
這是一份2020-2021學(xué)年訂立合同學(xué)問大精品教學(xué)ppt課件,文件包含31訂立合同學(xué)問大pptx、31《訂立合同學(xué)問大》教學(xué)設(shè)計(jì)2021-2022學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活docx、311八旬老父將繼女告上法庭討要贈(zèng)予的房子和十萬元mp4、31277歲老人賣房_被判合同無效mp4、313安置補(bǔ)償口頭承諾到底有多少可信度mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁, 歡迎下載使用。
1.3簡述合同的含義和價(jià)值,理解合同的主要內(nèi)容和違約責(zé)任, 了解合同訂立的程序,熟悉解決合同糾紛的途徑。
必備知識: 合同的含義、類型及價(jià)值;合同的形式、訂立過程與要求;有效合同的要求。關(guān)鍵能力: 理解合同及其簽訂的重要性,熟悉合同的常見形式,了解訂立合同的過程和有效合同的要求,增強(qiáng)誠信觀念,自覺履行合同,規(guī)范自身交易行為,維護(hù)誠信、健康的市場秩序。
政治認(rèn)同:認(rèn)同合同訂立規(guī)則,增強(qiáng)契約意識??茖W(xué)精神:理解有效合同,學(xué)習(xí)訂立合同的技巧,在協(xié)商的過程中合理確定雙方利益。法治意識:用法律思維觀察和分析現(xiàn)實(shí)生活中各類合同糾紛,善于用法律規(guī)范雙方權(quán)利義務(wù)。公共參與:增強(qiáng)規(guī)則意識和法治意識,依法誠信參與社會(huì)生活。
如何簽訂有效合同,維護(hù)合法權(quán)益?
子議題1、結(jié)合視頻,談?wù)勈裁词呛贤速I賣合同和贈(zèng)與合同之外還有哪些類型,為什么要依法簽訂合同?子議題2、結(jié)合合同的含義以及合同簽訂的原則,談?wù)勗摪咐械暮贤瑸槭裁纯梢员怀蜂N?子議題3、視頻中的合同是否是按照要約承諾簽訂的,是否上年紀(jì)的老年人簽訂的合同都是無效合同?無效合同有哪些?子議題4、比較口頭合同和書面合同,談?wù)勅绾螛淞⒑贤庾R?
視頻:八旬老父將繼女告上法庭,討要贈(zèng)予的房子和十萬元!
①民事主體:平等主體的自然人、法人和非法人組織。②民事關(guān)系的核心特征:平等主體 從管理角度來看,行政機(jī)關(guān)與行政相對人之間、企業(yè)與職工之間都是不平等主體,都不屬于“民事主體”。③僅指狹義的合同,即有關(guān)財(cái)產(chǎn)關(guān)系的協(xié)議:婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議,適用有關(guān)該身份關(guān)系的法律規(guī)定;沒有規(guī)定的,可以根據(jù)其性質(zhì)參照適用本編規(guī)定。(《民法典》第464條第二款)
子議題1、結(jié)合視頻,談?wù)勈裁词呛贤?,除了買賣合同和贈(zèng)與合同之外還有哪些類型,為什么要依法簽訂合同?
常見的有:買賣合同、贈(zèng)與合同、租賃合同、運(yùn)輸合同
(3)意義大到國際貿(mào)易小到生活點(diǎn)滴,合同滲透在經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)環(huán)節(jié),與我們的日常生活息息相關(guān)。
案例分析:原告當(dāng)時(shí)處于一種危困的狀態(tài),一種缺乏判斷能力的狀態(tài),雖然這個(gè)贈(zèng)與合同的行為是成立的,但是基于這種特殊的狀態(tài),它是顯失公平的。顯失公平的兩個(gè)要件:1、客觀上要導(dǎo)致合同的價(jià)格和對待給付之間要失衡;2、主觀上是相對方(獲利方)是積極地利用了他方的窘困狀態(tài),或者是沒有判斷能力、或者是欠缺經(jīng)驗(yàn)、或者是意志力比較薄弱。
子議題2、結(jié)合合同的含義以及合同簽訂的原則,談?wù)勗摪咐械暮贤瑸槭裁纯梢员怀蜂N?
2、訂立合同的原則——自愿原則
(1)內(nèi)涵 合同必須由訂立合同的各方當(dāng)事人在自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成共識,即就某種民事法律關(guān)系的設(shè)立、變更、終止形成一致的意思表示,以實(shí)現(xiàn)各自的利益。
意思表示是指行為人將其期望發(fā)生法律效果的內(nèi)心意愿,以一定的方式表現(xiàn)于外部的行為。意思表示是民事主體自由意志的體現(xiàn),對合同的成立和生效具有決定性的意義。
(2)意義①可以滿足市場交易者的特定需求,有利于資源的有效配置,從而增加整體的社會(huì)財(cái)富。②自愿訂立的合同促成市場交易者相互合作,共同形成社會(huì)的信用機(jī)制。③由于合同主體的談判能力與地位可能存在差異,法律對合同自由進(jìn)行了一定的限制,以保護(hù)處于弱勢地位的一方。
(3)法律保護(hù)①依法成立的合同,受法律保護(hù);②法律鼓勵(lì)合同的訂立和履行,尊重市場交易者的合同自由,維護(hù)誠實(shí)守信的履約機(jī)制。
格式條款(1)含義:是當(dāng)事人為了重復(fù)使用而預(yù)先擬定,并在訂立合同時(shí)未與對方協(xié)商的條款,如火車站背面關(guān)于“乘車須知”的規(guī)定。(2)作用與不足:有助于降低交易成本,適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,但也限制了對方當(dāng)事人的合同自由。(3)民法典規(guī)定,采用格式條款訂立合同的,提供格式條款的一方應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù),并采取合理的方式提示對方注意免除或者減輕其責(zé)任等與對方有重大利害關(guān)系的條款,按照對方的要求,對該條款予以說明。
子議題3、視頻中的合同是否是按照要約承諾簽訂的,是否上年紀(jì)的老年人簽訂的合同都是無效合同?無效合同有哪些?
1、合同的訂立過程合同的訂立需要當(dāng)事人各方的平等協(xié)商,很多時(shí)候需要經(jīng)歷反復(fù)協(xié)商才能就合同條款達(dá)成一致的意思表示。法律將這個(gè)過程概括為要約與承諾兩個(gè)階段。
(1)要約①含義:要約是希望與他人訂立合同的意思表示。在一項(xiàng)要約中,發(fā)出要約的一方為要約人,接受要約的一方為受要約人。②要求:為了保護(hù)受要約人的合理期待,維護(hù)穩(wěn)定的交易秩序,生效的要約具有法律約束力。③要約的構(gòu)成條件:必須具有締約目的并表明經(jīng)承諾即受此意思表示的約束;要約的內(nèi)容必須明確、具體; 要約一般向特定的相對人發(fā)出。
要約的撤銷關(guān)于合同的撤銷,我國《民法典》第四百七十六條規(guī)定:“要約可以撤銷。撤銷要約的通知應(yīng)當(dāng)在受要約人發(fā)出承諾通知之前到達(dá)受要約人?!钡谒陌倨呤鶙l規(guī)定:“有下列情形之一的,要約不得撤銷:(一)要約人確定了承諾期限或者以其他形式明示要約不可撤銷;(二)受要約人有理由認(rèn)為要約是不可撤銷的,并已經(jīng)為履行合同作了準(zhǔn)備工作?!?br/>要約與要約邀請 (1)要約:希望與他人訂立合同的意思表示;要約邀請:希望他人向自己發(fā)出要約的表示。區(qū)別:①生效的要約具有法律效力,要約邀請不具有法律效力。(性質(zhì)不同)②要約包括了合同的主要條款,要約邀請不包括合同的主要條款。(內(nèi)容不同) (2)一般情況下,公告、商業(yè)廣告、宣傳、寄送的價(jià)目表等屬于要約邀請。但是商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的,構(gòu)成要約。
某房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限公司在其發(fā)布的某小區(qū)樓書寫到“名校薈萃,全程精英教育。讓您的孩子足不出園,即可完成從幼兒園至大學(xué)。q大z基礎(chǔ)教育園區(qū),包括q大附屬z幼兒園、q大附屬z小學(xué)、q大二附中附屬初中、q大二附中(z校區(qū))”。王某受其廣告宣傳,把該小區(qū)當(dāng)成q大附屬幼兒園、小學(xué)和中學(xué)等重點(diǎn)示范性學(xué)校的學(xué)區(qū)房,與房地產(chǎn)開發(fā)公司簽訂《購房合同》。等到交房入住后,發(fā)現(xiàn)該小區(qū)的配套教育機(jī)構(gòu)并不是被告在廣告宣傳中的“q大附屬幼兒園、小學(xué)、初中”,而是w幼兒園和e小學(xué)。遂起訴開發(fā)商。問:該房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限公司發(fā)布的樓書是否屬于要約?
某房地產(chǎn)公司在其投放的廣告中,含有涉案房屋的配套幼兒園、小學(xué)均為XX大附屬幼兒園、小學(xué)等內(nèi)容,構(gòu)成具體確定的說明和允諾,該宣傳內(nèi)容對購房人的購房決策存在重大影響,故該公司在其廣告宣傳中關(guān)于教育配套資源的宣傳已構(gòu)成要約。涉案小區(qū)無法對口XXX學(xué)校的情況下,被告的行為構(gòu)成違約。
(2)承諾①含義:受要約人同意要約的意思表示,應(yīng)由受要約人及時(shí)向要約人作出,并在要約確定的期限內(nèi)到達(dá),該意思表示的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致。②要求:承諾到達(dá)對方后,立即發(fā)生法律效力,訂立合同的過程隨之結(jié)束。俗話說“一諾千金”,當(dāng)我們接到一項(xiàng)要約,即將作出承諾時(shí),要格外慎重。③有效承諾的條件: 承諾必須由受要約人及時(shí)向要約人作出。 承諾的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致。 承諾必須在要約確定的期限內(nèi)作出。
(3)承諾對要約的變更(協(xié)商)在實(shí)際協(xié)商過程中,受要約人的“承諾”可能增加新的內(nèi)容,如果對原來的要約內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性變更或者超過了要約確定的期限,此時(shí),該項(xiàng)“承諾”轉(zhuǎn)化為新要約,需要原來的要約人作出承諾,才能形成一致的意思表示。
2、有效合同與無效合同
(1)無效合同①訂立合同并不當(dāng)然意味著合同的生效。如果合同內(nèi)容出現(xiàn)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定或者違背公序良俗等情形,仍然可能導(dǎo)致合同全部或者部分無效。②如果合同的主體不適格或者因欺詐、導(dǎo)致當(dāng)事人意思表示不真實(shí),也會(huì)使得合同存在瑕疵或者效力處于不確定狀態(tài),不能產(chǎn)生當(dāng)事人預(yù)期的法律約束力。
《合同法》第五十二條有下列情形之一的,合同無效:(一)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家利益;(二)惡意串通,損害國家、集體或者第三人利益;(如甲把乙交由他保管的價(jià)值10萬元的手表以1萬元的價(jià)格賣給知情的表哥)(三)以合法形式掩蓋非法目的;(如為逃避國家稅收,表面上簽訂房屋贈(zèng)與合同,并辦理贈(zèng)與公證書,但私下卻交付房款)(四)損害社會(huì)公共利益;(如代孕合同,貶損人格尊嚴(yán)、包含下跪條款的合同等)(五)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。(如歸還賭債,買賣毒品、槍支彈藥、國家文物的合同等)注意:一方以欺詐、脅迫手段訂立的合同,屬于意思表示不真實(shí)的合同,一般屬于可變更或撤銷的合同,只有在損害了國家利益時(shí),才屬于無效合同。
(2)有效合同訂立一份有效的合同,要求行為人具有相應(yīng)的民事行為能力,意思表示真實(shí),內(nèi)容合法。
注意:法律鼓勵(lì)交易,從嚴(yán)認(rèn)定無效合同。違反法律的禁止性規(guī)定,即便在雙方自愿的基礎(chǔ)上,也屬無效合同。無效合同自訂立始就不具有法律約束力。合同無效和被撤銷的后果:返還財(cái)產(chǎn);賠償損失;追繳財(cái)產(chǎn) 。????
典例:小張剛剛大專畢業(yè),買了一個(gè)假的本科學(xué)歷證書和一個(gè)知名院校碩士學(xué)歷證書,被某企業(yè)作為技術(shù)人員錄用,月薪8 000元,雙方簽訂了一個(gè)為期三年的勞動(dòng)合同。一個(gè)月后,企業(yè)發(fā)現(xiàn)了事情的真相,提出解聘小張。企業(yè)已經(jīng)和小張簽訂了三年的勞動(dòng)合同,中途解聘是否違法?
注意:八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,訂立的合同一般必須經(jīng)過法定代理人同意、追認(rèn)才有效。但是,他們可以訂立純獲利益的合同,如接受獎(jiǎng)勵(lì)、贈(zèng)與、報(bào)酬等;還可以訂立與其年齡、智力和精神健康狀況相適應(yīng)的合同,如乘坐交通工具等。這會(huì)構(gòu)成有效合同。
子議題4、比較口頭合同和書面合同,談?wù)勅绾螛淞⒑贤庾R?
(1)合同的成立: 除法律,行政法規(guī)規(guī)定或者當(dāng)事人約定采用特定形式外,只要各方當(dāng)事人形成一致的意思表示,就是確立了合同。(2)形式: 口頭形式、書面形式、直接履行的行為(3)合同形式的意義: 會(huì)對當(dāng)事人能否順利實(shí)現(xiàn)其合法權(quán)益產(chǎn)生影響
(1)含義:是當(dāng)事人通過口頭語言達(dá)成意思表示一致所形成的合同。(2)優(yōu)點(diǎn):充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)對訂立合同的快捷性要求。(3)適用范圍:通常用在一些金額較小、即時(shí)清結(jié)、權(quán)利義務(wù)關(guān)系相對簡單的民事法律關(guān)系中。如商店中的零售、熟人之間的小額借貸等。(4)缺點(diǎn):當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)多不明確,發(fā)生糾紛時(shí)難以舉證。合同的履行期限越長,當(dāng)事人忘記約定內(nèi)容或者條件發(fā)生變化的可能性就越大,當(dāng)事人對合同的理解和執(zhí)行就越容易產(chǎn)生爭議。
3、書面合同(1)含義:書面合同是以合同書、信件、電報(bào)、電傳、傳真等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式訂立的合同。以電子數(shù)據(jù)交換、電子郵件等方式能夠有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容,并可以隨時(shí)調(diào)取查用的數(shù)據(jù)電文,視為書面形式。(2)適用對象:對于權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的合同,應(yīng)當(dāng)采用書面形式。(3)優(yōu)點(diǎn):①書面合同內(nèi)容清晰:有利于督促各方當(dāng)事人根據(jù)確定的義務(wù)履行合同,有利于守約方根據(jù)約定追究違約責(zé)任。②書面合同有據(jù)可查,能夠?yàn)樘幚砗贤m紛提供明確的證據(jù),有利于案件的公正裁決。
(4)成立條件:①當(dāng)事人采用合同書形式訂立合同的,自當(dāng)事人均簽名、蓋章或者按指印時(shí)合同成立。②當(dāng)事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等形式訂立合同要求簽訂確認(rèn)書的,簽訂確認(rèn)書時(shí)合同成立。注意:(1)由直接履行的行為產(chǎn)生的電子合同在提交訂單成功時(shí)合同成立。(網(wǎng)購)(2)采用合同書形式訂立合同,在簽字或者蓋章之前,當(dāng)事人一方已經(jīng)履行主要義務(wù),對方接受的,該合同成立。
4、訂立合同的要求我們在生活中應(yīng)當(dāng)樹立合同意識,尤其要用好白紙黑字這個(gè)工具。
這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學(xué)問大備課課件ppt,共56頁。
這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學(xué)問大課文課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了第一框,訂立合同學(xué)問大,選必二,名詞點(diǎn)擊意思表示,正確認(rèn)識自愿原則,相關(guān)鏈接格式條款等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學(xué)問大備課課件ppt,共60頁。PPT課件主要包含了核心素養(yǎng),探究與共享,合同的含義,⑴含義,合同的類型,針對性練習(xí),≠意思,名詞點(diǎn)擊,訂立合同的意義,生活中常見的格式條款等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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