、總結(jié)