
能讓兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光嗎?
這個(gè)燈籠里的兩個(gè)燈泡是怎么連起來的?
如何連接電路讓兩個(gè)燈泡同時(shí)亮起來?
實(shí)驗(yàn):讓兩個(gè)燈泡同時(shí)亮起來
材料:電池、導(dǎo)線、兩個(gè)燈泡。任務(wù):按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行電路的連接。要求:檢驗(yàn)兩個(gè)燈泡能否同時(shí)發(fā)光。
要讓兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光,就必須要讓兩個(gè)燈泡處于閉合回路中。
用箭頭標(biāo)示電流是怎樣流動的。
電流只有形成一個(gè)閉合回路
電流只有形成兩個(gè)閉合回路
活動:取下其中一個(gè)燈泡
當(dāng)兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光時(shí),從電路中取下其中一個(gè)燈泡,觀察另一個(gè)是否還會發(fā)光?說說你的看法和依據(jù)。
另一個(gè)燈泡還會繼續(xù)發(fā)光嗎
取下這個(gè)電路里兩個(gè)燈泡其中一個(gè)的,另一個(gè)燈泡還會繼續(xù)發(fā)光嗎?為什么?
取下串聯(lián)兩個(gè)燈泡其中一個(gè)的
取下并聯(lián)兩個(gè)燈泡其中一個(gè)的
這是一份粵教粵科版 (2017)四年級上冊19 我的小燈籠教學(xué)ppt課件,文件包含四年級上冊第19課《我的小燈籠》教學(xué)課件ppt、四年級上冊第19課《我的小燈籠》教材分析pdf等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)粵教粵科版 (2017)四年級上冊17 聲音的傳播教學(xué)ppt課件,文件包含四年級上冊第17課《聲音的傳播》教學(xué)課件ppt、四年級上冊第17課《聲音的傳播》教材分析pdf等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
這是一份粵教粵科版 (2017)四年級上冊13 聲音的產(chǎn)生教學(xué)ppt課件,文件包含四年級上冊第13課《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)課件ppt、四年級上冊第13課《聲音的產(chǎn)生》教材分析pdf等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功