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Unit5 What were yu ding when the rainstrm came? Sectin B 2a—Self Check (閱讀課)
6.知識點(diǎn)撥
September11, 2001 has meaning t mst Americans.
(1)mean (meant, meant) 及物動(dòng)詞,意為“___________”.
(2)meaning 為名詞,意為“_________”. have meaning t sb. 意為“_________”.
the meaning f …意為“___________”.
II. While-class
Step 1 Warming up and leading in(5')
T: When Liu Xiang wn the gld medal at the 2004 Olympics, I was watching TV.
What abut yu?
T: There were many imprtant events in Chinese histry. Wh can make sme examples?
T: There were als many imprtant events in America histry. D yu want t knw a few?
Step2 While- reading Activities:
1 看圖片及標(biāo)題猜測文章的內(nèi)容然后read the reading strategy and say the meaning 。
2 Skimming略讀(5')完成以下兩項(xiàng)任務(wù)
任務(wù)一:找出問題的答案
(1)What are the tw events in the passage?
____________________________________ ____
(2)When did they happen?
______________________________ ______________
(3)When and where was Martin Luther King killed?
___________________________________________
任務(wù)二:What’s the main idea f this passage?
______________
3 Careful reading! (15')
(1)完成書上任務(wù)2c,2d小組內(nèi)核對答案2PK比一比誰說得好。
Step3 Pst-reading activities(10')
馬丁路德金即馬丁?路德?金(美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖)。
馬丁?路德?金(英語:Martin Luther King, Jr.,1929年1月15日-1968年4月4日),著名的美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。1948年大學(xué)畢業(yè)。1948年至1951年期間,在美國東海岸的費(fèi)城繼續(xù)深造。1963年,馬丁?路德?金晉見了肯尼迪總統(tǒng),要求通過新的民權(quán)法,給黑人以平等的權(quán)利。1963年8月28日,在林肯紀(jì)念堂前,發(fā)表了《我有一個(gè)夢想》的演說。1964年度諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者。1968年4月,馬丁?路德?金前往孟菲斯市,領(lǐng)導(dǎo)工人罷工后,被人刺殺,時(shí)年39歲。從1986年起,美國政府將每年1月的第3個(gè)星期一,定為馬丁路德金全國紀(jì)念日。
【Study-aims】
1知識目標(biāo):(1)學(xué)生能根據(jù)音標(biāo)會(huì)讀38頁課文出現(xiàn)的單詞。
(2)能根據(jù)掌握的詞匯,短語理解并翻譯短文。
2能力目標(biāo):能用筆頭表達(dá)過去發(fā)生的事請并培養(yǎng)講故事的能力。
3情感目標(biāo):通過閱讀歷史重大事件培養(yǎng)學(xué)生愛祖國熱愛生活的情感。
4學(xué)習(xí)策略:通過找短文主旨句掌握閱讀策略提高閱讀能力。
5文化意識:通過對語言材料的熟悉來了解所學(xué)語言國家的社會(huì)和文化背景。
【Key & difficult pints】
掌握與課文有關(guān)的詞匯,以便運(yùn)用這些詞匯復(fù)述課文
【Learning prcedure】
I. Pre-class
1自主完成SelfCheck1,2題課前小組核對答案
2熟讀短文(組長抽查)
3仔細(xì)閱讀短文完成下列漢譯英
(1)人們經(jīng)常記得當(dāng)他們聽到歷史上重要事件的新聞時(shí)他們正在做什么。

(2)這是美國歷史上一次重大事件。

(3)當(dāng)我們從廣播中聽到這個(gè)新聞時(shí),我們正在廚房里吃晚飯。

(4)我是那么的害怕以至于我?guī)缀醪荒芮宄叵肫鹉侵蟮氖隆?br>
4.找出短文中的重點(diǎn)短語并造句(至少五個(gè))。
5.小組合作翻譯并解決短文中的疑難(5')
Step4:Hmewrk :
.根據(jù)3a,3bwhat yu were ding at the time when yu…句型。
III. Pst-class
針對性訓(xùn)練
Ⅰ.根據(jù)句意首字母填詞
She thught she was right. She didn’t r_____her mistake.
They sat there in s_____.They didn’t talk with each ther.
We received a letter frm ur uncle r_____.
The by nerve tells the t______.
She likes every p_____ in her class.
Ⅱ. 用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1. The kids had great fun ________ (play) in the park.
2. Our freign teacher speaks as ______ (clear) as pssible s that we can understand him.
3. When I went t say gdbye t Anna, she ______ (play) the pian.
4. What he (d) at 9:00 yesterday mrning?
5. He std up t see what (happen) utside.
6. Jack (ck) when I saw him.
7. the girl was shpping, the alien gt ut.
【Blackbard Design】
Unit5 What were yu ding when the rainstrm came?
Sectin B 2a—3b
in silence eg: She is eating dinner in silence.
take dwn tell the truth the rest f...
have truble (in) ding sth s... that

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初中英語人教新目標(biāo) (Go for it) 版八年級下冊電子課本

Section A

版本: 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

年級: 八年級下冊

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