

2021學(xué)年2 熱力學(xué)第一定律教案設(shè)計(jì)
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這是一份2021學(xué)年2 熱力學(xué)第一定律教案設(shè)計(jì),共3頁。
教 案 上課時(shí)間: 年 月 日題課選擇性必修三第三章第三節(jié):熱力學(xué)第一定律和氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜合應(yīng)用課型習(xí)題課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1. 進(jìn)一步鞏固對(duì)熱力學(xué)第一定律和氣體實(shí)驗(yàn)定律的理解和應(yīng)用。2.通過訓(xùn)練,提高綜合分析解決問題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)熱力學(xué)第一定律和氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜合應(yīng)用的一般分析思路學(xué)習(xí)難點(diǎn)根據(jù)物理情景識(shí)別或建構(gòu)模型的能力、綜合分析能力教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)(含備注)教 學(xué) 內(nèi) 容引入新課 講授新課 學(xué)生先練習(xí)交流課后作業(yè)一.引入新課1.熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容和表達(dá)式是什么?2.三個(gè)氣體實(shí)驗(yàn)定律內(nèi)容和表達(dá)式是什么?3.什么叫理想氣體?一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能是否隨體積變化?為什么?4. 理想氣體狀態(tài)方程是什么?如何運(yùn)用?與三個(gè)氣體實(shí)驗(yàn)定律是什么關(guān)系?二.要點(diǎn)復(fù)習(xí)與提示: 1.熱力學(xué)第一定律和理想氣體狀態(tài)方程綜合應(yīng)用的一般分析思路對(duì)于理想氣體,常把熱力學(xué)第一定律與理想氣體狀態(tài)方程結(jié)合起來分析其狀態(tài)變化規(guī)律,常見的分析思路如下:(1)利用體積的變化分析做功問題。氣體體積增大,氣體對(duì)外做功;氣體體積減小,外界對(duì)氣體做功。(2)利用溫度的變化分析理想氣體內(nèi)能的變化。一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能僅與溫度有關(guān),溫度升高,內(nèi)能增加;溫度降低,內(nèi)能減小。(3)利用熱力學(xué)第一定律判斷是吸熱還是放熱。由熱力學(xué)第一定律ΔU=W+Q,則Q=ΔU-W,若已知?dú)怏w的做功情況和內(nèi)能的變化情況,即可判斷氣體狀態(tài)變化是吸熱過程還是放熱過程。(4)等壓變化氣體膨脹對(duì)外做功:W=PΔV2.熱力學(xué)第一定律與氣體實(shí)驗(yàn)定律綜合應(yīng)用的注意事項(xiàng)(1)分清氣體的變化過程是求解問題的關(guān)鍵。(2)理想氣體體積變化對(duì)應(yīng)著做功,等容過程W=0;溫度變化,內(nèi)能一定變化,等溫過程ΔU=0;絕熱過程Q=0。(3)力學(xué)及熱力學(xué)研究對(duì)象首先要明確。同一題研究對(duì)象轉(zhuǎn)移時(shí),要注意不同研究對(duì)象的聯(lián)系。(4)要弄清楚狀態(tài)參量與過程量的區(qū)別。三.例題講解:題型一:由圖像分析氣體內(nèi)能變化例1.一定質(zhì)量的理想氣體,狀態(tài)從A→B→C→D→A的變化過程可用如圖所示的p-V圖線描述,其中D→A為等溫線,氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為TA=300 K。(1)求氣體在狀態(tài)C時(shí)的溫度TC;(2)若氣體在A→B過程中吸熱1000 J,則在A→B過程中氣體內(nèi)能如何變化?變化了多少?解析 (1)D→A為等溫線,則TA=TD=300 KC→D過程由蓋—呂薩克定律有= 代入圖中數(shù)據(jù)解得TC=375 K。(2)A→B過程壓強(qiáng)不變,體積增大,由W=-F·ΔL=-pS·ΔL=-p·ΔV代入數(shù)據(jù)后可得:W=-2×105×3×10-3 J=-600 J由熱力學(xué)第一定律可得:ΔU=Q+W=1000 J-600 J=400 J則氣體內(nèi)能增加了400 J。題型二汽缸中理想氣體內(nèi)能變化問題例2.如圖所示,橫截面積S=10 cm2的活塞,將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在豎直放置的圓柱形導(dǎo)熱汽缸內(nèi),開始活塞與汽缸底部距離H=30 cm。在活塞上放一重物,待整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定后。測得活塞與汽缸底部距離變?yōu)?/span>h=25 cm。已知外界大氣壓強(qiáng)始終為p0=1×105 Pa,不計(jì)活塞質(zhì)量及其與汽缸之間的摩擦,取g=10 m/s2。求:(1)所放重物的質(zhì)量;(2)在此過程中被封閉氣體與外界交換的熱量。解析 (1)封閉氣體發(fā)生等溫變化氣體初狀態(tài)的壓強(qiáng)為p1=1×105 Pa氣體末狀態(tài)的壓強(qiáng)為p2=p0+根據(jù)玻意耳定律得p1HS=p2hS聯(lián)立以上各式,解得m=2 kg。(2)外界對(duì)氣體做功W=(p0S+mg)(H-h)根據(jù)熱力學(xué)第一定律知ΔU=Q+W=0聯(lián)立以上兩式,解得Q=-6 J,即放出6 J熱量。四.課堂總結(jié):(見板書設(shè)計(jì))五.學(xué)習(xí)效果檢測(見學(xué)案“闖關(guān)檢測題”)板書設(shè)計(jì)熱力學(xué)第一定律和氣體實(shí)驗(yàn)定律的綜合應(yīng)用1. 氣體體積增大,氣體對(duì)外做功。2. 一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能僅與溫度有關(guān)3. 等壓變化氣體膨脹對(duì)外做功:W=PΔV4. ΔU=W+Q,則Q=ΔU-W,Q的正負(fù)判斷是吸熱還是放熱課后反思
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