
擦國旗的同學(xué)先完成,因?yàn)楹诎迕姹葒毂砻娲蟆?br/>生活中很多物體都有面,它們是否也有大小呢?請同學(xué)們找一找,摸一摸,比一比。
數(shù)學(xué)書封面>粉筆盒側(cè)面>手背面>1元硬幣的正面
課桌表面的大小就是課桌面的面積。
數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。
物體表面的大小就是它們的面積。
特點(diǎn):線與線之間首尾相連,密封,沒有缺口。
長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形,是不是也有面積呢?
像這樣,物體表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。
1.摸摸你的字典的封面和側(cè)面,說說哪一個(gè)面的面積比較小。
2.先用紅筆描出每個(gè)圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。
周長:一周的長度 線的長短。
面積:表面的大小 面的大小。
周長一條線,面積一大片,周長在四周,面積在里面。
3.先用紅筆描出每個(gè)圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。
同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你們有哪些收獲呢?
物體表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。
黑板表面的大小 > 國旗表面的大小
請同學(xué)們在家中找一找,摸一摸,比一比物體面的面積。
這是一份2021學(xué)年面積和面積單位多媒體教學(xué)ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了我會填,我是小法官,我會選,我會解決問題,恭喜過關(guān)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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