2022年人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)試卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

小學(xué)語文（人教版新課標(biāo)）同步檢測(cè)卷五年級(jí)下學(xué)期（四）姓名班級(jí) 得分一、請(qǐng)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（9分）友誼（ yí yì ）獰笑（nínɡ nǐnɡ ）水泵（bànɡ bènɡ）抽噎（ yē yè）呻吟（shēn shēnɡ）作料（zuō zuò）暫時(shí)（zàn zhàn）兩鬢（bìn bìnɡ）收斂（liǎn liàn）二、我會(huì)正確拼寫。（8分）è hào dà sǎo páo xiào chān fú ( ) ( ) ( ) ( )jì diàn xiāo yān xiōnɡ tánɡ fànɡ sì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、請(qǐng)把下面的詞語和句子補(bǔ)充完整。（10分）沖鋒（）（）千里（）（）（）不可當(dāng) 同（）于盡含辛（）（）迫不（）（） 1、天色漸漸暗下來，雨依然下著，沒有停的意思，我可怎么回家呀？突然，一個(gè)撐著油紙傘的身影出現(xiàn)在眼前——是媽媽，這真是（）?。?/span> 2、當(dāng)我把魚湯送到老班長(zhǎng)的嘴邊時(shí)，他已經(jīng)（）了，我們說不出有多么地愧疚。 3、寫出三個(gè)贊美人物高尚品質(zhì)的成語：四．按要求寫詞語。（9分）1、奄奄一息（AABC） 2、熱氣騰騰（ABCC） 3、任勞任怨（ABAC）五．請(qǐng)選擇句子中所使用的修辭手法（只填序號(hào)）。（8分）A、夸張 B、擬人 C、比喻 D、設(shè)問 1、難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。（） 2、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（） 3、他像一座山，不說話，盯著亂哄哄的人們。（） 4、我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）六、按要求改寫句子。（10分）1、在同學(xué)們的幫助下，使我有了很大的進(jìn)步。（修改病句） 2、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？（改成陳述句） 3、大嫂，請(qǐng)回去吧?。ㄕ?qǐng)寫一句祈使句） 4、讓瑞恩通過自己干活攢2000元，實(shí)在是太困難了。瑞恩沒有放棄。（請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 5、星期天,我們必須去看排球賽。（改雙重否定句）七．閱讀短文（17分）難忘的八個(gè)字
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——怎么會(huì)一生下來就是裂唇！我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始嘲笑我。我心里很清楚，對(duì)別人來說我的模樣令人厭惡。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會(huì)愛我，甚至沒人會(huì)喜歡我。二年級(jí)時(shí)，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個(gè)人比我更愛她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故—— 我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語測(cè)驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺(tái)上輕輕說一句話，再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來?？墒俏业淖蠖湎忍焓?，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。不過我有辦法對(duì)付這種“耳語測(cè)驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手著蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈，因?yàn)樗麄兊?/span>“耳語測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會(huì)說什么呢？以前的老師一般總是說：“天是藍(lán)色的。”或者“你有沒有一雙新鞋？”等等。終于輪到我了，我把左耳對(duì)著倫納德夫人，同時(shí)用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清教師的話了。我等待著……然后，倫納德教師說了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。這位很胖、很美的教師輕輕說道： “我希望你是我女兒！”1、劃去下列詞語中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。4分模（mó mú）樣　　厭惡（è wù）　　畸（qí jī）形　　一束（shù sù） 2、“聰”用部首查字法應(yīng)查（　　）部，再查（　?。┊?。“聰”字在字典里的解釋有：（1）聽覺（2）聽覺靈敏（3）聰明　。“左耳先天失聰”的“聰”應(yīng)取第（?。┓N解釋。3分3、從文中找出近義詞。3分安慰（　　　）譏笑（　　　）原因（　　　） 4、本文贊揚(yáng)了教師倫納德夫人對(duì)有缺陷的學(xué)生（），并且還用慈母般的話語，撫慰了一個(gè)殘疾兒童的心靈。表達(dá)了作者對(duì)倫納德夫人（　　?。?/span>之情。2分5、難忘的八個(gè)字是哪八個(gè)字？這八個(gè)字對(duì)我產(chǎn)生了什么作用？ 4分八、習(xí)作。（30分）想一想，生活中哪件事給自己留下了深刻印象，令自己最為感動(dòng)。選好材料，確定自己要寫的內(nèi)容，把真情實(shí)感表達(dá)出來，寫最心底的話。題目自擬。附答案：三、1 雪中送炭 2 奄奄一息五、D B C A 六、1、去掉“使” 2、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼。 3、媽媽，請(qǐng)把門關(guān)上吧！ 4、雖然但是 5、星期天,我們非去看排球賽不可。七、閱讀2、耳 9畫（1） 4、不歧視真誠的熱愛、敬慕 5、難忘的八個(gè)字是“我希望你是我女兒！”這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。

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