
1.通過練習(xí),學(xué)會(huì)使用天平及測(cè)量固體或液體質(zhì)量的方法;通過探究活動(dòng),讓學(xué)生掌握一種測(cè)量微小物理量的實(shí)驗(yàn)方法和思想方法——累積法。2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究問題,通過自主的活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,大膽猜想,實(shí)驗(yàn)研究,分析解決問題的科學(xué)研究方法及科學(xué)素養(yǎng)。
磅秤 案秤 桿秤 電子秤
托盤天平 物理天平 電子天平
一、用天平測(cè)微小物體的質(zhì)量
①調(diào)節(jié)天平;②用調(diào)好的天平測(cè)一枚回形針的質(zhì)量;③用天平測(cè)出20枚回形針的總質(zhì)量,算出一枚回形針的質(zhì)量;④用天平測(cè)出80枚回形針的總質(zhì)量,算出一枚回形針的質(zhì)量。想一想:哪一種測(cè)量的結(jié)果更精確?分析總結(jié):這一測(cè)量方法可稱之為“累積法”或“測(cè)多算少”。
①怎樣稱出一張郵票的質(zhì)量?②(學(xué)以致用)將一段1 cm長(zhǎng)的棉線放在天平的左盤里,能稱出它的質(zhì)量嗎?怎樣才能測(cè)出這段棉線的質(zhì)量?深度追擊怎樣能盡快知道一盒回形針的數(shù)量? 說說你的方法。
(1)用調(diào)好的天平測(cè)出30枚回形針的總質(zhì)量m1
(2)再算出一枚回形針的質(zhì)量m2=
(3)用天平測(cè)出一盒回形針的總質(zhì)量m
(4)1盒大頭針的數(shù)量 n = =
1.藥品可以直接放在托盤上稱量嗎?2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案來稱量藥品的質(zhì)量?3.如果想要稱取20g某藥品,如何操作?請(qǐng)說出方案步驟。
測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量m2
燒杯中水的質(zhì)量m=m2-m1
二、用天平測(cè)液體的質(zhì)量
1.用天平稱一粒米的質(zhì)量,下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是 ( )A、先測(cè)出100粒米的質(zhì)量,再通過計(jì)算求出一粒米的質(zhì)B、把一粒米放在一只杯子中,測(cè)出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量C、把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量D、把一粒米放在天平盤里,反復(fù)測(cè)量,再求平均值
這是一份物理蘇科版測(cè)量物體的質(zhì)量說課ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了將平衡螺母向左調(diào)節(jié),活動(dòng)1,質(zhì)量的間接測(cè)量,測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量,測(cè)量一燒杯水的質(zhì)量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)測(cè)量物體的質(zhì)量示范課課件ppt,共20頁(yè)。PPT課件主要包含了BDEACF等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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