【教學(xué)課題】      1.2 區(qū)域整體性和關(guān)聯(lián)性課型：新授課主備：審核：時(shí)間： 知識(shí)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)例，了解區(qū)域的要素組成。2、結(jié)合實(shí)例，理解區(qū)域的整體性特點(diǎn)。3、結(jié)合實(shí)例，理解區(qū)域的差異性與區(qū)域關(guān)聯(lián)。4、結(jié)合實(shí)例，比較不同區(qū)域發(fā)展的異同，說(shuō)明因地制宜對(duì)于區(qū)域發(fā)展的重要意義。 【教學(xué)重點(diǎn)】說(shuō)明因地制宜對(duì)于區(qū)域發(fā)展的重要意義。 【教學(xué)難點(diǎn)】理解區(qū)域的整體性特點(diǎn)，比較不同區(qū)域發(fā)展的異同。【教學(xué)方法】自主、合作和探究法； 歸納法。【教學(xué)過(guò)程】【導(dǎo)入新課】浙江省青田縣地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，擁有1 200多年稻田養(yǎng)魚(yú)歷史。2005年，青田縣的稻魚(yú)共生系統(tǒng)被聯(lián)合國(guó)列入“全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)試點(diǎn)”。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，這里的務(wù)農(nóng)人員銳減，稻魚(yú)共生系統(tǒng)的延續(xù)面臨困難。青田縣的稻魚(yú)共生系統(tǒng)各要素之間是怎樣關(guān)聯(lián)的？青田縣與外界的哪些聯(lián)系能夠促進(jìn)稻魚(yú)共生系統(tǒng)的傳承？【新課講授】一、區(qū)域整體性師：我們?cè)谏瞎?jié)課講了區(qū)域的概念，知道區(qū)域是人們?cè)诘厍虮砻姘凑找欢ǖ哪康暮蜆?biāo)準(zhǔn)劃定的空間單元。當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)一個(gè)區(qū)域的時(shí)候，首先你會(huì)想到什么？以華北平原為例。生：以平原為主，是溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高……師：那同學(xué)們說(shuō)的這些就是區(qū)域的要素，區(qū)域要素一般分為兩大類——自然要素和人文要素。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你熟知的自然和人文要素。生：自然要素包括地質(zhì)、地貌、氣候、水文、生物、土壤等。人文要素包括人口、文化、經(jīng)濟(jì)等。師：那么問(wèn)題又來(lái)了，這些區(qū)域要素之間有什么關(guān)聯(lián)呢？比如說(shuō)，現(xiàn)在我們國(guó)家在創(chuàng)建文明城市，引導(dǎo)公民愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破換公共環(huán)境，從而也減少了人類對(duì)自然界的破壞。還有我們靠風(fēng)能發(fā)電，這些說(shuō)明了區(qū)域各要素的什么關(guān)系呢？生：區(qū)域內(nèi)各類要素是相互影響的，有些是直接影響，有些是間接影響。師：那我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)，浙江省青出縣在稻田里養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)食昆蟲(chóng)、雜草，魚(yú)糞肥田；水稻為魚(yú)類提供氧氣、有機(jī)物質(zhì)等，形成良性循環(huán)的稻魚(yú)共生系統(tǒng)。在稻魚(yú)共生系統(tǒng)之中又有著區(qū)域各要素的什么關(guān)系呢？生：區(qū)域內(nèi)各類要素的相互作用。師：在干旱地區(qū)的人們，通過(guò)修建水渠、發(fā)展節(jié)水技術(shù)等，高效利用有限的水資源，并制定了嚴(yán)格的分段用水制度，使聚落和農(nóng)業(yè)得以發(fā)展。同時(shí)，這些地區(qū)的人們?cè)诶盟Y源的過(guò)程中，意識(shí)到水資源是區(qū)域發(fā)展的限制條件。生：區(qū)域內(nèi)各類要素的相互作用、相互制約，使得區(qū)域具有整體性，進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展。教師總結(jié)：1.區(qū)域要素：分為自然要素和人文要素。（1）自然要素包括地質(zhì)、地貌、氣候、水文、生物、土壤等。（2）人文要素包括人口、文化、經(jīng)濟(jì)等。2.區(qū)域內(nèi)各要素的關(guān)系：（1）區(qū)域內(nèi)各類要素是相互影響的，有些是直接影響，有些是間接影響。（2）區(qū)域內(nèi)各類要素的相互作用、相互制約，使得區(qū)域具有整體性，進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展。【過(guò)渡】下面我們來(lái)進(jìn)行第二部分的學(xué)習(xí)。二、區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)性師：我們?cè)谏弦还?jié)課把區(qū)域分成了不同的類型，這些不同類型的區(qū)域之間是不是肯定存在著差異，那同一空間尺度的區(qū)域之間會(huì)有差異么？生：區(qū)域差異是普遍存在的。不同的區(qū)域都有或多或少的差異，如地理位置差異、自然條件差異、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異、文化習(xí)俗差異等。師：正因?yàn)槊總€(gè)區(qū)域之間都是存在差異的，所以不同區(qū)域之間才會(huì)有聯(lián)系，比如說(shuō)，甲區(qū)域勞動(dòng)力豐富，但是缺乏技術(shù)；乙區(qū)域有技術(shù)，但是勞動(dòng)力缺乏。所以兩區(qū)域就可以相互關(guān)聯(lián)，共同發(fā)展。所以說(shuō)區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)之間是什么關(guān)系？生：區(qū)域差異是區(qū)域關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)。師：區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)主要是通過(guò)自然要素和人文要素的區(qū)域間流動(dòng)實(shí)現(xiàn)。那我們剛剛講的甲乙之間的區(qū)域關(guān)聯(lián)屬于哪一類？生：人文要素的區(qū)域間流動(dòng)實(shí)現(xiàn)。師：小組討論一下，自然要素和人文要素的區(qū)域間流動(dòng)都有哪些？生：自然要素的區(qū)域間流動(dòng)：河水從上游流向下游、野生動(dòng)物的季節(jié)性遷徙。人文要素的區(qū)域間流動(dòng)：人口遷移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、區(qū)際貿(mào)易、文化交流等。師：回答的很好，野生動(dòng)物的季節(jié)性遷徙就是氣候與生物的區(qū)域間的流動(dòng)，文化交流就是不同區(qū)域的文化之間的流動(dòng)。那我們說(shuō)兩個(gè)不同區(qū)域的不同文化之間發(fā)生碰撞和交流，它們是不是會(huì)產(chǎn)生一定的變化呢？我們還可以拿甲乙兩個(gè)區(qū)域來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)區(qū)域要素的種類的變化，是不是推動(dòng)了兩個(gè)區(qū)域共同發(fā)展？生：區(qū)域之間流動(dòng)的要素種類及其方向、強(qiáng)度的變化，可以改變區(qū)域生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展方向。教師總結(jié)：1.區(qū)域差異的特點(diǎn)：普遍性。2.區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)性的關(guān)系：區(qū)域差異是區(qū)域關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)。3.區(qū)域關(guān)聯(lián)的實(shí)現(xiàn)方式：通過(guò)自然要素和人文要素的區(qū)域間流動(dòng)實(shí)現(xiàn)。（1）自然要素的區(qū)域間流動(dòng)：河水從上游流向下游、野生動(dòng)物的季節(jié)性遷徙。（2）人文要素的區(qū)域間流動(dòng)：人口遷移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、區(qū)際貿(mào)易、文化交流等。4.區(qū)域之間流動(dòng)的要素種類及其方向、強(qiáng)度的變化，可以改變區(qū)域生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展方向。三、因地制宜與區(qū)域發(fā)展師：區(qū)域的發(fā)展，既要根據(jù)自身的地理?xiàng)l件，合理安排人類活動(dòng)，又要充分考慮自身地理?xiàng)l件和區(qū)域關(guān)聯(lián)的發(fā)展變化，及時(shí)調(diào)整人類的活動(dòng)方式，從而做到因地制宜。比較不同區(qū)域的發(fā)展，既需要研究各區(qū)域地理環(huán)境的整體性，也要分析各區(qū)域與區(qū)外的關(guān)聯(lián)性。現(xiàn)在我們以長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原為例，來(lái)講一下因地制宜與區(qū)域發(fā)展。1.長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原（1）區(qū)域要素之間的異同：①相同點(diǎn)：都是平原地區(qū)，并都位于我國(guó)的東部季風(fēng)區(qū)。②不同點(diǎn)：不同點(diǎn)長(zhǎng)江三角洲松嫩平原地理位置位于北緯30°——33° 附近，地處我國(guó)東部沿海地區(qū)的中部，長(zhǎng)江入?？?/span>。大致位于北緯44°——48°，地處我國(guó)東北地區(qū)的中部。氣候條件亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，雨熱同期。溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，雨熱同期，但大陸性稍強(qiáng)，東面有山脈的阻擋，降水較少，溫暖季節(jié)短。耕地條件水稻土為主，耕地多為水田，較為分散，人均耕地面積低于全國(guó)平均水平。黑土分布廣泛，耕地多為旱地，集中連片，人均耕地面積高于全國(guó)平均水平。礦產(chǎn)資源條件礦產(chǎn)資源貧乏。有較豐富的石油等礦產(chǎn)。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：區(qū)域特點(diǎn)長(zhǎng)江三角洲①水熱條件良好；②發(fā)展水田耕作業(yè)，主要種植水稻，還有油菜、棉花等作物，一年兩熟至三熟；③河湖水面較廣，水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá)。松嫩平原①水熱條件相對(duì)較差；②發(fā)展旱地耕作業(yè)，種植玉米、春小麥、大豆等作物，一年一熟，生長(zhǎng)期也較短；③西部降水較少，草原分布較廣，主要發(fā)展畜牧業(yè)。（3）工業(yè)生產(chǎn)：區(qū)域區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件生產(chǎn)活動(dòng)長(zhǎng)江三角洲①位于我國(guó)沿海航線的中樞，又是長(zhǎng)江入海的門戶，對(duì)內(nèi)、對(duì)外聯(lián)系方便；②依托當(dāng)?shù)匕l(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè)；③從國(guó)內(nèi)外運(yùn)入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè)。成為我國(guó)重要的綜合性工業(yè)基地。松嫩平原利用當(dāng)?shù)刎S富的石油資源和鄰近地區(qū)的煤鐵等資源發(fā)展工業(yè)。成為我國(guó)的重化工業(yè)基地。 2.無(wú)論是區(qū)域各要素的綜合作用，還是區(qū)域的對(duì)外聯(lián)系，對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響都不是固定不變的，而是隨著技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及自然等因素的變化而改變。【課堂檢測(cè)】1．下列四組省區(qū)中，全部屬于中部地區(qū)的是（     ）A．吉、皖、湘、瓊 B．青、內(nèi)蒙古、陜、桂C．豫、晉、贛、鄂 D．冀、魯、遼、豫2．習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，要確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。下圖為“我國(guó)主要貧困縣分布與生態(tài)脆弱區(qū)關(guān)系圖”（部分呈現(xiàn)）讀圖完成下題。下列關(guān)于我國(guó)貧困縣與生態(tài)脆弱區(qū)的描述，正確的是（     ）A．東部經(jīng)濟(jì)地帶沒(méi)有貧困縣 B．生態(tài)脆弱區(qū)人口分布稀少C．生態(tài)脆弱區(qū)自然條件惡劣 D．生態(tài)脆弱區(qū)易連片出現(xiàn)貧困縣不同區(qū)域要素的組合不同，區(qū)域特征相差也很大。讀圖，據(jù)此完成下面小題。3．符合乙區(qū)域土地特點(diǎn)的是（     ）A．土壤肥沃 B．耕地集中連片 C．人均耕地面積多 D．旱地為主4．與乙區(qū)域相比，甲區(qū)域發(fā)展工業(yè)的有利條件是（     ）A．氣候 B．交通 C．資源 D．科技阿拉斯加狹鱈是一種“高冷”（高緯度、冷水域）魚(yú)種，廣泛分布于北太平洋區(qū)域，主要集中在白令海峽東部、阿拉斯加灣等地。阿拉斯加狹鰭個(gè)體較小，肉質(zhì)白嫩，含油量低，品質(zhì)高。在阿拉斯加灣捕獲的狹鱈經(jīng)常運(yùn)往我國(guó)加工，加工后產(chǎn)品再銷往美國(guó)等地。阿拉斯加狹鱈是美國(guó)第一種使用捕撈配額制度管理的魚(yú)類，管理者每年都會(huì)根據(jù)種群情況等對(duì)可捕總量進(jìn)行評(píng)估。據(jù)此完成下面小題。5．阿拉斯加狹鱈品質(zhì)好的主要原因是（     ）A．生長(zhǎng)周期長(zhǎng) B．暖流經(jīng)過(guò) C．海域遼闊 D．品種繁多6．阿拉斯加狹鱈經(jīng)常運(yùn)往我國(guó)加工，加工后產(chǎn)品再銷往美國(guó)等地，這樣做的主要原因是（     ）A．美國(guó)漁業(yè)加工水平較低B．我國(guó)鱷魚(yú)市場(chǎng)大于美國(guó)C．我國(guó)的漁業(yè)加工成本低D．阿拉斯加距美國(guó)更遙遠(yuǎn)7．嚴(yán)格控制阿拉斯加狹鱈捕撈配額的主要目的是（     ）A．?dāng)U大需求 B．維持種群數(shù)量 C．提高價(jià)格 D．提升狹鱈品質(zhì)8．有關(guān)衡量區(qū)域發(fā)展水平的指標(biāo)中,符合發(fā)達(dá)國(guó)家特征的是（     ）A．人均國(guó)民收入低 B．第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重高C．人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值高 D．人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值低下圖為甲、乙兩區(qū)域聯(lián)系圖。據(jù)此完成下面小題。9．圖中箭頭反映出區(qū)域之間具有（     ）A．整體性 B．單一性 C．關(guān)聯(lián)性 D．連續(xù)性10．圖示兩區(qū)域發(fā)展水平產(chǎn)生差異的影響因素最可能是（     ）A．地理位置 B．人均消費(fèi)水平 C．人口分布 D．傳統(tǒng)文化習(xí)慣讀我國(guó)四大自然分區(qū)圖，完成下面小題。11．圖中的箭頭反映出區(qū)域之間（     ）A．整體性 B．差異性C．開(kāi)放性 D．動(dòng)態(tài)性12．導(dǎo)致北方地區(qū)和南方地區(qū)輸出不同的主要原因是（     ）A．地理環(huán)境不同 B．人口多少不同C．文化習(xí)慣不同 D．經(jīng)濟(jì)水平不同參考答案：1．C   2．D   3．A    4．C   5．A    6．C    7．B8．C   9．C    10．A   11．C    12．D 【板書設(shè)計(jì)】第二節(jié) 區(qū)域整體性和關(guān)聯(lián)性一、區(qū)域整體性1.區(qū)域要素2.區(qū)域內(nèi)各要素的關(guān)系二、區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)性三、因地制宜與區(qū)域發(fā)展【作業(yè)】 【教學(xué)反思】   

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第二節(jié) 區(qū)域整體性和關(guān)聯(lián)性

版本： 人教版 (2019)

年級(jí)： 選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展

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