課 題
密度知識(shí)的應(yīng)用
課型
新課
時(shí)間
教學(xué)目標(biāo)
1、了解密度測(cè)量的原理及具體方法
2、知道量筒和量杯的使用方法
3、能解釋自然界或生活中與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象
4、學(xué)會(huì)測(cè)量液體或一些形狀不規(guī)則的固體的密度
教學(xué)設(shè)想
重點(diǎn)：知道量筒和量杯的使用方法
難點(diǎn)：利用密度知識(shí)分析和解決實(shí)際問題
教法：
教學(xué)準(zhǔn)備
天平，量筒，金屬塊，水，細(xì)線，燒杯
教學(xué)過程
二次備課
情境引入
敘拉古國(guó)王叫一個(gè)工匠做了一頂純金的皇冠，國(guó)王將阿基米德找來，要他在不損壞皇冠的條件下測(cè)出皇冠是否摻假
為了解決這個(gè)難題，阿基米德冥思苦想了幾天，吃不下飯，睡不好覺。一天洗澡，當(dāng)他的身體在浴盆里沉下去的時(shí)候，就有一部分水從浴盆邊溢出來。
阿基米德立刻知道怎么測(cè)了。他將一樣重的金子和一塊銀子和皇冠放在水盆里，只見金塊排出的水比銀塊排出的水少，而皇冠排出的水比金塊排出的多，阿基米德對(duì)國(guó)王說“皇冠摻了銀”
提問：你能解釋阿基米德測(cè)定皇冠摻假的道理嗎？
復(fù)習(xí)：
密度公式：ρ=m/V
測(cè)量活動(dòng)：鑒別金屬螺母是用什么材料制成的
原理：各種物質(zhì)材料都有自己的密度，如能算出該材料的密度就能確定是什么材料。
提問：一個(gè)金屬螺母的密度怎樣測(cè)量
原理：ρ=m/V

步驟：測(cè)出金屬螺母的質(zhì)量
測(cè)出金屬螺母的體積
質(zhì)量用天平測(cè)量
體積用量筒測(cè)量
量筒的使用方法：
測(cè)體積的工具 單位：ml 1 ml=1 cm3
觀測(cè)量筒：
（1）量筒的最大測(cè)量值為 ml
（2）量筒的分度值為 ml
使用方法：
量筒放在水平臺(tái)面上
讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹面的底部相平
步驟：
金屬螺母的質(zhì)量/g
水的體積
/ml
放入金屬螺母后，水和金屬螺母的總體積/ml
金屬螺母的體積/ml
金屬螺母的密度/(g·cm-3)
密度知識(shí)的應(yīng)用
間接測(cè)量物體的質(zhì)量或體積
講解書上例題
強(qiáng)調(diào)公式格式
例1:如圖是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA,ρB,ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是 ( )

A．ρ A ＞ρ B ＞ρ C，且ρ A ＞ρ 水
B．ρ A ＞ρ B ＞ρ C ，且ρ C ＞ρ 水
C．ρ A＜ρ B ＜ρ C ，且ρ A

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密度知識(shí)的應(yīng)用

版本： 蘇科版

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

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