匹( ) 波( ) 四( ) 潑( ) 像( ) 舍( ) 象( ) 合( )
xiàng:象 像 向 項
相同的音節(jié),不同的字形。
纟:紋 細心:戀 想氵:波 潑
一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊(ji?。┩馊ド⒉健?br/>什么時間?什么地點?什么人?去做什么?
我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛(fàn)起層層波(bō)紋(wén)。河岸上垂(chuí)下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。
碧綠碧綠(ABAB式):雪白雪白 烏黑烏黑
這樣美麗的景色,我們的心情是怎樣的?
路的一邊是田野,蔥(cōng)蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳洠╮uǎn)的綠毯(tǎn)。  
試著說一個比喻句,用上“……像……”。
AABB式:飄飄灑灑 紛紛揚揚
比喻句,把田野比作綠毯,生動、形象
  春天的郊外,景色異(yì)常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經走了不少,卻還戀(liàn)戀不舍(shě),不想回去。
試著用“一邊……一邊……”說句子。
當我們往回走的時候,妹妹求(qiú)媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我?!? 媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了。”
妹妹很累,媽媽也很累,我們走的時間久了都會累!
討論:妹妹累了為什么要媽媽抱? 你小時候會不會這樣呢?
妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株(zhū)柳樹下,拾(shí)起一根又長又細的枝(zhī)條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎(qí)著它回家吧。”  
又長又細(又×又×):又圓又大 又白又胖
這是一匹出色的馬嗎?為什么?
討論: 妹妹累了為什么要爸爸媽媽抱?爸爸媽媽為什么會有這樣的態(tài)度?你有沒有這樣的體驗呢?
  妹妹高興地跨(kuà)上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”
AABB式:歡歡喜喜 開開心心
妹妹是怎樣回家的?為什么她很累了卻跑得這樣快呢?難道真的是那匹馬的魔力嗎?柳條的魔力這樣大,它還有作其他用途嗎?
1.說說“一匹出色的馬”指的是什么?
文中“一匹出色的馬”其實就是一根又長又細的枝條。
2.為什么說“這是一匹出色的馬”?
因為妹妹把它當成了一匹真正的“馬”,忘記了疲勞,“騎”著它回家了。對妹妹來說,柳枝就是“一匹出色的馬”。
愛發(fā)脾氣的孩子有個男孩兒,脾氣很不好,不管遇到什么事,稍有不順心,就大發(fā)雷霆。雖然事情過后,他也能認識到自己的錯誤,向別人道歉,但是,他的朋友還是越來越少。爸爸對他的這個缺點提出了批評,他卻滿不在乎地說:“我不是已經道歉了嗎?”一天,爸爸交給他一盒釘子和一把錘子,然后把他領到院子里的一個木樁前,說:“下次你再要發(fā)脾氣,就往這個木樁上釘一顆釘子,等你想道歉了,再把這顆釘子拔出來。”
男孩兒不理解爸爸的用意,不過還是點了點頭。很快,爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時間,爸爸發(fā)現新釘的釘子少了,開始有了拔出釘子留下的洞。 后來,幾個星期才有一顆新釘子。終于有一天,男孩兒來到爸爸面前,把當初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說:“爸爸,我已經不需要這些東西了,我現在可以控制自己,不再亂發(fā)脾氣了?!?br/> 爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說:“當我拔出第一顆釘子的時候,看到一個那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震動。以后每釘一顆釘子,我心里都非常難受,因為我知道,這又是一個無法填平的洞。”
1.試著有感情地朗讀課文。
2. 選量詞填空。一(   )馬   一(   )柳樹  一(   )小河 一(   )地毯 一(   )夜晚 一(   )枝條
個 條 片 株 根 匹
三、寫出下面加點詞語的近義詞。1.春天的郊外,景色異常美麗。(   )2.他拾起一根又長又細的枝條。(   )3.妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(   )
媽媽 拒絕 爸爸 給了“一匹出色的馬”

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7 一匹出色的馬

版本: 人教部編版

年級: 二年級下冊

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