
1、感受并體會(huì)湖北民歌《龍船調(diào)》的音樂特點(diǎn) 及演唱形式。2、能夠用歡快的情緒演唱歌曲《龍船調(diào)》,能 運(yùn)用湖北方言和劃船動(dòng)作表現(xiàn)歌曲中的情節(jié)。3、通過欣賞,演唱,創(chuàng)編與表演,了解湖北民 間風(fēng)情,感受當(dāng)?shù)孛窀栾L(fēng)味;從而更加熱愛 我們的民族藝術(shù),熱愛我們祖國(guó)。
歌曲給我們帶來了哪些音樂感受?你能說出他的音樂特點(diǎn)嗎
妹娃娃要過河,是哪個(gè)來推我嘛?
湖北民歌
(領(lǐng))正月里是新年哪咿呦喂,妹娃娃去拜年哪喂,(女)金那葉兒鎖 (男)銀那葉兒鎖(女)那陽雀叫(呀么)騷著鸚哥(男)啊騷著鸚哥(女)妹娃娃要過河,是哪個(gè)來推我嘛?(男)我就來推你嘛?。ㄅ构惆讯姘崮陌?,妹娃我上了船(合)啊呦喂唑 ,啊呦喂唑,將阿妹推過河呦呵喂。
啊呦喂唑,啊呦喂唑,
將阿妹推過河呦荷喂!
對(duì)唱
建議: 1、歌唱形式可以選擇領(lǐng)唱、齊唱、對(duì)唱,歌唱時(shí)最好加入律動(dòng)和舞蹈動(dòng)作。 2、對(duì)白的地方可以分角色扮演,如一個(gè)或多個(gè)女生扮演妹娃子,一個(gè)或多個(gè)男生扮演艄公。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):1、演唱聲音洪亮,唱出湖北風(fēng)味。2、表演形式多樣。3、湖北方言說的準(zhǔn)確、到位。4、整首歌曲的表演非常完整。
回 答 問 題:
1 . 歌 曲 中 的 過 河 者 是 誰? 劃 船 者 是 誰?
2 . 他 們 是 怎 樣 對(duì) 話 的? 你 能 用 湖 北 方 言 來 模 仿 一 下 嗎?
用 方 言 歌 唱 是 民 歌 最 大 的 特 點(diǎn)。
《龍 船 調(diào)》屬 于 民 歌 的 哪 一 種 體 裁 ?
《龍船調(diào)》原是湖北利川花燈中的一首花燈調(diào),是在湖北廣為傳唱的一首民歌?!洱埓{(diào)》的開頭帶有明顯的山歌風(fēng)味。它明亮而高亢、自由而直暢(見課本譜例第1—7小節(jié))。這種山歌風(fēng)的曲調(diào),造成一種遠(yuǎn)距離打招呼的感覺。隨后的短句:?既有劃船時(shí)的節(jié)奏感,也有演唱時(shí)的舞蹈動(dòng)感,令人感到清新活潑、詼諧幽默、生活氣息很濃。再加上后面半說半唱的對(duì)白,就更加強(qiáng)化了這種風(fēng)趣詼諧的生活情調(diào)。歌曲最后的一段音樂,既有劃船時(shí)唱?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子的形象,又有重新唱起山歌的形象??傊?,這首短短的民歌蘊(yùn)涵著豐富的生活內(nèi)容,給人以戲劇性的美感享受。
用自制打擊樂器為歌曲伴奏:(音型參考)
沙 錘:2/4 ⅹ?、?、、?br/>串 鈴:2/4 ?、 、?、 、啃」?jié)的第二拍搖)
鼓?。骸。?4 ⅹ ?。啊?、 。?
這是一份初中音樂人音版七年級(jí)下冊(cè)龍船調(diào)教學(xué)演示課件ppt,共7頁。PPT課件主要包含了龍船調(diào)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中音樂人音版七年級(jí)下冊(cè)第五單元 小調(diào)集萃欣賞龍船調(diào)示范課課件ppt,共6頁。PPT課件主要包含了歌曲簡(jiǎn)介,學(xué)唱歌曲,實(shí)踐表演等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中音樂人音版七年級(jí)下冊(cè)龍船調(diào)多媒體教學(xué)課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了土家族,醬香餅,民俗風(fēng)味小吃,吊腳樓,龍舟賽,龍船調(diào)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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