一、學(xué)情分析
學(xué)生在二年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)接觸過windws畫圖軟件中的復(fù)制粘貼命令的使用方法，感受到電腦繪畫的快捷。對(duì)用電腦畫板畫圖有一定的興趣，希望通過這樣的美術(shù)課，慢慢建立起孩子樂于探索、善于觀察、用于創(chuàng)新的習(xí)慣和能力。
二、教材分析
學(xué)生在二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候已經(jīng)初步嘗試了使用編輯菜單下的復(fù)制、粘貼等工具快速表現(xiàn)出多個(gè)相同的形象組合的畫面。本課指導(dǎo)學(xué)生在已經(jīng)掌握這些知識(shí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生嘗試運(yùn)用電腦“畫圖”中編輯菜單下的 “旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等功能來設(shè)計(jì)花邊，體驗(yàn)電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用的樂趣。
三、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】了解電腦“畫圖”中編輯菜單下的“復(fù)制”、“粘貼”“旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等圖標(biāo)功能。
【過程與方法】通過看一看、試一試、說一說，嘗試運(yùn)用電腦“畫圖”中編輯菜單下的“復(fù)制”、“粘貼”“旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等功能創(chuàng)作設(shè)計(jì)美麗的花邊，表達(dá)裝飾我們的生活。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】感受用鼠標(biāo)作畫帶來的快樂，體驗(yàn)電腦“畫圖”設(shè)計(jì)應(yīng)用的樂趣。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施
教學(xué)重點(diǎn)：能用復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)功能設(shè)計(jì)美麗的花邊。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠靈活運(yùn)用復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)功能進(jìn)行花邊設(shè)計(jì)。
解決措施：采用“感知--體驗(yàn)—探究—實(shí)踐”的教學(xué)策略。即：首先引導(dǎo)學(xué)生欣賞感知二方連續(xù)、四方連續(xù)電腦美術(shù)作品效果，體驗(yàn)電腦“畫圖”編輯菜單下的復(fù)制粘貼、翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)等功能所描設(shè)計(jì)的作品效果，鼓勵(lì)學(xué)生探究，用復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)將設(shè)計(jì)出來的紋樣進(jìn)行有規(guī)律的排列設(shè)計(jì)美麗的花邊，并借助語言表達(dá)自己想用花邊來裝飾什么？
五、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課件、檢查微機(jī)室電腦是否能正常啟動(dòng)。
學(xué)生準(zhǔn)備：教材
六、課時(shí)：1課時(shí)（40分鐘）
七、教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
媒體使用
引導(dǎo)階段
（2分鐘）
一、導(dǎo)入新課
1. 欣賞導(dǎo)入
⑴欣賞多組四方連續(xù)紋樣的圖片，讓學(xué)生感受這些紋樣的規(guī)律：相同的紋樣進(jìn)行有規(guī)律的重復(fù)排列，有秩序的美感。
⑵讓學(xué)生說一說生活中哪里經(jīng)常用到這些圖案。（包裝紙、墻面、窗簾、床單等）
2. 揭示課題：《電腦美術(shù)》
感受四方連續(xù)紋樣的秩序美感
圖片：四方連續(xù)紋樣
圖片：生活中的二方、四方連續(xù)紋樣
發(fā)展階段：基礎(chǔ)知識(shí)的講授，過程、方法步驟演示
（14分鐘）
二、探索新知
1. 指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材作品，學(xué)習(xí)方法一：學(xué)生根據(jù)圖示中的制作步驟思考：?jiǎn)为?dú)紋樣是采用工具箱中的什么工具制作出來的？一個(gè)單獨(dú)紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案，它采用什么方法制作出來的？
小結(jié)：一個(gè)單獨(dú)紋樣向兩方連續(xù)（重復(fù)）出現(xiàn)就形成了花邊，也叫二方連續(xù)。
學(xué)生描述從視頻中看到的復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)中的水平翻轉(zhuǎn)的方法。
（師通過演示使學(xué)生進(jìn)一步鞏固選取、復(fù)制、粘貼的制作要點(diǎn)，學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)工具水平翻轉(zhuǎn)方法，再依次按規(guī)律組合成花邊。）
動(dòng)畫：方法1
2．指導(dǎo)學(xué)生欣賞教材作品，學(xué)習(xí)方法二： = 1 \* GB2 ⑴用各種工具畫出自己需要的紋樣。 = 2 \* GB2 ⑵用“復(fù)制”和“粘貼”工具復(fù)制紋樣。 = 3 \* GB2 ⑶最好按自己需要的樣式順序排列成一條花邊。
學(xué)生感受花邊中的相同紋樣可以進(jìn)行翻轉(zhuǎn)后有規(guī)律的排列。
動(dòng)畫：方法2
3．欣賞教材中的圖片
= 1 \* GB2 ⑴欣賞學(xué)生作品，說說他是用什么工具怎樣完成的？（見教材35頁）。
教師示范“翻轉(zhuǎn)”中的垂直翻轉(zhuǎn)方法。
小結(jié)：一個(gè)單獨(dú)紋樣向四周連續(xù)（重復(fù)）出現(xiàn)就形成了花布，也叫四方連續(xù)。
= 2 \* GB2 ⑵欣賞中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥圖案，說說用電腦畫圖中的什么工具能夠快速的表現(xiàn)出來。
讓學(xué)生感受相同的紋樣可以設(shè)計(jì)出不同的二方、四方連續(xù)紋樣。
圖片：教材35頁中的學(xué)生作品
4．動(dòng)畫示范
設(shè)計(jì)步驟：
①畫一個(gè)單獨(dú)紋樣；
②復(fù)制粘貼單獨(dú)紋樣；
③按照一定的規(guī)律進(jìn)行排列組合。
學(xué)生觀看示范,學(xué)習(xí)花邊的設(shè)計(jì)步驟。
動(dòng)畫：設(shè)計(jì)步驟
5．創(chuàng)作引導(dǎo)
（1）出示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品。
（2）說說自己的創(chuàng)意，想用復(fù)制、粘貼表現(xiàn)一個(gè)什么故事？
欣賞作品，開展積極想象，小組討論。
圖片：學(xué)生作品1-3
課堂實(shí)踐，學(xué)生進(jìn)行繪畫
（18分鐘）
三、能力反饋（學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐）
⑴作業(yè)要求：
運(yùn)用電腦中的復(fù)制和翻轉(zhuǎn)功能幫助畫出漂亮的花邊。
⑵學(xué)生體驗(yàn)
教師巡視、幫助學(xué)生。
動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

展示學(xué)生作品、評(píng)價(jià)交流
（4分鐘）
四、作業(yè)講評(píng)
1. 同學(xué)介紹自己的作品：
我的設(shè)計(jì)的花邊運(yùn)用了（ ）方法？
漂亮的花邊裝飾在（ ）地方？
2. 同學(xué)和老師點(diǎn)評(píng)，提出建議。
本課總結(jié)：
電腦畫圖中的“復(fù)制”、“粘貼”、“旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等功能設(shè)計(jì)花邊的方法。
學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，互相學(xué)習(xí)。

拓展階段
（1分鐘）
五、拓展
鼓勵(lì)學(xué)生多找機(jī)會(huì)利用所學(xué)的圖案知識(shí)用電腦畫圖設(shè)計(jì)餐桌布、手帕、窗簾等。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，感受高科技給我們生活帶來的便捷。

相關(guān)教案

小學(xué)人教版第16課 電腦美術(shù)──“反色”效果精品教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份小學(xué)人教版第16課 電腦美術(shù)──“反色”效果精品教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共2頁。教案主要包含了導(dǎo)入，新授，學(xué)生作業(yè)，課堂總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版一年級(jí)下冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教案：

這是一份人教版一年級(jí)下冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教案，共1頁。

美術(shù)第18課 電腦美術(shù)教案：

這是一份美術(shù)第18課 電腦美術(shù)教案，共2頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教版一年級(jí)上冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

人教版一年級(jí)上冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
人教版一年級(jí)下冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教案設(shè)計(jì)

人教版一年級(jí)下冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教案設(shè)計(jì)
人教版一年級(jí)上冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教案

人教版一年級(jí)上冊(cè)第18課 電腦美術(shù)教案
小學(xué)美術(shù)人教版二年級(jí)下冊(cè)第18課 電腦美術(shù)──復(fù)制翻轉(zhuǎn)畫花邊教案設(shè)計(jì)

小學(xué)美術(shù)人教版二年級(jí)下冊(cè)第18課 電腦美術(shù)──復(fù)制翻轉(zhuǎn)畫花邊教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)美術(shù)人教版（2024）二年級(jí)下冊(cè)電子課本

第18課 電腦美術(shù)──復(fù)制翻轉(zhuǎn)畫花邊

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè)

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部