統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊第百度10課我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗  第一課時教學(xué)設(shè)計(jì) 課題  10我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗  第一課時  教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):感受民俗文化魅力,培養(yǎng)傳統(tǒng)美德。 2、能力目標(biāo):學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會表達(dá)。 3、知識目標(biāo):了解生活中的節(jié)日風(fēng)俗,知道相同的節(jié)日不同的地方有不同的慶祝方式,知道許多地方有自己獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗,了解節(jié)日風(fēng)俗中寄托的祝愿和情感。 重點(diǎn) 了解生活中的節(jié)日風(fēng)俗。 難點(diǎn) 感受節(jié)日風(fēng)俗中寄托的祝愿和情感。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動  設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、 考考你:你知道圖中所示的是那一個風(fēng)俗習(xí)慣嗎?它一般在哪個特殊的時間舉行?這個儀式有什么特殊的含義嗎?你是否也經(jīng)歷過? 2、 介紹:抓周。  導(dǎo)入新課。 講授新課 1、 傳統(tǒng)風(fēng)俗我知道:你知道哪些伴隨著人的成長的風(fēng)俗?這些風(fēng)俗寄托了長輩們哪些美好的祝愿?      2、 學(xué)生分享:伴隨著人的成長的風(fēng)俗 3、 總結(jié):每個地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)。而這些與我們成長有關(guān)的風(fēng)俗寄托了長輩對晚輩的美好祝愿。 4、 說一說:你是屬什么生肖的呢?你知道中國傳統(tǒng)的屬相有多少個生肖嗎?你能不能背出他們的順序? 5、 介紹:十二生肖的風(fēng)俗 6、 小組合作:你想了解哪個生肖呢?請以小組為單位,搜集小組成員想要了解的生肖的資料,并向大家介紹吧! 7、 視頻:十二生肖的來歷 8 過渡語:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了愛幼的傳統(tǒng),相應(yīng)地,也有很多風(fēng)俗體現(xiàn)了尊老的美德。 9、 尊老敬老風(fēng)俗介紹會:          >                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1、我們對長輩什么樣的美好祝愿。 2)你的家鄉(xiāng)是怎樣給老人祝壽的呢? 10、小小分享會:在你的家鄉(xiāng),還有哪些風(fēng)俗與尊老有關(guān)呢? 11、小搶答:  1)中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,你都知道哪些? 2)每個地方慶祝這些節(jié)日的方式是一樣的嗎?、 12、家鄉(xiāng)小導(dǎo)游:你的家鄉(xiāng)是怎樣過端午節(jié)的呢? 13、介紹:不同地區(qū)的端午習(xí)俗 14、總結(jié):中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等。但是,相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的節(jié)日風(fēng)俗。      15、過渡語:除了這些共同的節(jié)日,許多地方還有不少當(dāng)?shù)靥赜械墓?jié)日,這些節(jié)日也會涉及許多獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。 16、探訪奇妙的節(jié)日風(fēng)俗: 1)你了解這些節(jié)日的來歷和風(fēng)俗嗎?選擇一個你感興趣的節(jié)日,收集資料與大家分享一下! 2)你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)日?這個節(jié)日是如何過的? 17、視頻:三月三的由來 18、那些美好的節(jié)日:課本第78頁圖片 19、想一想,填一填:你們當(dāng)?shù)囟紩^哪些節(jié)日,這些節(jié)日有哪些風(fēng)俗,這些風(fēng)俗寄托了家鄉(xiāng)人什么樣的愿望和情感呢?知道不同地方慶祝節(jié)日的方式有所不同。 知道許多地方有自己獨(dú)特的節(jié)日。     感受節(jié)日和風(fēng)俗背后的美好祝愿與情感。 課堂小結(jié) 不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿,表達(dá)了人們多樣的情感。  

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10 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗

版本: 人教部編版

年級: 四年級下冊

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