“郎騎竹馬來,繞床弄青梅?!痹?shī)中的“竹馬”你知道是什么嗎?你玩過“騎竹馬”的游戲嗎?文中的爸爸也給女兒找了一匹出色的馬,讓我們一起去文中看看吧!
造句:我真舍不得離開住了這么多年的宿舍。
回答——
迎接——
戀戀不舍——
笑——
出色——
【波紋】小波浪形成的水紋。造句:湖面蕩漾起細(xì)細(xì)的波紋。 【柔軟】柔和;不堅(jiān)硬。 【異常】非常;特別。造句:中國(guó)的玉雕藝術(shù)品異常精美。 【戀戀不舍】形容舍不得離開。
請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問題:
本文主要講了什么內(nèi)容?
一家四口到郊外散步,欣賞過美麗的風(fēng)景后,妹妹累了,想讓爸爸媽媽抱,爸爸給妹妹做了一匹“竹馬”,使妹妹忘記了疲勞,提前回到家。
怎樣理解課文題目“一匹出色的馬”?
妹妹把柳枝當(dāng)成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了,對(duì)妹妹來說,柳枝就是“一匹出色的馬”。
本文講述了爸爸、媽媽、“我”和妹妹一起去郊外散步,回來時(shí)妹妹嫌累想讓爸爸媽媽抱,爸爸拾起一根柳枝給妹妹當(dāng)馬騎,妹妹忘記了疲勞,高興地騎著“馬”回家的故事,表現(xiàn)了妹妹的天真可愛和爸爸對(duì)孩子充滿智慧的關(guān)愛。
妹妹開心,比“我們”早回家
1.春天的郊外,( )異常美麗。
2.春天的田野里呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的( )。
1.爸爸拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條遞給了妹妹。(改為“被”字句)
2.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。(仿寫比喻句)
一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條被爸爸拾起遞給了妹妹。
讀句子,體會(huì)妹妹的變化,再說說她為什么會(huì)有這樣的變化。
妹妹由一開始感覺累想讓爸爸媽媽抱變?yōu)樽约候T著柳枝“馬”高興地奔向前去。 同樣的事情,以游戲的方式去完成就會(huì)變得好玩、有趣,原有的困難仿佛不復(fù)存在了。
讀句子,邊讀邊想象畫面,再把句子抄寫下來。
想象畫面時(shí)要注意把握句子中的關(guān)鍵詞,如“碧綠”“層層”“波紋”“田野”“綠毯”。

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

7 一匹出色的馬

版本: 人教部編版

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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