一、閱讀下面這首詩，完成1?2題。（本題共2小題，9分）
聲聲慢·滁州旅次登奠枕樓作，和李清宇韻①
辛棄疾
征埃成陣，行客相逢，都道幻出層樓。指點檐牙高處，浪擁云浮。今年太平萬里，罷長淮②、千騎臨秋。憑欄望，有東南佳氣，西北神州。
千古懷嵩③人去，應(yīng)笑我、身在楚尾吳頭④?？慈」叮吧宪囻R如流。從今賞心樂事，剩安排、酒令詩籌。華胥夢⑤，愿年年、人似舊游。
【注】①這首詞作于乾道八年（1172年），辛棄疾時年33歲，到滁州任上半年，治理地方大有成效。李清宇，作者在滁州新結(jié)識的朋友。②長淮：淮河為當時宋金的交界線。③懷嵩：懷嵩樓，唐李德裕貶滁州，作此樓，取懷嵩洛之意，后終回故鄉(xiāng)嵩山。④楚尾吳頭：滁州為古代楚吳交界之地，故稱。⑤華胥夢：《列子·黃帝篇》：黃帝晝寢，夢游華胥之國。那里國無君長，民無貪欲，一切安然自得。
1. 下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）（ ）
A. 上闋前五句以來往行人的口吻，描述了奠枕樓拔地而起、高聳入云的宏偉氣勢。
B. 登樓遠眺，神州東南和西北都呈現(xiàn)出祥瑞之氣，表達了詞人對國家安定的贊美。
C. 借用李德裕在滁州建懷嵩樓而最終回到故鄉(xiāng)的典故，暗示自己心境，含蓄深沉。
D. 這首詞思路層次分明，步步深入，風(fēng)格豪放，表現(xiàn)出作者胸有天下的襟懷氣度。
2. 前人評價這首詞“抒情賦志，跌宕起伏”，詞中表現(xiàn)了作者哪些情感，請結(jié)合全詞簡要分析。（6分）
參考答案：
1. B 解析：B項，“表達了詞人對國家安定的贊美”錯，詞人在樓上遠眺，一是寄希望于南宋朝廷，二是面對中原感到痛心不已，雖然東南可以茍安一時，但是不可以忘記北伐中原的大業(yè)。故選B。
2. 這首詞豪放雄偉，情感起伏跌宕：①欣慰之情。今年太平萬里，金兵沒有來侵擾，人民安樂，作者感到欣慰。②悲痛之情。西北神州，依然淪落敵手，國家南北分裂，自己故土難回，悲痛憂傷。③自信之情?？礃窍萝囻R如流的繁榮景象，詞人轉(zhuǎn)悲為喜，又有了信心，相信自己一定能夠讓滁州百姓的生活和平安寧。
二、閱讀下面兩首詞，完成3～4題。（本題共2小題，9分）
望江南·超然臺作
蘇 軾
春未老，風(fēng)細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。
寒食①后，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。
玉樓春
歐陽修
尊前擬把歸期說，欲語春容②先慘咽。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。
離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結(jié)。直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別。
注 ①寒食：節(jié)令。舊時清明前一天為寒食節(jié)。②春容：如春風(fēng)嫵媚的顏容。此指別離的佳人。
3．下列對這兩首詞的賞析，不正確的一項是(3分)( )
A．兩首詞的字數(shù)都不足58字，屬于詞中的小令；由上、下兩片構(gòu)成，又屬于雙調(diào)。
B．歐陽詞首句中的“尊前”，意為尊重友人，詞人準備向朋友提出告別，而對方已慘咽，可見相知之深，相別之苦。
C．蘇詞寫到寒食過后正是清明節(jié)，應(yīng)當返鄉(xiāng)掃墓。但是，此時卻欲歸而歸不得。詞作寄寓了作者不絕如縷的思念之情。
D．在蘇詞中，面對難以排解的苦悶，作者認識到，必須超然物外，忘卻塵世間的一切。于是作者決定暫且抓緊時機，借吟詩飲酒以自娛吧！
4．請指出兩詞在情感變化上的相同點，并簡要分析。(6分)
答案：
3．B [B項“尊前”理解錯誤，“尊前”即“樽前”。]
4．(1)都是由快樂到愁苦，再到超脫(在春日里卻生發(fā)出無限的惆悵，結(jié)尾又跳出愁緒，自我調(diào)節(jié))。(2)蘇詞上片眺望春色煙雨，滿城大好風(fēng)光，下片觸景傷情，“咨嗟”思鄉(xiāng)。最后以詩酒自娛，自我排遣，告訴自己時光易逝，要及時把握時機，珍惜眼前的時光，盡力去做能做的事，不負光陰。(3)歐陽詞開篇對著歡宴美人，想到的卻是“歸期”便“慘咽”“腸寸結(jié)”，后又以“看盡洛城花”“容易別”沖淡現(xiàn)實中的苦別。
三、閱讀下面這首宋詩，完成下面5—6題。（本題共2小題，9分）
感憤
王令
二十男兒面似冰，出門噓氣玉蜺①橫。
未甘身世成虛老，待見天心②卻太平。
狂去詩渾夸俗句，醉余歌有過人聲。
燕然未勒胡雛在，不信吾無萬古名。
【注】①蜺：同“霓”，虹的一種。玉蜺，指白虹。此句化用曹植詩“慷慨則氣成虹蜺”。②天心：指君主的心意?！按娞煨摹焙娒髦髦?。
5. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（ ）
A. 形容枯槁、面色如冰，但詩人并沒有因眼前的處境而失去內(nèi)心的浩然之氣。
B. 詩人不甘虛度此生，“未甘”二字表現(xiàn)出他在困窘中渴望有所作為壯懷。
C. 詩人自信才情過人，興來寫詩多有超凡脫俗之句，醉后放歌歌聲美妙動人。
D. 本詩主要采用直抒胸臆的手法，通過感憤抒寫個人抱負，表達內(nèi)心的情懷。
6. 本詩尾聯(lián)與陸游《書憤》一詩中“塞上長城空自許，鏡中衰鬢己先斑”的情感基調(diào)有所不同，請簡要分析。（6分）
【答案】
5、C 題中C項，“醉后放歌歌聲美妙動人”分析不當，“過人聲”不是指詩人的放歌有多么美好，而是說他的慷慨及憂國憂民之情較之一般詩人更為深廣。故選C。
6、①王詩寫外敵猶在，自己功業(yè)未就，“不信吾無萬古名”表現(xiàn)了年少猶有豪氣，渴望殺敵報國、建功立業(yè)的自信與豪情。②陸詩寫自己大志落空，衰鬢先斑，表達了詩人英雄白首，而壯志未酬，報國無門的憤慨與苦悶。
四、閱讀下面這首唐詩，完成7～8題。(本題共2小題，9分)
旅中送遷客
吳 融
天南不可去，君去吊靈均。
落日青山路，秋風(fēng)白發(fā)人。
言危無繼者，道在有明神。
滿目盡胡越，平生何處陳。
7．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)( )
A．“靈均”是屈原的字，表面寫朋友去憑吊屈原，實寫其被貶遭際。
B．頷聯(lián)點明了送別的時間，色彩很鮮明，所用意象渲染了離別的氣氛。
C．本詩與《送杜少府之任蜀州》均為送別詩，情感真摯，格調(diào)相同。
D．本詩熔敘事、寫景、抒懷于一爐，描寫簡備精當，感情深沉含蓄。
8．這首詩表達了詩人什么情感？請結(jié)合詩歌簡要分析。(6分)
答案：
7．C [結(jié)合兩首詩的內(nèi)容分析，格調(diào)不同。本詩主要表達的是對朋友的擔(dān)憂與不舍，對朋友正直品格的贊賞?！端投派俑问裰荨罚_篇就是大氣的風(fēng)景鋪墊，有離別的嘆息，有勸勉，感情豐富，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”更是千古名句。]
8．①對朋友的擔(dān)憂。“天南不可去”，南方荒蠻之地，“落日青山路”，此去路途遙遠，為朋友擔(dān)心。②對朋友的不舍之情。身邊沒有志同道合的朋友，無人可以傾吐平生心事。③對朋友正直品格的贊賞。朝中敢于直言的人越來越少，但是非曲直自有神明鑒證，間接贊賞了友人敢于直言的品格。
五、閱讀下面這首宋詩，完成下列9—10題。(本題共2小題，9分)
自詠
白居易
隨宜飲食聊充腹,取次衣襲亦暖身。
未必得年非瘦薄,無妨長福是單貧。
老龜豈羨犧牲飽,蟠木①寧爭桃李春?
隨分自安心自斷,是非何用問閑人。
[注]①蟠木:彎曲的樹。
9. 下列對本詩的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)
A. 白居易飲食隨便充腹就行,穿著簡樸暖身就好,可看出他作此詩時生活困窘。
B. 體瘦家貧不一定壽短福少,從“未必”“無妨”的措辭可看出作者的生活態(tài)度。
C. “犧牲”過著飽足的生活,但改變不了被用作祭品的命運,不如“老龜”自在。D. 白居易借“老龜”“蟠木”寄托生活追求,運用反問的手法增強了抒情的表達效果。
10. 本詩意在“自詠”,結(jié)合全詩,分析詩人表達了哪些人生態(tài)度。（6分）
【答案】
9、A A項，“可看出他作此詩時生活困窘”錯，首聯(lián)表達的是詩人對物質(zhì)生活要求不高的生活態(tài)度，并非實指生活困窘。故選A。
10、①知足常樂：詩人對物質(zhì)生活要求不高，能充腹暖身即可，他認為“瘦薄”不影響“得年”，“單貧”無礙“長富”，表現(xiàn)了一種樂觀知足的態(tài)度；②淡泊不爭，灑脫隨性：詩人以“老龜”“蟠木”自比，不羨不爭，“隨分自安”，表達出淡泊隨性的生活態(tài)度；③堅守本心：作者心中自有裁斷，不在乎“閑人”的看法，可看出他對自我生活態(tài)度的堅守。
六、閱讀下面這首宋詩，完成11—12題。(本題共2小題，9分)
木蘭花令?次歐公西湖韻
【宋】蘇軾
霜余已失長淮闊?？章犱鍧}咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。
草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與余同是識翁人，惟有西湖波底月。
【注】宋哲宗元祐六年八月，蘇軾出守潁州，作此詞。蘇軾恩師歐陽修四十三年前守潁州時作《木蘭花令·西湖南北煙波闊》，蘇軾作此詞時歐陽修去世已二十年。長淮：即淮河。潁：潁水，淮河支流。西湖：此指安徽阜陽西三里的西湖，為潁河合諸水匯流處。
11.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）（ ）
A.上片寫詞人泛游潁河時的見聞和感受，“空聽”一句移情入景，將眼前所見的實景人格化。
B.“佳人”一句寫歐公當年所做詩詞幾十年后仍被傳唱，歐公的為文、為政、為人可見一
C.“草頭”一句承接上片，與曹操《短歌行》中“譬如朝露”一句表達的含義有異曲同工之妙。
D.結(jié)尾寫“西湖波底月”，以景結(jié)情，在淡泊凄清的秋水月色中收束全詞，給人賞心悅目之感。
12.這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感？請簡要分析。（6分）
答案：
11.D（結(jié)尾寫波底之月，傳達出因月光之清冷孤寂而生的悲涼傷感，在淡泊凄清的秋水月色 中化出淡淡的思念和嘆惋，令人感慨萬千，悵然若失。）
12.①悲秋之情。深秋時節(jié)，淮河失去宏闊的氣勢，潁水潺潺似在嗚咽，觸發(fā)了詩人悲秋傷時之情。②傷逝之情。光陰流轉(zhuǎn)如電，草露倏忽而逝，十五圓月到十六即缺，皆令人不由感嘆生命無常，短促易逝。③懷人之情。歐公早逝，當年識翁之人，今存者只有自己及西湖波底之月而已，物是人非，表達了對恩師歐陽修的崇敬、懷念之情。
七、閱讀下面這首唐詩,完成下面13—14題。(本題共2小題，9分)
送人從軍(時有吐蕃之役)
杜甫
弱水應(yīng)無地，陽關(guān)已近天。
今君渡沙磧,累月斷人煙。
好武寧論命,封侯不計年。
馬寒防失道,雪沒錦鞍韉。
13. 下列對這首詩賞析,不正確的一項是（3分）（ ）
A. 首聯(lián)“無地”即地盡處，"近天"是天邊頭,極言戍邊之地的偏遠。
B. 頷聯(lián)想象友人將渡過人煙斷絕的茫茫沙漠，行軍環(huán)境之惡劣溢于言表。
C. 頸聯(lián)暗用李廣難封之典故,用友人口吻，表達了對朝廷的不滿情緒。
D. 標題交代寫作背景和緣由，陽關(guān)、沙磧等意象營造出濃厚戰(zhàn)爭氛圍。
14. 在這首送別詩中,詩人表達了對友人怎樣思想情感?請簡要分析。（6分）
【答案】
13、C 本題中，C項，“表達了對朝廷的不滿情緒"錯誤，“封侯不計年”是詩人對遠行友人的勉勵與叮囑。
14、①前兩聯(lián)寫友人遠行從軍路途中的艱險，表達了詩人對友人的擔(dān)憂。②頸聯(lián)寫對遠行友人的勉勵與叮囑，既然你好武，就不要埋怨命運使你遠戍邊塞;為了實現(xiàn)封侯的壯志，就不必顧慮時間的長短。③尾聯(lián)寫詩人對友人的關(guān)心和牽掛。邊地冬季天寒地凍，一片蒼茫,你要小心謹慎,不要迷失了道路。

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