
【基礎(chǔ)全面練】 (25分鐘·60分)一、選擇題(本題共6小題,每題5分,共30分)1.某屋頂為半球形,一人在半球形屋頂上向上緩慢爬行(如圖所示),他在向上爬的過程中( )A.屋頂對他的支持力不變B.屋頂對他的支持力變大C.屋頂對他的摩擦力不變D.屋頂對他的摩擦力變大
【解析】選B。以人為研究對象,作出受力分析圖。設(shè)此人的重力為G,根據(jù)平衡條件得:屋頂對他的摩擦力:f=G sin θ屋頂對他的支持力:N=G cs θ人在半球形屋頂上向上緩慢爬行的過程中,坡角θ減小,則f減小,N增大。即屋頂對他的摩擦力減小,屋頂對他的支持力增大。故選B。
【加固訓(xùn)練】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計,用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止,現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且仍處于靜止狀態(tài),則與原來相比( )A.擋板對球的彈力增大B.滑塊對球的彈力增大C.斜面對滑塊的彈力不變D.拉力F減小
【解析】選C。以球為研究對象,球受重力、擋板沿斜面向上的支持力和滑塊對它的支持力作用。當滑塊被平行于斜面向上拉過一小段距離的過程中,球始終處于平衡狀態(tài),三個力合力始終為零。當向上拉動滑塊時,滑塊對球的支持力的方向發(fā)生變化,擋板對球的支持力方向不變,如圖所示,
由圖解法可知擋板對球的支持力變小,滑塊對球的支持力也變小,所以A、B錯誤;以球和滑塊進行整體受力分析:整體重力不變,所以斜面對滑塊的支持力N1=(m+M)·g cs θ不變;擋板沿斜面向上的支持力N2減小,根據(jù)(m+M)g sin θ=F-N2不變,所以拉力F增大,所以C正確,D錯誤。
2.(2021·青島高一檢測)2020年2月16日,我國選手在蹦床世界杯系列賽巴庫站女子網(wǎng)上個人決賽中英勇奪冠。若將彈簧床等效為豎直輕彈簧,某運動員在一次蹦床過程中從最低點由靜止豎直向上運動過程中的v -t圖像如圖所示,其中t=0.5 s后為直線,其他部分為曲線。不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是( )A.t=0.3 s時,彈簧處于原長狀態(tài)B.t=0.6 s時,運動員到達最高處C.0~0.3 s內(nèi),運動員處于失重狀態(tài)D.t=0.1 s時,運動員的加速度大小為g
3.(多選)在一電梯的地板上有一壓力傳感器,其上放一物塊,如圖甲所示,當電梯運行時,傳感器示數(shù)大小隨時間變化的關(guān)系圖象如圖乙,根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是( )A.從時刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)B.從時刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層
【解析】選B、C。從F-t圖象可以看出,0~t1,F(xiàn)=mg,電梯可能處于靜止狀態(tài)或勻速運動狀態(tài);t1~t2,F(xiàn)>mg,電梯具有向上的加速度,物塊處于超重狀態(tài),可能加速向上運動或減速向下運動;t2~t3,F(xiàn)=mg,可能靜止或勻速運動;t3~t4,F(xiàn)重力;5~55 s時間內(nèi),電梯處于勻速上升過程,拉力=重力;55~60 s時間內(nèi),電梯處于失重狀態(tài),拉力
這是一份高中物理人教版 (新課標)必修16 用牛頓定律解決問題(一)教課ppt課件,共36頁。
這是一份人教版 (新課標)必修1第四章 牛頓運動定律6 用牛頓定律解決問題(一)教學(xué)演示ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了11ms2,42N,對比歸類兩類問題,小結(jié)加速度a-橋梁,ms2,5ms2,由a2μg得,kg300等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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