一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》《大家一起來》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】《大家一起來》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版《道德與法治》第二冊(cè)第四單元《我們?cè)谝黄稹分械淖詈笠徽n。本單元的單元目標(biāo)是：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成與同伴共在的觀念與習(xí)慣，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生在同伴群體生活中樂群、互助、分享、合作四個(gè)基本的核心主題，引導(dǎo)學(xué)生反觀自己的生活，學(xué)習(xí)解決與同伴相處的這些問題，從而形成和諧共進(jìn)、共同成長的同伴關(guān)系。本課以對(duì)學(xué)生合作意識(shí)與合作能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從小建立“人與人之間需要合作”的觀念，使通過與人合作共同解決問題成為他們的一種生存方式和生活習(xí)慣。【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生通過游戲、回顧生活、交流討論，體驗(yàn)合作的意義和樂趣，了解什么是“合作”，增強(qiáng)樂于合作的意識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合理分工、相互配合、互相謙讓，學(xué)會(huì)合作的方法和技巧，培養(yǎng)善于合作的能力。通過活動(dòng)體驗(yàn)感受合作的快樂。【教學(xué)重點(diǎn)】幫助學(xué)生樹立合作意識(shí)，體驗(yàn)合作帶來的成功和快樂。【教學(xué)難點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在合作中分工、配合。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件、星星、組名、笑臉娃娃。【教學(xué)思路】一、游戲?qū)?，感受合?/span>二、回顧生活，尋找合作三、情境創(chuàng)設(shè)，學(xué)會(huì)合作四、活動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)合作【教學(xué)課時(shí)】 一課時(shí)課前：聽說1、2班小朋友的歌聲最動(dòng)聽了，吸引來了這么多老師，我們唱一首《小星星》展示展示，好不好！瞧！夜空中好多閃耀的星星，今天我們來摘星星比賽。比比哪組摘的星星多！呀！XX大組坐得最端正，恭喜你們摘到了“最美坐姿星”，哇！34大組也不甘示弱。......一、什么是“合作”？活動(dòng)一：貼笑臉游戲。（感受：一個(gè)人無法完成的事，需要有人合作）師：表現(xiàn)這么棒，獎(jiǎng)勵(lì)大家玩?zhèn)€游戲吧！來，我們來貼笑臉。老師請(qǐng)來了一個(gè)小妹妹和大家一起玩，瞧！她的嘴巴不見啦！誰能幫他貼上！要求：蒙上眼睛，一個(gè)人完成。其他小朋友靜悄悄！音樂開始游戲開始，音樂停，游戲停！1、抽生游戲2、師采訪：為什么貼不好呢？（看不見）3、那老師再請(qǐng)一個(gè)小朋友和你一起完成，好不好？老師不放音樂了，大家仔細(xì)觀察看他時(shí)怎樣幫助他貼成功的？4、采訪：這次是怎么成功的？（有人幫忙，成功了?。?/span>5、對(duì)，他們倆一起做就獲得了成功，像這樣大家一起做就叫“合作”?。ò鍟┙裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)：“大家一起來！”（二）、視頻1、師：大家一起來是合作，合作還是什么呢？2、看視頻——3、抽生：片子中告訴我們合作是什么？（團(tuán)結(jié)在一起，會(huì)分工，會(huì)分享。）二、生活中的合作。1、生活中有哪些事情需要合作呢？翻開課本63頁（師板書，出示PPT）比比誰最快！快看看，小朋友們?cè)谝黄鸷献鞲墒裁?？他們?cè)鯓雍献鞯?？左手壓，右手指，說給同桌聽聽。2、同桌說。3、抽生說，師引導(dǎo)：(1)、他們“有的......有的.....”大家一起玩，真快樂！（2）、“一個(gè)人......一個(gè)人......”一起合作背課文，又快又準(zhǔn)確。（3）、“有的...有的...有的...”大家一起來打掃衛(wèi)生，又快又好。4、除了書上說道的，聰明的孩子還知道？（抽生說）（師引導(dǎo)學(xué)生開闊視野，越說越寬：6—7人：游戲時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)，比賽時(shí).....運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，家里，商店里，建筑工地上......）5看來，生活中要大家一起來合作的事可真不少?。◣焾D片補(bǔ)充：在我們游戲時(shí)，勞動(dòng)時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí).....生活中很多事情都需要大家一起合作才能取得成功。三、怎樣合作(一)視頻1、過渡：可是，在合作的過程中我們會(huì)遇到很多問題，該怎么辦呢？讓我們?nèi)タ纯催@些小朋友是怎樣合作的吧?。úシ乓曨l）2、他們?yōu)槭裁春献鞑幌氯ツ?？（抽生?/span>3、那你來幫幫他們，該怎樣合作？（抽生說）（互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合作）4、正是因?yàn)槟銈兊膸兔Γ憧此麄兏恼耍úシ乓曨l）大家為他們的成功鼓掌。5、看，分工合作能取得成功，所以呀，“小朋友，合作時(shí)....(生接讀兒歌）”——讓我們記心里，拍手再讀兒歌！（二）講故事過渡：瞧，你們清脆的聲音引來了小鹿和小猴。我們?nèi)タ纯此麄冇质窃鯓雍献鞯模?/span>1、老師講故事。2、他們是怎樣一起合作，取得成功的呢？生：小鹿幫小猴過河，小猴幫小鹿摘桃葉，最后他們都吃到了自己的美味。3、對(duì)呀，他們互相配合都吃到了自己喜歡的美味。4、看，生活中我們通過分工合作、團(tuán)結(jié)互助、互相配合，一起合作就可以把事情做得又快又好，可以收獲成功，享受快樂！合作真快樂?。ò鍟赫婵鞓罚。?/span>四、體驗(yàn)合作過渡：大家都學(xué)會(huì)了合作，讓我們也感受合作的快樂吧！七巧板拼圖1、誰來說說怎樣又快又對(duì)的拼好拼圖？2、小組合作完成一幅拼圖，你們有什么辦法又快又對(duì)？小組討論方法。3、拼圖4、前三名站臺(tái)上。最后再給30秒5、看，他們合作得好，事情做得又快又好，享受到了合作的快樂，合作星送給你們。6、老師送一首兒歌給你們： 總結(jié)：孩子們，生活處處有合作，讓我們。。。。齊讀板書：大家一起來，因?yàn)楹献髡婵鞓罚?/span>   【板書設(shè)計(jì)】大家一起來合作——快樂   

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版一年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

16 大家一起來

版本： 人教部編版

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