
一 、生物多樣性的概念
生物多樣性包括地球上所有的生物和它們所擁有的全部基因以及各種生態(tài)系統(tǒng)。
生物多樣性是地球上40億年生物進化留下來的寶貴財富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
遺傳的多樣性也稱為________的多樣性,是生物多樣性的重要組成部分。生物多種多樣的特性,都是由它們的_________決定的。生物的細胞內(nèi)具有成千上萬個基因,因此每種生物都是一個豐富的_________。遺傳的多樣性導致了生物_________的多樣性,它是生物_________的基礎(chǔ)。生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性就構(gòu)成了_________的多樣性。某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的_________。反之,當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會造成_______________和____________的喪失。
閱讀教材66頁,想一想: 生物多樣性的三個層次之間存在怎樣的關(guān)系呢?你能完成下列內(nèi)容嗎?
我國的苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的種類總和居世界第三位
裸子植物種類最多,號稱“裸子植物之鄉(xiāng)”
脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳動物的種類都居于世界前列
我國生物種類多樣性的特點
2.特有的和古老的物種多
不同生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個豐富的基因庫。
a.能測量物種對環(huán)境的適應(yīng)能力
b.可以揭示物種或群體的進化歷史
c.能探討物種稀有或瀕危的原因和過程
物種多樣性是指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。
指地球上生態(tài)系統(tǒng)組成、功能的多樣性以及各種生態(tài)過程的多樣性,包括生活環(huán)境的多樣性、生物群落和生態(tài)過程的多樣化等多個方面。
遺傳的多樣性是生物進化的基礎(chǔ),它決定了物種的多樣性。
生物多樣性各層次之間的相互關(guān)系
物種的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
物種的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)物種的豐富程度,是生物多樣性的關(guān)鍵。
調(diào)查當?shù)氐纳镔Y源及其利用狀況
1. 了解當?shù)氐纳镔Y源及其利用狀況。2. 理解生物多樣性的價值。
1. 確定調(diào)查的范圍和內(nèi)容。2. 劃分調(diào)查小組,確定小組成員的任務(wù)。3. 走訪當?shù)剞r(nóng)、林、牧等部門,做好記錄。4. 整理分析記錄,撰寫調(diào)查報告。
交流自己所在小組的調(diào)查報告。
風景區(qū)是人們休閑、旅游的好地方
作用遠大于直接使用價值
(現(xiàn)在)可用于各類瘧疾
袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”,培育出了優(yōu)良的水稻品種。
野生生物為雜交育種提供基因庫
生物的潛在使用價值是巨大的
如果將這棵樹砍伐成一次性筷子,可獲得25萬雙,如果一雙筷子賣0.2元,試計算它的直接使用價值?
總計價值約為196 000 美元
這是一份濟南版八年級下冊第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成圖片課件ppt,共31頁。PPT課件主要包含了保護色,警戒色,這些呢,適應(yīng)的相對性,適應(yīng)不適應(yīng),生物對環(huán)境的影響,探究活動,植物對空氣濕度的影響,得出結(jié)論,相對濕度%等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份初中生物濟南版八年級下冊第六單元 生物與環(huán)境第三章 生物多樣性及保護第二節(jié) 生物多樣性的保護課文配套ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了導入新課,原牛1627年滅絕,新課學習,觀察思考,酸雨導致樹木死亡,過度放牧造成草場退化,美國白蛾,外來生物的入侵,面臨威脅的原因,毀林開荒等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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