24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法的來歷。2、初步了解24時(shí)計(jì)時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門的應(yīng)用。
3、對(duì)學(xué)生滲透珍惜時(shí)間的思想教育4、激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值教學(xué)重點(diǎn)：理解普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)進(jìn)法轉(zhuǎn)化的規(guī)律，區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻
教學(xué)難點(diǎn)：普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)進(jìn)法轉(zhuǎn)化的規(guī)律
教學(xué)準(zhǔn)備：課件，自制時(shí)間尺，時(shí)間卡教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。
（1） 設(shè)計(jì)情境
（出示ppt）小頭爸爸要去出差，他從網(wǎng)上訂了火車票，車票上是4：35，小頭爸爸下午4：45到了火車站，錯(cuò)過火車。（2） 介紹鐘面，引出課題
（多媒體）鐘面上只顯示12小時(shí)，所以同一時(shí)間在一天內(nèi)顯示上午和下午兩次，常引起誤會(huì)，因此國際機(jī)場(chǎng)，郵電等部門都采用24時(shí)計(jì)時(shí)制。
二、 學(xué)習(xí)普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法的互換
（一） 了解普通計(jì)時(shí)法
（1）了解一天時(shí)針經(jīng)過的時(shí)間，并記錄下來（2） 觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)時(shí)刻一天經(jīng)過兩次，需要用時(shí)間定語來區(qū)分。（二）兩種計(jì)時(shí)法的互換
（1）把24個(gè)小時(shí)編上序號(hào)，就是24時(shí)計(jì)時(shí)法（2）觀察與發(fā)現(xiàn)：a.時(shí)針第一圈，兩種計(jì)時(shí)法數(shù)字相同b.時(shí)針第二圈，兩種計(jì)時(shí)法之間的關(guān)系（加減12）（三）練習(xí)
1、 用24時(shí)記時(shí)法表示下面的時(shí)間．上午9時(shí)是( ) 下午5時(shí)是( )凌晨2時(shí)是（ ） 晚上10時(shí)是（ ）2、用普通計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻17時(shí)是( ) 20時(shí)是( )7時(shí)是( ) 12時(shí)是( )3．綜合練習(xí)
（1.）奶奶喜歡看的的閩劇是19︰00開始,也就是( )
小朋友們喜歡看的哆來A夢(mèng)在晚上8時(shí)開始,也就是( )
（2）.請(qǐng)你們也在電視報(bào)上找出自己愛看的電視節(jié)目用普通計(jì)時(shí)法向自己的小伙伴介紹一下.
（3）.出示郵筒取信時(shí)間
第一次 上午8時(shí)
第二次 上午11時(shí)30分
第三次 下午2時(shí)30分
第四次 下午5時(shí)40分
你能用24時(shí)計(jì)時(shí)法說出四次取信的時(shí)間嗎?
板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思　　本節(jié)課是在學(xué)生掌握了常用的時(shí)間單位：時(shí)、分、秒、年、月、日的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)24時(shí)記時(shí)法，有關(guān)時(shí)間的計(jì)算，由于學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)起來感到困難。老師在講24時(shí)記時(shí)法時(shí)，比較細(xì)致，采取直觀，讓學(xué)生動(dòng)手操作的方法，使學(xué)生理解時(shí)間與時(shí)刻的意義、普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的聯(lián)系。通過例題、比較，使學(xué)生確認(rèn)了 24時(shí)記時(shí)法比較簡明、方便。
　　本節(jié)課主要采用了運(yùn)用直觀教具，畫線段圖的教法。全方位讓每個(gè)學(xué)生都參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生能較輕松掌握24時(shí)記時(shí)法，認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，靈活計(jì)算有關(guān)時(shí)間的題目。
　　  

相關(guān)教案

人教版三年級(jí)下冊(cè)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教版三年級(jí)下冊(cè)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，小組合作，探究新知，鞏固練習(xí)，掌握知識(shí)，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共4頁。教案主要包含了出示課題，提出問題，科學(xué)解讀，感受緣起，結(jié)合生活，探究新知，深入探究，歸納總結(jié)，學(xué)以致用，鞏固練習(xí)，對(duì)照目標(biāo)，全課小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)6 年、月、日24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)6 年、月、日24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁。教案主要包含了引入，新課，鞏固練習(xí)，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

2021學(xué)年24小時(shí)計(jì)時(shí)法教案設(shè)計(jì)

2021學(xué)年24小時(shí)計(jì)時(shí)法教案設(shè)計(jì)
人教版三年級(jí)下冊(cè)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教案及反思

人教版三年級(jí)下冊(cè)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教案及反思
2020-2021學(xué)年24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)

2020-2021學(xué)年24小時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教案及反思

數(shù)學(xué)24小時(shí)計(jì)時(shí)法教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)電子課本

24小時(shí)計(jì)時(shí)法

版本： 人教版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部