【課標要求】
簡述合同的含義和價值，了解合同訂立的程序。
【核心素養(yǎng)】
政治認同：認同重合同、守信用是全社會的共識，增強合同意識與契約精神。
科學精神：學習訂立合同的技巧，在實際協(xié)商中合理確定雙方權(quán)利和義務(wù)。
法治意識：用法律思維觀察和分析現(xiàn)實生活中各類合同糾紛，善于用法律規(guī)范雙方權(quán)利義務(wù)。
公共參與：做一個有規(guī)則意識和法治意識的現(xiàn)代公民。
【重點難點】
重點: 了解合同的含義、形式、特點、意義。
難點: 理解如何訂立合同。
【教學過程】
探究點一 生活離不開合同
【合作探究】
議題：如何準確理解合同
材料一 某物流公司與某建筑公司簽訂了一份建筑一棟9層營業(yè)、辦公兩用樓的工程承包合同。物流公司作為發(fā)包方，以大包干方式(包工、包料)將工程承包給建筑公司。合同約定：開工時間為2019年4月1日，竣工時間為2019年12月31日。建好的大樓經(jīng)雙方和質(zhì)量部門驗收合格后交付給物流公司使用。
(1)根據(jù)上述案例說明合同的特點。
材料二 用工風波、重簽勞動合同事件，一次又一次地成為企事業(yè)單位和其員工的熱門話題。某電器廠2 000名工人，因不滿工廠管理人員“強迫”他們簽訂空白勞動合同，集體向廠方討說法。工人說：“勞動合同上什么都沒寫，我們甚至連條文還沒看清，廠方就逼著我們簽字?！?br>(2)工人因不滿工廠管理人員“強迫”他們簽訂勞動合同，集體向廠方討說法的根據(jù)是什么？
答案 (1)合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。在合同關(guān)系中，享有合同權(quán)利的人為權(quán)利人，負有合同義務(wù)的人為義務(wù)人。本案中，某物流公司與某建筑公司是法律地位平等的主體，前者為權(quán)利人，后者為義務(wù)人。合同是在當事人雙方自愿的基礎(chǔ)上達成的協(xié)議，本合同是某物流公司與某建筑公司自愿簽訂的協(xié)議。本合同承包人建筑公司的義務(wù)是進行工程建設(shè)，權(quán)利是收取價款；發(fā)包人物流公司的義務(wù)是支付價款，權(quán)利是驗收樓房質(zhì)量。
(2)無論哪種合同，都必須由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識，即就某種民事法律關(guān)系的設(shè)立、變更、終止形成一致的意思表示，以實現(xiàn)各自的利益。當事人訂立合同的目的在于他們之間形成民事法律關(guān)系，這種關(guān)系一旦確立，就對當事人具有約束力，不得隨意變更或解除，否則就要承擔違約責任。強迫2 000名工人簽空白勞動合同顯然不符合規(guī)定。
【核心歸納】
典例1 張某與宋某簽訂買賣協(xié)議，將一套家具轉(zhuǎn)讓給宋某，約定兩天后取貨。第二天，張某以更高價格將該套家具賣與陸某，陸某當即付了部分貨款并取走了貨物。第三天，宋某到張某家中提貨，知道實情后與張某發(fā)生爭執(zhí)。本案中( )
A．張某與陸某間的家具買賣合同未能生效
B．張某既是權(quán)利人，又是義務(wù)人
C．宋某和陸某兩人都沒有取得家具的所有權(quán)
D．陸某因付清全款與張某共享家具所有權(quán)
答案 B
解析 陸某當即付了部分貨款并取走了貨物，這說明張某與陸某間的家具買賣合同已生效，A錯誤。張某與宋某簽訂買賣協(xié)議，此時張某有按照約定交付家具的義務(wù)和收取貨款的權(quán)利；由于陸某貨款未付清，因此張某還有收取剩余貨款的權(quán)利，B正確。材料中陸某已取得家具的所有權(quán)，C錯誤。陸某與張某并不共享家具所有權(quán)，D錯誤。
探究點二 要約承諾訂合同
【合作探究】
議題：正確理解合同訂立過程
甲在國外旅游時，帶回一部嶄新的 iphne7手機?；貒?，甲于2016年10月10日給乙發(fā)了封電子郵件，表示愿以7 500元人民幣的價格把該手機轉(zhuǎn)讓給乙，并要求乙在2日內(nèi)給予答復(fù)。乙于10月14日打開郵箱才發(fā)現(xiàn)甲的郵件，立即發(fā)短信表示同意，并讓甲趕快把手機通過快遞公司送達。不料，甲已于前一天把手機轉(zhuǎn)讓給了他人，乙很生氣，要求甲給予違約賠償。
(1)從合同法的角度看，本案中的要約和承諾分別是什么？
(2)乙要求甲給予違約賠償是否恰當？為什么？
答案 (1)要約是甲發(fā)給乙的轉(zhuǎn)讓手機的電子郵件。承諾是乙給甲的表示同意的答復(fù)。
(2)不恰當。本案中的合同并沒有成立，原因是受要約人乙沒有在要約約定的期限內(nèi)及時向要約人甲作出承諾，甲與乙之間的合同關(guān)系并沒有成立，甲沒有違約，不存在違約責任。
【核心歸納】
要約與承諾的比較
典例2 錢某邀請孫某在酒店商談合建影院事宜，錢某于席間提出要約并希望孫某馬上表態(tài)。孫某經(jīng)過深思熟慮，第二天作出承諾。下列說法正確的是( )
A．承諾有效，合同尚未成立
B．承諾無效，合同成立
C．承諾無效，合同尚未成立
D．承諾有效，合同成立
答案 C
解析 要約人發(fā)出要約，受要約人作出承諾，要在要約規(guī)定的期限內(nèi)。本案中錢某希望孫某馬上表態(tài)，而孫某第二天作出承諾。故該承諾無效，合同不能成立。答案為C。
探究點三 立字有據(jù)更可靠
【合作探究】
議題：正確了解合同形式及特點
材料一 李大爺經(jīng)熟人介紹請了一家裝修公司裝修新居，礙于情面沒有與之簽訂書面合同，只是口頭約定了裝修的項目、材料、價格、質(zhì)量等內(nèi)容。裝修結(jié)束驗收時，李大爺發(fā)現(xiàn)裝修公司漏了好幾個項目，要求重做，但裝修公司認為李大爺空口無憑，因而拒絕重做。
(1)你認為李大爺與裝修公司的口頭協(xié)議有無法律效力？為什么？
材料二 甲乙雙方約定，由乙方向甲方供應(yīng)一批上等綢緞禮服，鑒于雙方此前多次合作均未出現(xiàn)任何問題，又恰逢乙方正值改制，其生產(chǎn)的綢緞禮服急需出手，于是在還未正式簽訂書面合同的情況下，乙方徑直將禮服送往甲方工廠，通過交涉甲方愿意接受。但由于此種禮服供過于求，甲方存貨無法正常銷售出去，于是甲方希望向乙方退貨，乙方一直忙于改制事宜，并沒有答應(yīng)甲方的要求。不得已甲方以低價銷售，致使損失100萬元。在多次向乙方交涉未果的情況下，甲方向法院起訴稱雙方未按約定簽訂書面合同，合同關(guān)系不成立，主張合同無效，乙方應(yīng)當賠償損失。
(2)甲乙雙方是否應(yīng)當簽訂書面合同？
(3)如果雙方已經(jīng)擬定了書面合同，但乙方未來得及在合同上簽字便送貨且甲方接受，則合同是否成立？
答案 (1)雙方當事人簽訂的口頭合同具有法律約束力。依據(jù)合同法的規(guī)定，當事人訂立合同可以采用口頭形式，口頭合同不影響合同的法律效力。但口頭合同因為沒有相應(yīng)的憑證，容易產(chǎn)生糾紛。
(2)應(yīng)當簽訂書面合同。我國法律規(guī)定，對于權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應(yīng)當采用書面形式。
(3)合同成立。采用合同書形式訂立合同，在簽字或者蓋章之前，當事人一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對方接受的，該合同成立。
【核心歸納】
比較口頭合同與書面合同的異同
典例3 甲公司在得知某辦公大樓消防工程招標信息后，與乙公司合作并以乙公司名義中標承接上述工程。中標后，由乙公司將消防工程當中的部分轉(zhuǎn)給甲公司施工。因雙方關(guān)系較好，未訂立書面合同。工程完工后，乙公司在收到工程款后拒不支付甲公司的工程款，故甲公司起訴至法院。對于甲公司而言，訴訟中最為不利的因素是( )
A．和乙公司不存在合同關(guān)系
B．甲公司沒有實際履行義務(wù)
C．和乙公司沒有訂立書面合同
D．工程施工過程中沒有保留證據(jù)
答案 C
解析 甲公司與乙公司存在口頭合同關(guān)系，只是沒有簽訂書面合同，A錯誤；B、D說法不符合實際；在本案中，對甲公司而言最為不利的因素是沒有訂立書面合同，C符合題意。
【知識網(wǎng)絡(luò)】
項目
內(nèi)容
內(nèi)涵
合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。由訂立合同的各方當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識
法律特征
合同是一種民事法律行為，是當事人意思表示相一致的協(xié)議；是平等的民事主體之間的協(xié)議
約束力
只要當事人所作出的意思表示合法，合同就具有法律約束力。依法成立的合同從成立之日起生效，具有法律約束力
過程
含義
法律效力
要約
希望與他人訂立合同的意思表示
生效的要約具有法律約束力，要約人一旦發(fā)出有效要約，要約的撤銷或者變更就必須依法進行
承諾
受要約人同意要約的意思表示
承諾應(yīng)當由受要約人及時向要約人作出，并在要約確定的期限內(nèi)到達，該意思表示的內(nèi)容應(yīng)當與要約的內(nèi)容一致。承諾到達對方后，立即發(fā)生法律效力，合同即告成立
口頭合同
書面合同
區(qū)別
簽訂形式
口頭形式
書面形式
適用對象
金額較小、即時清結(jié)、權(quán)利義務(wù)關(guān)系相對簡單的民事法律關(guān)系
權(quán)利義務(wù)關(guān)系復(fù)雜、金額較大以及履行期限較長的合同
優(yōu)點
充分適應(yīng)了現(xiàn)代社會對訂立合同的快捷性要求
內(nèi)容清晰，有據(jù)可查，有助于避免和減少糾紛
缺點
當事人的權(quán)利義務(wù)多不明確、發(fā)生糾紛時難以舉證
訂立書面合同比口頭合同稍復(fù)雜
聯(lián)系
①訂立口頭合同或書面合同，都必須由當事人在自愿的基礎(chǔ)上達成共識
②任何合同都離不開確立當事人的權(quán)利和義務(wù)

相關(guān)教案

人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學問大教學設(shè)計及反思：

這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學問大教學設(shè)計及反思，共7頁。

政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版訂立合同學問大教案設(shè)計：

這是一份政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版訂立合同學問大教案設(shè)計，共9頁。教案主要包含了教材分析，教學目標，教學重難點，教學過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學問大教學設(shè)計：

這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學問大教學設(shè)計，共7頁。教案主要包含了生活離不開合同，訂立合同，立字有據(jù)更可靠等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學問大教案

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活訂立合同學問大教案
高中人教統(tǒng)編版訂立合同學問大第一課時教案設(shè)計

高中人教統(tǒng)編版訂立合同學問大第一課時教案設(shè)計
2020-2021學年訂立合同學問大教學設(shè)計

2020-2021學年訂立合同學問大教學設(shè)計
高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活認識訴訟教案設(shè)計

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活認識訴訟教案設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版選擇性必修2 法律與生活電子課本

訂立合同學問大

版本： 人教統(tǒng)編版

年級： 選擇性必修2 法律與生活

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部