
同學(xué)們,我們這節(jié)課和字寶寶們一起玩找朋友的游戲吧!
這些字寶寶大家都認(rèn)識嗎?哪些可以在一起組成新字?哪些可以拆分出新字?
口、少、月、半、山、夕、王、見、飄、校、張、甜。
同桌先動手組合拆分,再互相認(rèn)讀生字。
你能用這幾個生字組詞并用組成的詞語說句子嗎?
“吵” 可以組詞:吵鬧。我可以用“吵鬧”說句子:下課時不要在教室里吵鬧。
剛才我們一起幫字寶寶找到了新朋友,它們可高興了!瞧,又來了四對字寶寶。它們要尋找“火眼金睛”的小朋友。
午—牛 己—已 刀—力 人—入
遇到這樣類似的字寶寶,我們一定要從字音、字形、字義三個方面仔細(xì)區(qū)別,千萬不要弄混他們。
想象這八個詞語所展現(xiàn)的畫面。
花朵 笑聲 陽光 草地
告訴 歌唱 跑步 喜歡
選擇你喜歡的幾個詞語說話,和小組同學(xué)互相交流。
公園里人很多,有跑步的,有跳舞的。暖洋洋的陽光照著草地,我告訴媽媽我喜歡這里。
春天,草地上的花朵爭相綻放,它們在微風(fēng)中搖動,好像在歌唱美好的生活。
瞧,半包圍家族的字寶寶也來和小朋友們做游戲啦!請同學(xué)們認(rèn)真觀察老師的書寫順序。
床 左 居 包
前三個字的結(jié)構(gòu)有什么特點?
最后一個字的結(jié)構(gòu)有什么特點?
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