2 染色體與遺傳1節(jié) 染色體通過(guò)配子傳遞給子代(二)本課時(shí)為必修2的第二章《染色體與遺傳》第一節(jié)《染色體通過(guò)配子傳遞給子代》第二課時(shí)。本課時(shí)主要由 精細(xì)胞與卵細(xì)胞的形成過(guò)程及比較”“減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)曲線(xiàn)的繪制”“受精作用三部分內(nèi)容構(gòu)成。減數(shù)分裂是細(xì)胞增殖知識(shí)的延續(xù),尤其與有絲分裂間的比較和圖形辨析是高考中常見(jiàn)的考點(diǎn)之一。減數(shù)分裂和受精作用這一內(nèi)容還與以后學(xué)習(xí)遺傳學(xué)知識(shí)密切相關(guān),特別是學(xué)習(xí)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)、變異中的基因重組以及染色體組、多倍體、單倍體等內(nèi)容都有非常密切的聯(lián)系。【生命觀(guān)念、科學(xué)思維】運(yùn)用細(xì)胞減數(shù)分裂的模型,闡明遺傳信息在有性生殖中的傳遞規(guī)律,比較精、卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同。【科學(xué)探究】觀(guān)察處于減數(shù)分裂不同階段的細(xì)胞,結(jié)合減數(shù)分裂模型,描述減數(shù)分裂的主要特征。重點(diǎn):精、卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同,減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)含量的變化、受精作用。難點(diǎn):減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)含量的變化。一、比較精、卵細(xì)胞形成的異同以精細(xì)胞的形成為例復(fù)習(xí)減數(shù)分裂過(guò)程圖片展示   請(qǐng)學(xué)生回答相應(yīng)的特點(diǎn)和細(xì)胞名稱(chēng)等。二、比較精、卵細(xì)胞形成過(guò)程的差異展示卵細(xì)胞的形成過(guò)程,比較精、卵形成過(guò)程的差異時(shí)期:后期、后期;特點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。三、減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí)小結(jié)  分析比較精(卵)原細(xì)胞和雄(雌)性個(gè)體形成生殖細(xì)胞種類(lèi)的差別思考:(11個(gè)精原細(xì)胞什么情況下能產(chǎn)生4種精細(xì)胞?(2)人體精子和卵細(xì)胞的產(chǎn)生場(chǎng)所分別為?  繪圖:以2n=16的細(xì)胞為例,繪制減數(shù)分裂過(guò)程中的數(shù)量變化1)染色體數(shù)目的變化2)染色單體數(shù)目的變化3)核DNA數(shù)目的變化4)每條染色體上DNA的變化5)同源染色體對(duì)數(shù)的變化  減數(shù)分裂模型的制作材料:兩種顏色的橡皮泥、白紙、4根鐵絲 四、受精作用  介紹卵細(xì)胞的構(gòu)成  受精作用  多胞胎介紹單卵性多胞胎和多卵性多胞胎的不同減數(shù)分裂為產(chǎn)生生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂,過(guò)程復(fù)雜而抽象,回顧第一課時(shí)的減數(shù)分裂,有助于學(xué)生強(qiáng)化精細(xì)胞的形成過(guò)程,且有助于理解精、卵細(xì)胞的異同。減數(shù)分裂模型的制作直觀(guān)而有趣,應(yīng)充分發(fā)揮模型的作用。本節(jié)的易錯(cuò)點(diǎn)是減數(shù)分裂中各種曲線(xiàn)的繪制以及圖形的識(shí)別,在課上及作業(yè)中要多加關(guān)注。減數(shù)分裂為生物的變異提供了可能,通過(guò)變異來(lái)源及結(jié)果的分析幫助學(xué)生提升邏輯思維能力。 

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第一節(jié) 染色體通過(guò)配子傳遞給子代

版本: 浙科版 (2019)

年級(jí): 必修2《遺傳與進(jìn)化》

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