人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元扇形統(tǒng)計圖《扇形統(tǒng)計圖1》同步練習(xí)1、 從扇形統(tǒng)計圖中，可以很清楚地表示出（    ）與（    ）之間的關(guān)系。  2、 
下面是對某市準備購買私家車的市民的問卷調(diào)整統(tǒng)計圖。（1）準備買30萬元以上轎車的占調(diào)查總?cè)说模?/span>    ）%。（2）選擇（    ）價位轎車的人數(shù)最多。（3）如果參加問卷調(diào)查的有1600人，那么有（    ）人準備購買價位在10萬元以下的轎車。（4）假如被問卷調(diào)查的市民中，有45人準備購買30萬元以上的轎車，那么參加問卷調(diào)查的共有（    ）人。 （5）想買20～30萬價位的人數(shù)是想買5萬元以下人數(shù)的（    ）；想買10萬元以上和10萬元以下（包括10萬元）轎車人數(shù)的比是（    ）。  3、 
某小學(xué)五（1）班期末考試成績統(tǒng)計圖如下：（1）得優(yōu)的人數(shù)占全班人數(shù)的（    ）%。  （2）得良的人數(shù)占全班人數(shù)的（    ）%。（3）得中的人數(shù)占全班人數(shù)的（    ）%。（4）待及格的人數(shù)占全班人數(shù)的（    ）%。 （5）若五（1）班共有40人，得優(yōu)的有（    ）人，得良的有（    ）人，得中的有（    ）人，待及格的有（    ）人。  4、 如果想清楚地看出五年級各班人數(shù)情況，應(yīng)繪制（   ）統(tǒng)計圖；如果想清楚地看出一天溫度的高低變化趨勢，應(yīng)繪制（   ）統(tǒng)計圖；如果想清楚地看出各國人口分別占世界總?cè)丝诘陌俜直?，?yīng)繪制（   ）統(tǒng)計圖。  5、 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了（   ）統(tǒng)計圖、（   ）統(tǒng)計圖和（   ）統(tǒng)計圖。 
6、李小平在調(diào)查班級同學(xué)喜歡哪項球類運動時，根據(jù)同學(xué)們的回答，制成下面的扇形統(tǒng)計圖。請你回答下面的問題。（1）（    ）運動最受歡迎，占總?cè)藬?shù)的（    ）%。（2）（    ）和（    ）受歡迎的程度差不多。 （3）愛好（    ）運動的同學(xué)大約占總?cè)藬?shù)的。  7、 觀察統(tǒng)計圖并填空。上圖是一個（    ）統(tǒng)計圖，反映了五（3）班同學(xué)在課外活動中參加各種小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比情況。用整個圓表示（    ），10%表示（    ），30%表示（    ），60%表示 （    ）。 

8、下圖是牛肉成分的統(tǒng)計圖。（1）這是（    ）統(tǒng)計圖。  （2）一塊牛肉重1500克， 其中蛋白質(zhì)有（    ）克。  （3）蛋白質(zhì)占脂肪的（    ）%。（保留兩位小數(shù)）  9、 扇形統(tǒng)計圖是用整個（    ）表示總數(shù)，用圓內(nèi)各扇形的大小表示（    ）。  10、 糧店運來大米200kg，小米120kg，面粉180kg，如制成扇形統(tǒng)計圖，表示大米、小米、面粉的扇形部分分別占圓面積的（    ）%、（    ）%、（    ）%，表示大米的圓心角是（    ）度。      答案 1、  整體；部分 2、 （1）5%；（2）5萬元以下；（3）1040；（4）900；（5）；7：13 3、（1）20；（2）40；（3）30；（4）10；（5）8；16；12；4 4、 條形；折線；扇形 5、 條形；折線；扇形 6、（1）乒乓球；32；（2）籃球；排球；（3）足球 7、 扇形；參加課外活動總?cè)藬?shù)；參加美術(shù)小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比；參加文娛小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比；參加體育小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比 8、（1）扇形；（2）300；（3）285.71 9、 圓；各部分份數(shù)占總數(shù)的百分數(shù)10、 40；24；36；144           

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7 扇形統(tǒng)計圖

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