課件設(shè)計(jì)說明： 本課是“人音版”高中《音樂鑒賞》第十六單元第二十九節(jié)《冼星?！贰榱思ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成教學(xué)目標(biāo)，我以學(xué)生非常喜愛的綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟》視頻片段導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；再介紹冼星海，通過觀看視頻，快速了解冼星海的生平，采用做連線題的方式使學(xué)生加強(qiáng)記憶知識(shí)點(diǎn)；接下來讀一讀、唱一唱，學(xué)唱《保衛(wèi)黃河》，并在活動(dòng)與探究中，分組表演，共同完成《保衛(wèi)黃河》，既完成了教學(xué)目標(biāo)，又培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神；最后觀看快閃視頻，進(jìn)一步升華學(xué)生的愛國(guó)之情。
? 冼星海是哪年出生？
? 冼星海的代表作有哪些？
《到敵人后方去》《在太行山上》《救國(guó)軍歌》《義勇軍進(jìn)行曲》《游擊隊(duì)歌》《生產(chǎn)大合唱》《黃河大合唱》
冼星海共創(chuàng)作歌曲數(shù)百首：（現(xiàn)存250多首）大合唱 部，歌劇 部，交響曲 部，管弦樂組曲 部，狂想曲 部，以及小提琴、鋼琴等器樂獨(dú)奏、重奏曲多首。
他的作品具有強(qiáng)大的藝術(shù)感染力和生命力，在表現(xiàn)中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神和中華民族音樂語言鮮明的民族特色方面達(dá)到極高境界，被譽(yù)為 。
《黃河大合唱》共有八個(gè)樂章 1、《黃河船夫曲》 混聲合唱2、《黃河頌》 男中音獨(dú)唱3、《黃河之水天上來》配樂朗誦4、《黃水謠》 女聲合唱、混聲合唱5、《河邊對(duì)口曲》 男聲對(duì)唱、重唱、混聲合唱6、《黃河怨》 女高音獨(dú)唱7、《保衛(wèi)黃河》 齊唱、輪唱8、《怒吼吧！黃河》 混聲合唱
保衛(wèi)黃河朗誦： 但是，中華民族的兒女??！誰愿意像豬羊般被人宰割？我們要抱定必勝的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！
音樂舞蹈史詩《保衛(wèi)黃河》

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小學(xué)音樂人教版六年級(jí)下冊(cè)電子課本

音樂家故事 洗星海與《黃河大合唱》

版本： 人教版

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