
有一首作品大家非常熟悉,請聽這是什么作品?這首作品表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?你經(jīng)常在什么場合聽見它?
再次欣賞這首作品,這首作品可以分為幾個部分?每個部分有什么情緒的不同?演唱時應(yīng)該用什么樣的聲音和情緒分別處理?
請同學(xué)們視唱第一部分的樂譜,第一部分可以劃分為幾句?仔細(xì)觀察樂譜,你認(rèn)為其中哪些部分學(xué)習(xí)起來有困難,帶領(lǐng)大家一起解決難點(diǎn)吧!
請同學(xué)們用“ ”音演唱第一部分歌譜,注意口腔狀態(tài)以及節(jié)奏的準(zhǔn)確。
請同學(xué)們填詞隨伴奏演唱第一部分,注意咬字清楚、干凈,用快活的聲音演唱歌曲!
請同學(xué)們欣賞歌曲的第二部分,演唱這部分時應(yīng)該注意哪些聲音問題?
請同學(xué)們隨老師琴聲填詞演唱第二部分,注意重音記號的演唱。觀察樂譜,這段音樂的旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)?
請同學(xué)們隨伴奏演唱第二部分,注意聲音的整齊,休止符前要將聲音收干凈。
請同學(xué)們隨伴奏完整表現(xiàn)這首歌曲,注意表現(xiàn)出歌曲歡快、自豪的情緒和兩段力度的變化。
同學(xué)們,我國五十六個民族樂如花、歌如海。我們學(xué)習(xí)過很多不同民族的音樂作品,讓我們看看到底知道多少民族音樂知識。
下面的歌曲或樂曲屬于哪個民族?
《快樂的羅梭》 ( ) 《勇敢的鄂倫春》 ( ) 《木鼓歌》 ( ) 《嘎達(dá)梅林》 ( ) 《我的家在日喀則》( ) 《吹起羌笛跳鍋莊》( )
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最后,請同學(xué)們大聲高歌《愛我中華》結(jié)束今天的課程!
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