班級(jí)： 課時(shí)： 課型：______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生按順序記背十二生肖，初步了解生肖文化。
2.自主閱讀文章，明白事物是各有所長(zhǎng)的道理。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
積累十二生肖的知識(shí), 熟讀成誦、理解內(nèi)涵。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
朗讀童話, 感悟中華文化的獨(dú)特魅力。
三、預(yù)習(xí)檢測(cè)
1.聯(lián)系生活和書本，說說十二生肖有哪些？



2.你最喜歡什么樹？和同桌交流討論。



四、共同探究
1.填空。
子( ) 卯( ) 午( ) 酉( )
丑( ) 辰( ) 未( ) 戌( )
寅( ) 巳( ) 申( ) 亥( )
2.閱讀《小柳樹和小棗樹》，想一想小柳樹為什么會(huì)不好意思的笑了？



3.選字填空。
①吵 ②抄 ③炒 ④紗
（1）（ ）布 （ ）鬧 （ ）寫 （ ）菜
①訂 ②盯 ③叮 ④釘
（2）（ ）嚀 緊（ ） （ ）子 （ ）正
4.讀一讀，連一連。
辣椒 酸溜溜
糖果 辣乎乎
火鍋 甜津津
話梅 香噴噴
五、歸納整理
1.本課所學(xué)的十二生肖，要熟讀成誦。
2.有感情地朗誦《小柳樹和小棗樹》，寫一寫你有什么感受。




六、拓展練習(xí)
1.閱讀“我愛閱讀”板塊后，說說自己面對(duì)此類事件可以怎樣做。



2.讀一讀，把小動(dòng)物的名字填在括號(hào)里。
生肖歌
十二生肖真有趣，小小老鼠排第一。
大（ ）后面大老虎，兔子跳呀龍飛舞。
長(zhǎng)蛇爬呀（ ）羊追，猴子蹦呀公（ ）肥。
?。? ）小（ ）快快跑，新的一年又來到。
【參考答案】
【預(yù)習(xí)檢測(cè)】
略。
【共同探究】
1.鼠；牛；虎；兔；龍；蛇；馬；羊；猴；雞；狗；豬。
2.略。
3.（1）④ ① ② ③
（2）③ ② ④ ①
4.辣椒 酸溜溜
糖果 辣乎乎
火鍋 甜津津
話梅 香噴噴
【歸納整理】
鼠；牛；虎；兔；龍；蛇；馬；羊；猴；雞；狗；豬。
略。
【拓展練習(xí)】
1.例如：我們面對(duì)事物時(shí)要辯證看待，事物不僅有好處也有壞處。
2.牛 馬 雞 狗 豬

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