1.物理意義：表示物體做功的快慢。
2.定義:功與做功所用的時間之比叫功率
1.掌握功率的測量（含估測）2.掌握功率的計算3.了解功率在實際生活中的應用
在學習了功率知識后，小紅想測出自己從一樓到四樓的功率，請同學們設計實驗幫幫小紅。
提示：1.測量功率的公式？ 2.指出應測量的物理量？ 3.應選擇的測量工具？
實驗器材：體重計，皮尺，秒表。實驗步驟：(1)用體重計測出自己的質(zhì)量m，求出自己的重力G。(2)用皮尺測出所登樓層的高度h。(3)用秒表測出自己上樓所用的時間t。
例1 深圳市中考體育測試引體向上項目中，小云同學在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上，每次自身重心提高高度約為0.4m。整個過程中小云的平均功率約為 W。（g取10N/kg）
一個初中生質(zhì)量m約為60kg；
12個引體向上用時 t = 30s
百米飛人的功率可達1kW
轎車的功率約可達200kW
電力機車和內(nèi)燃機車的功率可達5000kW
萬噸豪華游輪的功率可達10000kW
鯨游動時功率可達350kW
例2 周末，小明與媽媽進行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設為勻速運動。媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍.若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是( )A．W1∶W2= 1∶1 B．W1∶W2= 2∶3 C．P1∶P2= 1∶1 D．P1∶P2= 2∶3
解析：假設爬山高度為h，則媽媽和小明做功之比：
媽媽和小明克服自身重力做功的功率之比：
例3 大石頭的質(zhì)量為6t，起重機在10s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，起重機提升大石頭的功率是多少? g取10N/kg。
解：因為勻速提升，起重機提升大石頭的拉力與大石頭的重力相等，即
大石頭在拉力方向上移動的距離
起重機提升大石頭的功率
其中，F(xiàn)表示物體受到的牽引力，v表示受到牽引力的物體在拉力方向上的運動速度（單位必須是m/s）。
例4 思考：拖拉機耕地時，為什么開得非常慢？汽車上坡時，為什么司機經(jīng)常用換擋的方法減小速度？
解析：每一輛機車發(fā)動機的最大輸出功率是一定的，在耕地或上坡時需要較大的牽引力才能正常工作。
由P= F v 可知，當功率P一定時，只能通過減速v來提高牽引力F，以確保汽車不下滑，拖拉機能較好地完成耕地作業(yè)。
例5 兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的路程s與時間t圖像如圖所示，根據(jù)圖像，下列判斷正確的是（　?。?br/>在相同時間內(nèi)，物體s1＞s2，所以v1＞v2
A．兩次物體運動的速度：v1＜v2
B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2
C．0﹣6s兩次拉力對物體所做的功：W1＞W(wǎng)2
D．0﹣6s兩次拉力對物體做功的功率：P1＜P2
因為勻速運動，由二力平衡得，F(xiàn)1=F2=f
0～6s，物體s1＞s2
0～6s，v1＞v2，且F1=F2；由P＝Fv可知，P1＞P2
由W＝Fs可知，W1＞W(wǎng)2
例6 質(zhì)量為1.5t的汽車，在平直公路上以額定功率60kW從靜止開始運動，經(jīng)15s運動200m恰好達到最大速度，接著勻速運動25s關閉發(fā)動機，滑行100m停下。v﹣t圖像如圖所示。已知汽車在運動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍，下列判斷不正確的是（　　）
A．全程中汽車所受阻力的大小為3×103NB．整個過程中發(fā)動機做的功2.4×103JC．0﹣15s內(nèi)汽車的驅(qū)動力一直大于阻力D．車的最大速度是20m/s

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初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

11.2 功率

版本： 人教版

年級： 八年級下冊

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