【課標(biāo)要求】
理解侵權(quán)責(zé)任的內(nèi)容，樹立依法承擔(dān)責(zé)任的觀念。
【核心素養(yǎng)】
政治認(rèn)同：堅持權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一原則，行使權(quán)利不得損害國家和集體利益、不得妨礙他人合法權(quán)利。
科學(xué)精神：辨清不同民事權(quán)利的法定界限，明確作品合理使用與法定許可使用的條件。
法治意識：不動產(chǎn)權(quán)利人在維護(hù)自己合法權(quán)利的同時，應(yīng)該注意到相鄰方的合法權(quán)利。樹立依法承擔(dān)責(zé)任意識。
公共參與：有限制地行使民事權(quán)利。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn): 了解民法對民事權(quán)利設(shè)定的界限，了解知識產(chǎn)權(quán)的限制，了解如何妥善處理相鄰關(guān)系。
難點(diǎn): 理解行使權(quán)利時應(yīng)當(dāng)遵循法律規(guī)定的一些限制條件。
【教學(xué)過程】
探究點(diǎn)一 民事權(quán)利有限制
【合作探究】
議題：防止權(quán)利濫用
材料一 某報社發(fā)表多篇文章，如《礦泉壺的“神力”有待商榷》《當(dāng)心礦泉壺的副作用》《礦泉壺也有害》等，稱有關(guān)研究表明，礦泉壺的礦化、磁化、滅菌裝置有害，提醒消費(fèi)者“慎用”“當(dāng)心”，并對幾家礦泉壺生產(chǎn)企業(yè)的廣告提出批評。被點(diǎn)名批評的企業(yè)向法院起訴，認(rèn)為報社的行為侵犯了其名譽(yù)權(quán)。
(1)報社是否侵犯了礦泉壺生產(chǎn)企業(yè)的名譽(yù)權(quán)？
材料二 張某和李某各買了一張音樂CD。張某用來自己欣賞，有時也借給好朋友聽；李某經(jīng)營一家酒吧，他在營業(yè)時間播放CD，作為背景音樂。
(2)張某和李某的行為是否侵犯了著作權(quán)？為什么？
答案 (1)行為人為公共利益實施新聞報道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽(yù)的，不承擔(dān)民事責(zé)任，但是有下列情形之一的除外：①捏造、歪曲事實；②對他人提供的嚴(yán)重失實內(nèi)容未盡到合理核實義務(wù)；③使用侮辱性言辭等貶損他人名譽(yù)。此案件中報社是否侵犯了企業(yè)的名譽(yù)權(quán)，關(guān)鍵要弄清報社報道內(nèi)容是否屬實。若屬實則不構(gòu)成侵權(quán)，否則構(gòu)成侵權(quán)。
(2)①張某播放CD供自己和朋友欣賞，不構(gòu)成侵權(quán)。因為根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，出于個人學(xué)習(xí)、研究、欣賞的目的而使用他人作品，屬于合理使用。
②李某在營業(yè)時間播放CD，作為酒吧的背景音樂，構(gòu)成侵權(quán)。因為用于營業(yè)場所播放，具有商業(yè)性，不屬于合理使用。
【核心歸納】
作品的合理使用和法定許可使用
典例1 學(xué)生王某在作文中引用了楊某作品中的一大段話，這是否侵犯了楊某的著作權(quán)( )
A．沒有，但應(yīng)支付使用費(fèi)
B．沒有，也不需支付使用費(fèi)
C．有，因未經(jīng)著作權(quán)人同意
D．有，因未付給著作權(quán)人使用費(fèi)
答案 B
解析 學(xué)生王某是出于個人學(xué)習(xí)、研究、欣賞的目的而使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，屬于作品的合理使用，沒有侵犯楊某的著作權(quán)，也不需要支付使用費(fèi)。故本題正確答案為B。
探究點(diǎn)二 妥善處理相鄰關(guān)系
【合作探究】
議題：正確處理相鄰關(guān)系
小紅家一棵大樹的樹枝伸到了小明家的房頂上，致使房頂上的蓋草比其他地方爛得快，每幾年就要換一次。小明家要求小紅家將樹枝砍去，但小紅家不同意，兩家發(fā)生糾紛。
應(yīng)如何處理兩家的糾紛？
答案 民法典規(guī)定，不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。小紅家應(yīng)砍去樹枝，如小明家確有損失，還應(yīng)給予適當(dāng)?shù)馁r償。
【核心歸納】
正確認(rèn)識“相鄰關(guān)系”
(1)“相鄰關(guān)系”是指兩個或兩個以上相互毗鄰的不動產(chǎn)所有人或占有(使用)人，在行使不動產(chǎn)的占有、使用、收益和處分權(quán)時，相互之間應(yīng)當(dāng)給予便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
(2)“相鄰關(guān)系”的主體是兩個或兩個以上的不動產(chǎn)所有人或占有(使用)人。
(3)“相鄰關(guān)系”主體所有或占有的不動產(chǎn)是相互毗鄰的，既包括相連接的房屋、土地及其他不動產(chǎn)，也包括相鄰近的房屋、土地及其他不動產(chǎn)。
(4)“相鄰關(guān)系”的內(nèi)容是相鄰人間的權(quán)利、義務(wù)，任何一方都不可以濫用權(quán)利。
典例2 村民甲認(rèn)為乙的房子蓋得比自己的高，影響自己房子的采光，與乙發(fā)生爭執(zhí)，并將乙打傷。下列說法正確的是( )
①甲侵犯了乙的人身權(quán)
②甲、乙應(yīng)以團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則處理糾紛
③甲的認(rèn)識錯誤，個人的房子想怎么蓋就怎么蓋
④甲、乙之間因“相鄰關(guān)系”發(fā)生爭執(zhí)
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案 D
解析 甲與乙發(fā)生爭執(zhí)，并將乙打傷，侵害了乙的人身權(quán)，①正確；甲乙作為不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人，應(yīng)該以有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)互助、公平合理的原則處理相鄰關(guān)系，②正確；個人的房子建造也要在法律法規(guī)的允許范圍之內(nèi)，不能隨心所欲，③錯誤；相鄰關(guān)系是對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸，④正確。
【知識網(wǎng)絡(luò)】
主要表現(xiàn)
具體情形
合理使用
使用作品不需要著作權(quán)人同意，也不必支付使用費(fèi)
①為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品
②為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品
③為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品
④為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用；等等
法定許
可使用
可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，直接使用著作權(quán)人的作品，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付使用費(fèi)
①報刊轉(zhuǎn)載其他報刊上發(fā)表的作品
②在為實施九年義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版的教科書中，匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品；等等
在合理使用和法定許可使用的情況下，仍須指明作者和作品出處

相關(guān)教案

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活權(quán)利行使 注意界限教案設(shè)計：

這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活權(quán)利行使 注意界限教案設(shè)計，共8頁。教案主要包含了教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活權(quán)利行使 注意界限教學(xué)設(shè)計：

這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活權(quán)利行使 注意界限教學(xué)設(shè)計，共8頁。教案主要包含了民事權(quán)利有限制，妥善處理相鄰關(guān)系等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活第一單元 民事權(quán)利與義務(wù)第四課 侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限權(quán)利行使 注意界限教案設(shè)計：

這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活第一單元 民事權(quán)利與義務(wù)第四課 侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限權(quán)利行使 注意界限教案設(shè)計，共15頁。教案主要包含了即學(xué)即練等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

高中政治 (道德與法治)權(quán)利行使 注意界限第二課時教案

高中政治 (道德與法治)權(quán)利行使 注意界限第二課時教案
政治 (道德與法治)選擇性必修2 法律與生活權(quán)利行使 注意界限教學(xué)設(shè)計及反思

政治 (道德與法治)選擇性必修2 法律與生活權(quán)利行使 注意界限教學(xué)設(shè)計及反思
政治 (道德與法治)選擇性必修2 法律與生活正確行使訴訟權(quán)利教學(xué)設(shè)計

政治 (道德與法治)選擇性必修2 法律與生活正確行使訴訟權(quán)利教學(xué)設(shè)計
高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活權(quán)利保障 于法有據(jù)教案

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活權(quán)利保障 于法有據(jù)教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活電子課本

權(quán)利行使 注意界限

版本： 人教統(tǒng)編版

年級： 選擇性必修2 法律與生活

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部