
1. 前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換?
平移:平移的方向,平移的距離.旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.
對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形):對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.
注:圖形這些不同的變換是我們學(xué)習(xí)幾何必不可少的重要工具,它不但裝點(diǎn)了我們的生活,而且是學(xué)習(xí)后續(xù)知識(shí)的基礎(chǔ).
下面請(qǐng)欣賞如下圖形的變換
下列圖形中,每個(gè)圖中的四邊形ABCD和四邊形A′B′C′D′都是相似圖形.分別觀察這五個(gè)圖,你發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖中的兩個(gè)四邊形各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線有什么特征?
如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過(guò)同一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行或共線,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心.
1. 判斷下列各對(duì)圖形是不是位似圖形.
(1)正五邊形ABCDE與正五邊形A′B′C′D′E′;
(2)等邊三角形ABC與等邊三角形A′B′C′.
思考:是否相似圖形都是位似圖形?
判斷下面的正方形是不是位似圖形?
顯然,位似圖形是相似圖形的特殊情形.相似圖形不一定是位似圖形,可位似圖形一定是相似圖形
思考:位似圖形有何性質(zhì)?
2. 位似圖形的性質(zhì)
性質(zhì):位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于相似比.
若△ABC與△A’B’C’的相似比為:1:2,則OA:OA’=( )。
1.如圖,已知△ABC和點(diǎn)O.以O(shè)為位似中心,求作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍.
OA:OA’ =OB:OB’ =OC:OC’= 1:2
思考:還有沒其他作法?
如果位似中心跑到三角形內(nèi)部呢?
如何把三角形ABC放大為原來(lái)的2倍?
對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線都交于____________
對(duì)應(yīng)線段_______________________________
總結(jié)畫位似圖形的一般步驟:
確定位似中心2、分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表 原圖的關(guān)鍵點(diǎn)3、根據(jù)相似比,確定能代表所作的位似 圖形的關(guān)鍵點(diǎn)4、順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小 的圖形
以0為中心把△ABC縮小為原來(lái)的一半。
如果?OAB和 ?OCD是位似圖形,那么AB∥CD嗎?為什么?
解:AB∥CD.理由是:
?OAB和 ?OCD是位似圖形,
位似可以將一個(gè)圖形放大或縮小。
至此,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了四種變換:平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)和位似,你能說(shuō)出它們之間的異同嗎?在圖所示的圖案中,你能找到這些變換嗎?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹
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